産品特色

編輯推薦

　　《中小學必讀叢書》係列圖書是為瞭配閤語文新課標的需要，根據中小學生不同階段語文教學要求，邀請國內著名作傢、學者、專傢參與選目、編輯齣版的一套目前國內規模較大、內容比較完備的課外閱讀叢書。在閱讀中提升學生詞匯和語感，在實踐中培養學生的思考與寫作能力。拓展學生的視野。

內容簡介

　　法國近代史上著名的軍事傢和政治傢，人稱“奇跡創造者”：法蘭西一共和國一執政（799—1804），法蘭西一帝國皇帝（1804—1814、1815），兼任意大利國王、萊茵聯邦的保護人、瑞士聯邦的仲裁者：曾經占領過西歐和中歐的大部分領土，使法國資産階級革俞的思想得到瞭更為廣泛的傳播。

精彩書評

　　★閱讀是搜集處理信息、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。閱讀是學生的個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。應讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啓迪，享受審美樂趣。要珍視學生獨特的感受、體驗和理解。培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀麵，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。鼓勵學生自主選擇閱讀材料。
　　——《全日製義務教育語文課程標準》
　　
　　★語文科目要求學生增加課外

目錄

前言
一、重點人物概況
二、作者自述

第一章
一、拿波裏昂尼齣生
二、年少誌高
三、革命爆發
四、嶄露頭角
五、徵文落選
六、參加競選
七、被逐齣島
八、鋒芒初露
九、被捕、失業
十、新的起點

第二章
一、齣徵意大利
二、羽翼漸豐
三、危中求勝
四、步步登高
五、壯誌淩雲
六、隆重登場
七、遠徵東方
八、歸路已斷
九、英雄凱鏇
十、霧月政變

第三章
一、革命結束
二、終身執政
三、我要稱帝
四、不懈努力
五、終於得子
六、法俄結盟
七、無後之憂
八、結識歌德
九、險些遇刺
十、喜獲太子

第四章
一、雄心不減
二、法俄交鋒
三、兵陷莫斯科
四、先行撤退
五、危機四伏
六、大勢已去
七、被迫退位
八、東山再起
九、滑鐵盧之敗
十、再次退位

第五章
一、流放之初
二、人格魅力
三、名如泰山
四、孜孜不倦
五、愛多恨少
六、被睏孤島
七、骨肉天涯
八、我的一生
九、難忘故鄉
十、英靈永逝
附錄：拿破侖生平大事記

精彩書摘

　　第一章
　　歌德說：“我對拿破侖的故事印象頗深，他帶給我的震撼，絲毫不比聖約翰差。甚至我覺得自己都沒有完全領會這個人物，很難用語言對其進行評價。”
　　一、拿波裏昂尼齣生
　　帳篷裏，一位年輕的媽媽有些神色焦急地坐在那兒，披肩不經意地搭在肩上。她正在給孩子喂奶，耳朵卻留神聽著外麵隆隆的雷聲。天色暗瞭下來，他們還沒有撤退嗎？不，不，那不過是雨聲和雷聲吧？或者，也許是山裏的狐狸和野豬在活動，是那些鬆樹、橡樹發齣的聲音吧？
　　她穿著吉普賽人的服裝，可能因為心急，連扣子也沒有係好，不安地坐在帳篷裏，頭腦中不停地在想：外麵的仗打得怎麼樣瞭？忽然，隱隱約約傳來瞭馬蹄聲，是他！他保證今天會迴來的！可是，已經是半夜瞭，戰場離這裏很遠，真的是他迴來瞭？
　　一陣冷風毫不客氣地從打開的帳篷門中衝瞭進來，跟著，一位身著戎裝、頭戴羽巾的男子走瞭進來。看上去就知道他齣身貴族，年紀不過二十歲，個子很高，隻是稍微有些瘦，但動作敏捷。來到年輕的媽媽麵前，他迫不及待地和妻子打招呼。年輕的媽媽連忙站起來，讓旁邊的女傭抱著孩子，然後端來瞭酒杯。走到丈夫麵前，她摘下頭巾，栗色的捲發行雲流水般散落下來，那白皙細膩的額頭，讓人心旌搖曳；誘人的硃唇，飽含激情，頎長的玉頸更是與眾不同；爐光中，挺直的鼻梁，顯示著她的性格：腰間，掛著一柄光彩奪目的短劍（這是當地人的習慣）。
　　她，就是拿破侖的母親，萊蒂齊婭。
　　拿破侖這樣評價自己的母親：“天地間，作為母親，無人能夠和她相提並論。”不過，他覺得母親的性格有時候更像男子。
　　萊蒂齊婭，齣身貴族，纔貌雙全，稱得上女中豪傑。幾百年來，她的祖先中齣現瞭不少的英雄和領袖。最開始，他們定居在意大利，那裏和地中海遙遙相對，後來，纔舉傢遷到現在的海島。眼下，法國人入侵，島上的居民們對他們恨之入骨，大傢同心協力，不趕跑入侵者絕不罷休！
　　此時，萊蒂齊婭剛滿十九歲，跟隨丈夫來到島上，她相信丈夫是為自由而戰。在這荒山野嶺中，她換上瞭平民的裝束，將自己的身份隱藏瞭起來。但是，特有的勇敢與驕傲，時刻顯露著她的貴族氣質。
　　丈夫站在她麵前，急切地告訴她外麵的消息： “我們打敗瞭所有的敵人，他們落荒而逃，上天無路，入地無門，已經派人嚮我們的司令保利求和瞭！明天，戰爭就會結束瞭。萊蒂齊婭，為我們的勝利歡呼吧！科西嘉獲得瞭新生！”
　　在科西嘉，人們都盼望傢丁興旺。這是個島國，居民們個個血氣方剛，哪怕是一點點侮辱，他們都不會容忍，甚至會為此大動乾戈，傢族間的爭鬥此起彼伏。所以，這位年輕的男子同其他人一樣，希望自己子孫滿堂，好以此來光宗耀祖。而他的妻子，萊蒂齊婭，當然和丈夫同仇
　　敵愾，母親和祖母明確地告訴她：子女，會給你和你的丈夫帶來更多的榮譽。她第一次當母親時，纔十五歲。剛剛在喂奶的嬰兒，是她的第一個男孩。
　　這位年輕的男子，就是島上司令保利的副官，時刻為自由而戰。想到剛剛取得的勝利，他忍不住高呼：“我絕不允許我們的兒女再次淪為法國的奴隸！”
　　冰雪開始消融，春天來臨瞭。可是，島上的居民並沒有因此而充滿希望。因為，敵人又派瞭大部隊來增援，而且已經登陸，科西嘉的人民不得不重拾武器，和敵人決一死戰。
　　五月，科西嘉人被入侵者打敗，為瞭保存力量，隻得翻越高山，嚮茂密的大森林撤退。此時，萊蒂齊婭已經身懷六甲，懷中還抱著剛滿周歲的大兒子，她吃力地騎在驢背上，跟著島上的居民嚮海岸邊撤退。六月的時候，保利再次戰敗，隻有幾百名忠誠的部下，跟著他一起逃往意大利。到瞭七月，保利的副官，也就是萊蒂齊婭的丈夫，和其他的戰士，不得不嚮強權者俯首稱臣。科西嘉島民的自尊再次被打擊。值得欣慰的是，八月，萊蒂齊婭又生下瞭一個兒子，他長大後為島民們洗刷瞭恥辱。她給孩子起名叫：拿波裏昂尼。
　　這位年輕的副官，名叫卡爾羅，他，就是拿破侖的父親。他沒有豐厚的傢資，唯一擁有的隻是自己的貴族血統。
　　萊蒂齊婭，更像一位巾幗英雄，身上有著男子般的勇敢。如今，她在海邊的大房子裏，天天操持著傢務，而且要為生計而精打細算。而此時的卡爾羅，當年的血性已經不復存在，腦子裏常常冒齣不切實際的想法，卻不能為傢裏作什麼貢獻。這樣的狀況已經有幾年瞭，他的精力都
　　放在瞭如何去繼承遺産上，為此不停地請人打官司。
　　卡爾羅在比薩大學念書時，同學們都叫他波拿巴伯爵。他過著富人的生活，在學業上卻不思進取。現在，第二個兒子已經降生，他更沒有求學的願望瞭，不得不麵對現實：怎樣纔能養活一傢老小昵？如今局勢動蕩不安，無奈之下，他嚮法國人投降瞭。因為，那些入侵者為瞭更好地統治科西嘉的島民，曾許諾給該島的貴族以優待。
　　沒過多久，卡爾羅被任命為新法院的陪審官，同時管理著一個苗圃。法國國王急功近利地要全麵占領科西嘉，決定在島上種植桑樹。此時，驕傲而美麗的萊蒂齊婭剛剛三十多歲，卻已經是五子三女的媽媽瞭，她是名副其實的好母親，完全達到瞭多子多女的要求。不過，這裏仍然會時常爆發傢族間的爭鬥，而且，八個子女的生活，是件讓人頭疼的事，孩子們會經常聽到父母為瞭錢而嘆息。最後，卡爾羅決定：為瞭孩子們的將來，去法國！於是，他帶著兩個大兒子（當時一個十一歲，一個十歲）和女兒，乘船到瞭法國，來到凡爾賽宮。
　　臨行前，卡爾羅請科西嘉島總督給自己寫瞭推薦信。巴黎的統治者承認瞭他的意大利貴族地位。此後的十年，他為法國人效命，國王路易
　　給瞭他兩韆法郎。他的兩個兒子和一個女兒被允許在貴族學校上學，這樣，孩子們將來可以當神甫或軍官。
　　二、年少誌高
　　這是個性格內嚮的男孩，身材矮小，寡言少語，為人靦腆，而且喜歡獨處。他常常_個人坐在花園的角落裏，這片領地是布裏埃納軍校分配給他的，他在四周圍起瞭籬笆。事實上，他已經侵占瞭旁邊兩個同學的地盤。得到他的允許，彆的同學可以來他的領地活動，但如果想占有他的領土，絕不會有好果子吃，他會暴跳如雷地與入侵者決一死戰。剛剛，一群男孩子在玩爆竹遊戲，有兩個被炸傷瞭，跑到他這裏來躲藏，卻被他毫不客氣地揮舞著鋤頭趕瞭齣去。
　　為此，老師們曾經想盡瞭辦法來教育他，但是，不管是奬是罰，對他都不起作用。最後，老師們拿他沒辦法，隻好任其自由發展瞭。有老師評價他：“這孩子，像塊花崗岩。心裏麵，如同火山，隨時有噴發的可能。”
　　他，就是少年時代的拿破侖。不管是誰，也休想私自踏足他在花園中的王國，盡管這其中已經占用瞭其他同學的地盤。在他身上，獨立是不容侵犯的。他在信中給父親寫道： “我寜當雞頭，不做鳳尾！”或許，他的這一觀點是受瞭普魯塔剋的影響，那是他的偶像。他崇拜普魯塔剋筆下的偉人，那些羅馬的英雄，讓他佩服得五體投地。生活裏，幾乎沒有人見到過他的笑容。
　　少年時代的拿破侖，被同學們看做是沒有進化好的野人，極難接觸。他不會說法語，其實是根本不接受這敵人的語言。在彆人眼中，他是古怪的，甚至是不可理喻的。他總穿著長長的褂子，兜裏也沒有零花錢，什麼也買不起，卻時刻擺齣貴族的身份！
　　法國的貴族孩子們取笑他：“看啊，這就是科西嘉的貴族？！如果科西嘉人真的是英雄，怎麼會被我們的勇士打敗？”小拿破侖被激怒瞭：“那是因為力量相差懸殊！等著吧，再過幾年，看我怎麼修理你們這些法國人！”法國的小貴族們不屑地譏諷他： “你不過是個法官助理的兒子罷瞭！”小拿破侖忍無可忍，動手攻擊那些孩子們。因此，他受到瞭處罰，放學後被留在教室不許迴傢。他寫信給父親： “我不想為自己的貧窮辯解，但絕不容忍那些外國男孩們的嘲諷，他們不過是比我多瞭些錢而已；在人格上，我絲毫不會遜色於他們！要我嚮這些富人子弟低頭認錯嗎？不可能！”可是，父親在迴信中說： “我們確實沒有錢，因此，你必須留在那裏。”
　　不得已，小拿破侖在這所學校堅持瞭五年。那些孩子們的嘲弄，進一步激發瞭他的反抗情緒，他的自尊和自信隨著對同學的衊視而增強。說實話，身為神甫的老師們，對他的印象是不錯的。雖然他在學業上並不齣色，隻是在數學、曆史和地理方麵較為突齣。不過，對於一個被徵
　　服的人來說，這樣的課程是具有絕對吸引力的，因為它會使人思維嚴謹，目光敏銳。
　　小拿破侖的思緒常常會飛越時空，迴到故國科西嘉，而他的內心則對父親的投降耿耿於懷。

　　……

前言/序言

　　拿破侖：生於1769年8月15日，卒於1821年5月5日。1804年稱帝前，人們習慣地稱他為“波拿巴”。稱帝後，改名“拿破侖”。筆者在後麵的敘述中，提到帝王一詞，則指拿破侖。
　　萊蒂齊婭：生於1，750年（月、日不詳），卒於1836年2月2日，是拿破侖的母親。齣身於名門望族，纔貌雙全。
　　約瑟夫：生於1768年1月17日，卒於1844年7月28日，是拿破侖的長兄。儀錶堂堂，風流倜儻，先被封為那不勒斯國王，後任西班牙國君。
　　呂西安：生於1775年5月21日，卒於1840年6月29日，是拿破侖的大弟。纔思敏捷，在霧月政變中，傾全力幫助拿破侖得以執政。
　　路易：生於1778年9月2日，卒於1846年7月25日，是拿破侖的二弟。曾齣任荷蘭國君，其子即為日後的拿破侖三世。
　　熱羅姆：生於1784年11月15日，卒於1860年6月24日，是拿破侖的小弟。曾在法國駐美洲艦隊服役，1803年娶美國一女子為妻，生有一子。後在拿破侖的逼迫下離婚，繼而被封為威斯特伐利亞國君。
　　埃利茲：生於1777年1月3日，卒於1820年8月7日，是拿破侖的長妹。被封掌管托斯卡納。1820年患胃癌去世。
　　波利娜：生於1780年10月20日，卒於1825年6月9日，是拿破侖的二妹，最得拿破侖的寵愛，被譽為歐洲第一美女。
　　卡羅利娜：生於1782年3月25日，卒於1839年5月18曰，是拿破侖的小妹。丈夫是元帥繆拉。
　　硃莉：是約瑟夫的妻子，即拿破侖的大嫂。
　　歐仁妮：生於1777年11月8日，卒於1860年12月17日，是硃莉的妹妹。曾是拿破侖的未婚妻，最終嫁給貝爾納多特，並被封為瑞典王後。

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3.可以使我們變的有修養.

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　　讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識，陶冶情操，還能使孩子得到放鬆休閑，緩解焦慮，調節情緒，與孩子一起讀書，既能留齣一些時間與孩子共處，又能要求自己也養成讀書的習慣，一舉兩得。

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