这本书对“气”与“形”的探讨,简直是打开了我对围棋理解的另一扇窗。我一直认为围棋就是计算和取地,但阅读这本书后,我开始真正理解了“厚薄”和“效率”的真正含义。作者在书中反复强调,一个棋子的价值不仅仅在于它圈了多少目,更在于它对周围局势的影响力,也就是我们常说的“潜力”和“负担”。书中有很多精彩的“坏形”与“好形”的对比案例,通过这些对比,我明白了为什么有些看似占地的着法,实际上却为对手埋下了隐患。这种从微观结构到宏观战略的延伸思考,让我的棋艺有了一种质的飞跃。不再是死板地套用公式,而是能根据棋盘上实时的“气势”进行灵活的调整。这本书的深度,足以让那些自诩“老棋手”的人也能从中汲取到宝贵的营养。
评分这本书的排版和图例设计简直是教科书级别的典范!作为一名对视觉信息要求较高的学习者,我发现很多围棋书的棋谱图都密密麻麻,让人眼花缭乱。而这本书的处理方式非常高明。它懂得何时应该只显示关键的变化线,何时需要详细展示所有分支。棋子和指示线的颜色对比度恰到好处,使得长时间阅读下来眼睛也不会感到疲劳。更重要的是,那些被作者强调的“关键点”或者“陷阱”处,都会用特殊的标记或加粗字体进行提示,这极大地帮助了记忆和理解。我常常因为图示清晰而能更快地抓住作者的思路,而不是被复杂的符号系统所困扰。一本好的学习资料,图文并茂是基础,而这本书无疑是将“图”的力量发挥到了极致,让学习过程变得高效而愉悦。
评分这本书的棋谱讲解简直是大师级的!我作为一个业余棋手,在学习了一些基础知识后,总感觉在实战中找不到突破口。这本书的布局分析非常深入,不仅告诉你“为什么”要这么走,还详细解释了每一步背后的深层意图和可能的变化。特别是它对中盘复杂战斗的拆解,那种丝丝入扣的分析让我茅塞顿开。作者似乎对每一手棋的价值都有着近乎本能的把握,将那些看似混乱的对杀,梳理得井井有条。我看书的时候,常常会自己先思考一遍,然后再对照书中的讲解,那种“原来如此”的豁然开朗感,是其他围棋书籍难以给予的。它不是那种简单的“你走A,我走B”的套路书,而是真正教你如何思考,如何在大局观和局部精细计算之间找到平衡的宝典。读完后,我感觉自己的大局观得到了显著提升,看棋时能预见到的变化也多了不少。这本书对那些渴望从“会下棋”到“理解棋”的棋友来说,绝对是不可多得的珍品。
评分坦白说,我原本对手册类的围棋书籍抱有很高的期望,但很多时候,它们要么过于理论化,让人望而却步,要么过于浅显,满足不了进阶的需要。然而,这本书却在这两者之间找到了一个完美的平衡点。它的语言风格非常亲切,就像一位经验丰富的老前辈在你耳边低语指点迷津。它没有使用太多晦涩难懂的术语,即使是面对一些复杂的定式变化,也能用非常直观易懂的方式来阐述。我尤其欣赏它在“官子”部分的论述。官子阶段往往是决定胜负的关键,这本书对各种常见的收官技巧,比如打吃、紧气、急所的判断,都有非常细致的图解说明。我发现自己过去在收官时常常因为贪小便宜而失大,读了这本书后,对价值的衡量标准有了更清晰的认识。这本书的实用性极强,我甚至直接将其中几章的图例打印出来,贴在棋盘边,时不时对照练习,效果立竿见影。
评分这本书的阅读体验是渐进式的,非常适合有一定基础,但希望冲击更高段位的棋手。它不像某些入门书那样只关注基础规则,而是直接切入到高级围棋的哲学层面。虽然篇幅不薄,但阅读过程丝毫没有拖沓感。作者的文字叙述中透露出一种沉稳而自信的风格,让人产生强烈的信赖感。书中引用了一些古代名局作为例证,将历史的智慧与现代的布局理论巧妙地结合起来,这种历史的厚重感也为学习增添了别样的韵味。我发现在学习过程中,我不仅学会了如何下棋,更体会到了围棋所蕴含的东方美学和逻辑之美。这本书不仅是一本棋谱,更像是一部关于如何以严谨态度对待复杂系统的指南,对我日常的工作和思考方式也产生了一些积极的影响。
评分1. 自古文人相轻,美人更是如此。 2. “我信他,就像信我自己。为什么不信呢?如果最后的结局是不能改变的,我相信着,不是更快乐吗?” 3. "讨厌一个人多费心思呀。" 4. 郑微双唇微张地愣在那里。平心而论,其实不能说她对许开阳的心事从无知觉,请原谅一个女孩小小的虚荣,但哪个年轻的女孩不这样,在一切尚处于朦胧阶段的时候,愿意闭上眼睛捂住耳朵,享受着一个并不讨厌的男孩对她的好,刻意忽... 可能是因为电影要上映了的缘故,这部小说又勾起了那段回忆,不过不怎么满意那些演员就是了,可能对读者来谁都不能代替心中的那个玉面小飞龙,前两天看到了新的番外,想起郑微说,故乡就是用来怀念的,青春就是用来追忆的,当你怀揣着它时,它一文不值,只有将它耗尽后,再回过头看,一切才有了意义,爱过我们的人和伤害过我们的人,都是我们青春存在的意义。只是阮阮的青春永垂不朽。。。我是深夜读完这本书的。而这本书是我妹妹借我看的。 如果不是赵薇拍的电影,我恐怕永远都不知道有这么一本书。 坦白说,开始读这书,我真心觉得写得很狗血,恶俗而虐心的剧情:一男的因出国和女的分开,回国后开始三角恋。。。。 但是读到后边,我会被感动。我不想评价这本书的好与坏,如果真的要我说,我只能说这本书写得很成功,。它的成功之处在于:不仅吸引住了刚步入青春期的那些小女孩,还感动了那些经历过与正经历的那些.. 若干年之后的郑微对涉世不久的小年轻人说的最多的一句话便是,“为人切莫张狂,凡事三思而后行。”她无数次回想过去,连自己也不喜欢从前那个被宠坏了的女孩,那么年少轻狂地自以为是,以为谁都得爱她,以为没有什么得不到。然而,当她想到这个晚上,校园里昏黄的路灯下,肩膀上还停留着一片落叶的女孩茫然失措地对着自己爱过少年说出了心里的那句话,她忽然原谅了当年的自己,那不过是一个太渴望去爱,却不知道该如何爱的傻孩子。.. 最后这个章节主人公又被动经历了一件不着调的大事儿,父母闹离婚。再次留下新的可能性。京东商城图书频道提供丰富的图书产品,种类包括小说、文学、传记、艺术、少儿、经济、管理、生活等图书的网上销售,为您提供最佳的购书体验。网购上京东,省钱又放心!本以为是蓝色生死恋的套路,却发现完全不同啊,这个女儿跟那个儿子是异父异母,之所以林静走了是因为他爸爸爱上她妈妈。 从剧本角度讲,这算是一幕了,不可逆转。同时,按照《故事》里面的标准,这是一个激励事件,为以后埋下了伏笔。 到此为止,时间,地点,人物,只要激励事件都说完了。第一幕过去,回到原点,开始准备说第二件事儿。... 文章第一个引子就是痴情,这奠定了以后故事发展的基调,同时外貌,性格,主要配角都基本介绍完毕,催泪弹上膛,故事在让读者舒适放松以后,立刻打了一针,如果这一针放在一开始,肯定大家肌肉紧绷,放松不下来,扎不进去,只有不着调的事儿才能推进情节发展,这个痕迹很明显,如果仔细找,任何情节小说都能找到。为什么?往根上说,小说是人创作的,一旦不按照生活的模式,而按照人的模式来,或多或少都不可能完全自然。 在这个... 第二天,我一路沉醉在新藏线上的高原景观里。那种荒无人烟的凄凉,偶尔却有乌鸦的踪迹;没有乔灌木的土地和山峦,又是却有绿色的苔藓和草皮;蓝天白云,蓝得纯粹,白的彻底。
评分⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。
评分不错,很满意!!!!!!!!!!!!
评分教育智慧求妙点.从知识到能力,从情感到智慧,教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本
评分③我们的教师为了控制课堂,总担心秩序失控而严格纪律,导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围,使学生没有思想顾忌,没有思想负担,提问可以自由发言,讨论可以畅所欲言,回答不用担心受怕,辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释,在聆听中交流想法、
评分3.靠断
评分很好的啊,看了它知道韩国为什么强大
评分素养用书,努力学习!看似不错,希望有用。
评分不错的围棋练习辅导书。还有答案了。
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