具体描述
编辑推荐
名家系列，步骤详解，一看就懂，完美教学。内容简介
《一学就会(白描人物画法)》是“国画技法入门秘诀系列”系列之一，该书由专业画家精心打造，书中收集了大量优秀作品的范本，为您阐述了白描人物画的绘画方法及步骤，对于正准备美术考试的读者和美术爱好者来说是一本不错的临摹范本。学习美术，是实施素质教育的一项重要策略。不仅能提高学习者的审美判断能力、形象思维能力和整体的人文修养水准，而且还对我们的道德水准、生活情趣的提高有着潜移默化的影响。
作者简介
余宏达（虹达、抱墨），1977年11月生于浙江杭州，1993年师从顾生岳先生学画至今。2002年中国美术学院中国画系人物专业本科毕业，获学士学位。2006年中国美术学院中国画系人物专业研究生毕业，获硕士学位。现为浙江画院专职画师、浙江省中国人物画研究会常务副秘书长、中国工笔画学会会员、浙江省美术家协会会员。目录
工具介绍关于用线
头部的结构讲解
手的结构讲解
眼睛的画法
眉、须、发的画法
嘴的画法
鼻的画法
耳的画法
袖、带、衣纹的画法
手的画法
仕女头像的技法讲解
古人头像的技法讲解
女青年头像的技法讲解
男青年头像的技法讲解
女青年全身像的技法讲解
女青年全身像的技法讲解
老年人全身像的技法讲解
观音的技法讲解
弥勒的技法讲解
童子戏乐图的技法讲解
前言/序言
用户评价
在我看来，《一学就会：白描人物画法》这本书最大的亮点在于它的“实用性”和“启发性”。作者并没有空谈理论，而是通过大量的实例，将白描人物画的技巧与实际应用紧密结合。我尤其喜欢书中关于“人物性格表现”的讲解，作者教我如何通过人物的姿态、表情、甚至衣着细节来传达人物的性格特征，这让我能够画出更具个性和深度的角色。我以前画人物的时候，总觉得他们都是“千篇一律”的，但这本书让我明白，每一个人物都有自己独特的“灵魂”。而且，书中还提供了非常多的“创作练习”，鼓励读者在日常生活中去观察和记录，将生活中的点滴转化为绘画的灵感。这种开放式的教学方式，让我觉得绘画不再是枯燥的技巧堆砌，而是一种充满乐趣的创造过程。我常常会带着这本书，在公园里、在咖啡馆里，观察来往的人们，然后将他们的姿态和神情用白描的方式记录下来。这不仅提升了我的绘画水平，更让我对生活充满了新的感悟。
评分作为一名在设计行业工作多年的从业者，我一直在寻找能够提升我人物绘画表现力的工具和方法。《一学就会：白描人物画法》这本书，可以说是给我带来了意想不到的惊喜。我之前接触过一些白描人物的教程，但往往过于学院派，或者内容比较零散。这本书的独到之处在于，它将白描人物画与实际应用紧密结合。比如，书中提供了大量关于“服装表现”的图例，讲解了不同面料的垂坠感、褶皱的处理方式，以及如何通过线条来区分服装的层次和质感。这对于服装设计师、插画师等领域的工作者来说，简直是福音。我立刻将书中的一些技巧运用到了我的工作项目中，发现人物的服装表现力得到了显著提升，更加立体和生动。而且，书中对“人物动态”的讲解，也让我受益匪浅。作者并没有仅仅停留在理论层面，而是通过大量写实的案例，展示了如何在瞬间捕捉人物的动势，以及如何通过线条的变化来表现人物的张力和力量。这对于需要快速绘制人物草图的设计师来说，非常有价值。这本书不仅教会我如何画好白描人物，更启发了我对人物形态和动态的更深层次的理解。
评分这本书的标题《一学就会：白描人物画法》确实没有夸大其词。我是一个零基础的绘画爱好者，之前也尝试过一些简单的素描教程，但总感觉抓不住人物的精髓。这本书的语言风格非常亲切，就像一个耐心的小伙伴在指导你。它不会用很多专业术语把你搞晕，而是用最直观的方式告诉你，比如画一条线的时候，应该用什么样的力度，什么样的方向。我最喜欢的部分是关于“衣纹处理”的讲解。我以前画衣服总是觉得是“一块布”，完全没有立体感和质感。这本书通过大量的图例，展示了不同材质、不同褶皱的衣纹是如何通过线条的疏密、走向来表现的，我甚至能感觉到丝绸的垂坠感和棉布的柔软度。作者还特别强调了“留白”的重要性，告诉我们什么时候该画，什么时候该留空，这些看似简单的技巧，却能让画面瞬间“活”起来。我曾尝试按照书中的步骤，画过几幅人物肖像，虽然还有进步空间，但比我以前的作品简直是天壤之别。以前画的人物，看起来都像“面瘫”，现在至少有了生动一些的表情。而且，我发现这本书的练习不仅仅局限于纸上，它还鼓励我们去观察生活中的人物，去体会他们的姿态，去感受他们的情绪，然后将这些感受用白描的方式表现出来。这种将绘画融入生活的理念，让我觉得非常有动力。
评分当我拿到《一学就会：白描人物画法》这本书时，我并没有抱太大的期望，毕竟市面上这类书籍不少，真正能让我“一学就会”的却很少。但这本书，确实给了我很大的惊喜。它的内容安排非常有逻辑性，从最基础的线条训练，到头部、身体的结构，再到表情、服饰的细节，循序渐进，让我这个绘画新手也能看得懂，并且能跟着练习。我最喜欢的是书中关于“人物动态”的讲解，作者用了很多生动的例子，展示了如何用最少的线条捕捉人物的运动轨迹和身体重心。我以前画的人物总是显得僵硬，就像被钉在原地一样，但这本书教会了我如何让人物“动”起来，充满了活力。另外，书中关于“表情刻画”的部分也非常实用，作者详细讲解了如何通过眉毛、眼睛、嘴巴的细微变化来表现不同的情绪，让我能够画出更有灵魂的人物。我按照书中的方法，尝试画了一些人物的表情，发现效果比我以前好太多了。这本书不仅教会了我绘画技巧，更重要的是，它培养了我对人物的观察能力和表现能力。
评分我一直以为白描人物画是很传统、很古老的一种画种，直到我看到这本书。它给我的感觉非常“新”，非常“活”。作者在书中展现的白描人物，完全不拘泥于传统，既有中国画的韵味，又充满了现代的时尚感。我尤其喜欢书中关于“人物姿态”的讲解。作者用非常简洁的线条，就能勾勒出人物的各种姿态，从站立、坐着，到奔跑、跳跃，每一个姿态都充满了生命力。我以前画人物的时候，总感觉人物是“站”在那里的，但这本书让我明白，人物是可以“活”在画面里的。书中的图例非常丰富，而且讲解清晰易懂，我很容易就能找到自己想要学习的部分。我特别对书中关于“眼神的刻画”的部分印象深刻，作者教我如何通过几条不同的线条，就能让人物的眼睛传达出不同的情感，有欣喜，有忧伤，有惊讶，简直太神奇了。我按照书中的方法，尝试画了几个眼神，发现效果真的不一样了。这本书让我对白描人物画有了全新的认识，它不再是枯燥的技巧堆砌，而是充满个性和情感的表达。
评分我一直对手绘人物有着浓厚的兴趣，但苦于没有系统的学习方法，一直停留在模仿阶段。《一学就会：白描人物画法》这本书，可以说是我绘画道路上的一盏明灯。它从最基础的线条开始，循序渐进地引导读者掌握白描人物画的精髓。我尤其喜欢书中关于“人物动态”的讲解，作者用非常生动形象的图示，展示了如何通过简洁的线条捕捉人物的运动轨迹和身体姿态，这让我受益匪浅。我以前画的人物总是显得僵硬，缺乏生命力，但这本书教会了我如何让人物“动”起来，充满了活力。另外，书中关于“面部表情”的刻画也让我印象深刻，作者详细讲解了如何通过眉毛、眼睛、嘴巴的细微变化来表达不同的情绪，让我能够画出更具感染力的人物。我按照书中的方法，尝试画了一些人物的表情，发现效果比我以前好太多了。这本书不仅教会了我绘画技巧，更重要的是，它培养了我对人物的观察能力和表现能力。
评分这本《一学就会：白描人物画法》简直是我的救星！我一直对手绘人物有着浓厚的兴趣，尤其钟爱那种线条干净、神韵自现的白描风格。但说实话，之前尝试过一些教程，要么太晦涩难懂，要么步骤繁琐得让人望而却步。当我翻开这本书的第一页，就被它清爽明快的排版和清晰易懂的图示吸引住了。作者并没有上来就抛出复杂的理论，而是从最基础的线条开始，循序渐进地引导读者。每一个笔触的变化，每一个结构的讲解，都像是朋友在耳边细语，一点点地拆解人物的骨骼、肌肉、神态，直至最终的灵魂。我尤其喜欢书中关于“动态表现”的讲解，过去我画的人物总是显得僵硬呆板，这本书通过对身体重心的转移、关节的扭转、以及肌肉在不同动作下的细微变化，让我茅塞顿开。那些寥寥几笔勾勒出的奔跑、跳跃、沉思的瞬间，仿佛有了生命一样跃然纸上。我甚至开始尝试对着镜子模仿书中的一些动作，然后将这些感受融入到我的绘画中，发现效果真的天差地别！它教会我的不仅仅是画法，更是一种观察和理解人物的方式。现在，我对着一个陌生人，也能大致捕捉到他/她身体的比例和动态的趋势，这让我画人物的时候更加自信和有条理。感谢作者的用心，让白描人物不再是高不可攀的艺术，而是人人都能享受的乐趣。
评分我必须承认，在接触《一学就会：白描人物画法》之前，我对白描人物画的理解仅停留在“用墨线勾勒”的层面，总觉得它是一种古板、缺乏色彩的表现形式。这本书彻底颠覆了我的认知。作者在书中巧妙地将现代审美和传统白描技法相结合，展现了白描人物画的无限可能性。一开始，我被书中那些风格各异的人物形象所吸引，有的古朴典雅，有的灵动飘逸，有的甚至带着一丝现代漫画的趣味。深入阅读后，我发现作者不仅仅是教授如何画出“像”的人物，更是引导读者去体会“神”的表达。书中对人物眼神的刻画，是如何通过线条的粗细、虚实、转折来传达情绪的，比如一丝狡黠、一份忧伤、或是眉宇间的坚毅，都让我受益匪浅。我特别赞赏作者对于“面部结构”的讲解，他并没有简单地罗列解剖学，而是从视觉效果出发，讲解如何通过简化的线条捕捉人物的面部特征，以及不同角度下脸部结构的微妙变化。这一点对我来说非常实用，因为我之前画人物的时候，总是觉得五官的比例不协调，或者表情看起来很奇怪。这本书就像一位经验丰富的老师，带着我一步步去“看懂”人物的脸，而不是仅仅“画出”一个脸。而且，书中还提供了一些非常有启发性的“速写练习”，鼓励读者在日常生活中随时随地捕捉人物动态，这极大地提升了我的观察力和绘画的灵活性。
评分作为一名插画爱好者，我一直在寻找能够提升我人物绘画水平的教程。《一学就会：白描人物画法》这本书，确实是我近期最满意的一本。它不仅内容丰富，而且讲解清晰易懂，非常适合我这样的自学者。我尤其喜欢书中关于“人物比例”的讲解，作者用非常直观的方式，讲解了人体各个部分的比例关系，以及如何通过简单的辅助线来掌握人物的整体造型。这对于我来说非常有帮助，因为我之前画人物的时候，总觉得比例不太对，但又不知道问题出在哪里。这本书就像一位经验丰富的老师，手把手地教我如何去观察和测量。另外，书中关于“服装表现”的部分也让我受益匪浅，作者通过大量的图例，讲解了不同材质、不同款式的服装是如何通过线条来表现的，这让我能够画出更具质感和层次感的人物。我按照书中的方法，尝试画了一些穿着不同服装的人物，发现效果比我以前好太多了。这本书不仅教会了我绘画技巧，更重要的是，它培养了我对人物的整体造型和细节表现能力。
评分我是一名学生，平时课业比较繁重，但我对手绘人物的兴趣从未减弱。在朋友的推荐下，我入手了这本《一学就会：白描人物画法》。这本书的结构安排非常合理，从最基础的头部比例，到身体的动态，再到人物的服饰和细节，层层递进，让我这个初学者也能轻松跟上。我特别喜欢书中关于“人物动态”的讲解，作者用非常生动的图示，展示了如何通过简单的几条线捕捉人物的身体重心和运动轨迹。我以前画人物总是显得“站不稳”，就像一个木偶一样，但读了这本书之后，我开始理解身体是如何支撑和协调的，学会了如何通过线条的表现来传达“动”的感觉。另外，关于“脸部表情”的刻画，书中也提供了非常详尽的指导，如何通过眉毛、眼睛、嘴巴的细微变化来表达不同的情绪，这一点对我来说太重要了。我一直觉得画人物的脸很难，但这本书就像一位耐心的老师，一点点地教我如何去观察和表现。而且，书中还提供了一些非常实用的“创作提示”，鼓励读者发挥自己的想象力，去创造属于自己的白描人物。这种开放式的教学方式，让我觉得绘画不再是枯燥的模仿，而是一种充满乐趣的创造过程。
评分细致的线条，很好的画本
评分非常好的书，阅读中，赞赞赞！
评分不错不错！
评分与此对应的是如下场景:地铁车厢里，大家都低头摆弄手机、电子书或者平板电脑。其中不少人在利用路途的短暂时间进行断断续续的阅读。回到家中，频频刷微博又成了很多年轻人的“必修课”。这股风潮甚至蔓延到了出版界，一本本“微博图书”纷纷上市。
评分超炫玩主系列火影·花式打火机花式玩法（随书附赠演示光盘1张）我很喜欢噢，太喜欢了啊。徐利写的的书都写得很好，还是朋友推荐我看的，后来就非非常喜欢，他
评分一学就会：白描人物画法
评分余宏达在京东买书有一年了，买了许多书。京东的书是正版的好书。而且实惠。我这一年来学到了许的东西。一学就会白描人物画法思想有提升了。这是读书心得师者，传道授业解惑者也。古老的思想已经把教师的职责诠释得清清楚楚了。反过来，把我们自己放在这个定义上来看看，有多少人合格呢如果没有严格的制度和考评机制，连课都不好好教的教师，肯定不在少数。是何原因应该源于现今的教育制度，也源于教师自身。名家系列，步骤详解，一看就懂，完美教学。古人说天地君亲师，特别突出了师的地位和作用。自古教师与天地君亲是同一地位的，可享受任何特权的。对学生，教师可以有等同于父母的权利。一学就会(白描人物画法)是国画技法入门秘诀系列系列之一，该书由专业画家精心打造，书中收集了大量优秀作品的范本，为您阐述了白描人物画的绘画方法及步骤，对于正准备美术考试的读者和美术爱好者来说是一本不错的临摹范本。学习美术，是实施素质教育的一项重要策略。不仅能提高学习者的审美判断能力、形象思维能力和整体的人文修养水准，而且还对我们的道德水准、生活情趣的提高有着潜移默化的影响。而如今的未成年人保护法出台后，结果怎样呢学生是越来越自由了，对教师也越来越不尊敬了！以前，我们在老师面前唯恐做错事的心态，恐怕现在的学生心中再也没有了。有时候连我们自己都瞧不起自己了，老师，还算什么灵魂的工程师自己都不爱自己的职业了，还能用心教学吗不用心教学，这不是教师本质的腐败吗年轻教师有晋升职称的压力，有了很多除了教学以外的硬性指标，缺一不可职称晋升后的教师又想名利双收，又想占据优越的学校。于是，不知不觉离开了传道授业解惑的教学原点，心较比干多一窍，千方百计地补习，考好成绩，写论文，上公开课，指导学生一学就会白描人物画法如果为了职称、为了名利真正来比教学水平，比综合素质，应该不算是什么腐败的事情。腐败的是，在学校里混的一小撮人，教学思想落后，教学方法陈旧，对孩子的思想动态、道德品质、安全意识漠不关心，对教学、科研更是不屑一顾，职称、名利却样样想通过各种手段与别人平起平坐，甚至要高人一筹。更有甚者，自誉与世无争，视一切为粪土，除了生儿育女、相夫教子，只求度日、退休、安度晚年，同样置学生的学业、人格发展于不顾回首一生竟想不出到底做了哪些真正有益、有意义的事！名家系列，步骤详解，一看就懂，完美教学。还有，学校领导作为教师的一份子，同样存在着腐败，甚至在不知不觉中引领着教师们腐败。学校领导不能带领学校整体发展，而只照顾几个重点学科，就是一种腐败一天忙不完的会议，不能引领师生身心健康发展，同样也是腐败除了帮助教师造假应付检查就是被动地承接上级部署，不能创性地开展教
评分买了还没看，我是不是有点浪费钱！我喜欢这本书！
评分一般般，买错了，适合刚刚入门的吧
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