国际儿童文学大奖得主经典系列：人类的故事 [11-14岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] 房龙 著，欧阳旭，李晓星 译

图书标签:

• 儿童文学
• 历史故事
• 世界历史
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• 经典故事
• 人文社科
• 知识拓展
• 成长励志

出版社： 江苏少年儿童出版社

ISBN：9787534645600

版次：1

商品编码：10016810

包装：平装

开本：大32开

出版时间：2009-03-01

用纸：胶版纸

页数：326

编辑推荐

适读人群 ：11-14岁
　　《人类的故事》通俗地描写了人类文明发展史，作者以平铺直叙的手法、幽默风趣的语言、俏皮睿智的文笔、独具匠心的构思，由人类登上历史舞台、史前人类、象形文字、尼罗河流域、古希腊城邦、罗马帝国、十字军东征、佛陀与孔子、文艺复兴，一直到近代的美国独立战争乃至科学时代，为读者展示了人类历史的浩荡长卷。我们在读《人类的故事》时，不仅要了解历史中蕴含着的真理，还要试着去了解、去思考、去理解人类的命运，最终以理解我们自己的使命。
　　读人类的故事，漫步文明之旅
　　实在巧妙不过，干燥无味的科学常识，经他那么的一写，无论大人小孩。读他书的人，都觉得娓娓忘倦了。
　　——郁达夫（中国现代著名作家）
　　极令人鼓舞的，我敢预言，在未来许多年里它将一直是最有影响的少儿图书。
　　——安妮·卡罗尔·穆尔《书友》

内容简介

　　数千年前，当西方人做梦也想不到刀叉、车轮或房屋这类东西时，尼罗河流域已进入文明的高级阶段，地中海的南海岸和东海岸是人类文明的摇篮之一。
　　古埃及人教会了我们许多东西。他们精通田间灌溉的各项事务，建造庙宇，发明历法。最为重要的是，古埃及人懂得如何将语言传给他们的后代。
　　对希腊人来说，祖国就是他在雅典卫城的城墙间捉迷藏玩游戏、度过童年的地方。是他与许多男孩女孩一起长大成人的地方。
　　历史的发展就此拉开帷幕——罗马帝国、法国大革命、宗教战争、哥伦布发现新大陆、英国工业革命——一直至今。
　　本书荣获美国纽伯瑞儿童文学金奖。

内页插图

目录

1.人类登上历史舞台
2.人类的始祖
3.史前人类
4.象形文字
5.尼罗河流域
6.埃及的故事
7.美索不达米亚
8.苏美尔人
9.摩西
10.腓尼基人
11.印欧人
12.爱琴海
13.希腊人
14.古希腊城邦
15.古希腊人的自治
16.古希腊人的生活
17.古希腊的戏剧
18.希波战争
19.伯罗奔尼撒战争
20.亚历山大大帝
21.文明起源的小结
22.罗马和迦太基
23.罗马帝国的兴起
24.罗马帝国
25.拿撒勒人约书亚
26.罗马帝国的衰亡
27.教会的兴起
28.穆罕默德
29.查理曼大帝
30.北欧人
31.封建制度
32.骑士制度
33.教皇与皇帝的争斗
34.十字军东征
35.中世纪的城市
36.中世纪的自治
37.中世纪的世界
38.中世纪的贸易
39.文艺复兴
40.表现的时代
41.地理大发现
42.佛陀与孔子
43.宗教改革
44.宗教战争
45.英国革命
46.权力均衡
47.俄国的兴起
48.俄国与瑞典之争
49.普鲁士的崛起
50.重商主义
51.美国独立战争
52.法国大革命
53.拿破仑
54.神圣同盟
55.强大的反动势力
56.民族独立
57.机器时代
58.社会革命
59.奴隶解放
60.科学时代
61.艺术
62.殖民扩张与战争
63.全新的世界
64.永远如此

精彩书摘

　　1.人类登上历史舞台
　　我们人类的生活一直被一个巨大问号的阴影所笼罩
　　我们到底是谁？
　　我们原本从哪儿来？
　　我们究竟要去向何方？
　　凭着坚忍不拔的勇气与毅力，慢慢地我们将这些问题推向越来越远的地平线。越过这条天际线，我们希望最终能找到这些问题的答案。
　　但是迄今为止，我们还并没能迈步走出多远。
　　在这一章当中，我会简要地告诉你们，人类最早是如何登上历史舞台的？
　　如果我们以一条直线来表示动物可能生存于地球上的时间，那么在它下面那条极其短小的线段则代表人类（或类似于人类的生命）生活在这片土地上的年代。
　　人类是最后来到地球的，但却最先学会使用大脑来征服大自然。正因如此，我们有必要首先研究人类，而不是去研究猫、狗、马或其他动物。尽管在这些动物各自的身后，同样也留下了许多非常有趣的发展历史。
　　最初，我们居住的这颗行星（就目前所知），是一个由燃烧着的物质构成的巨大球体，只不过是浩瀚无边的宇宙中的一块很不起眼的烟云。几百万年过去了，它的表面渐渐地燃烧殆尽，并被覆盖上了一层薄薄的岩石。在暴雨经年累月无休无止的冲刷下，坚硬的岩石慢慢地被侵蚀掉。那些冲刷下来的碎屑被带到了深藏在烟云氤氲中的高峰悬崖之间的峡谷。
　　终于，重要的时刻来临了：太阳破云而出，遍布这颗星球上的众多小水洼，逐渐扩展成了东西半球的巨大海洋。
　　随后的某一天，最美妙的奇迹发生了：这个一片死寂的世界终于出现了生命！
　　第一个有生命的细胞漂流在大海的上面。
　　在数百万年漫长的岁月中，它毫无目的地到处游荡，随波逐流。其中的一些细胞觉得呆在黑沉沉的湖泊和池塘的深处逍遥自在、非常舒适，于是它们在从山顶冲刷到水底的淤泥间扎下根来，变成了植物的始祖。而另一些细胞却喜欢四处闲逛，它们长出了奇形怪状的有节的腿，像蝎子一样，在海底植物和状似水母的淡绿色物体间爬行。还有一些身上覆盖着鳞片的细胞，它们凭借游泳似的动作从一个地方跳到另一个地方，到处寻找食物。慢慢地，它们变成了海洋里数量繁多的鱼类。
　　与此同时，植物的数量也在不断增加，海底已经没有更多的空间供它们繁衍生长。每天早晚各一次的潮汐淹没、浸泡着它们，让它们品尝到故乡的成味。其余的时间中，它们不得不学习如何适应不舒适的环境，努力在环绕地球表面的稀薄空气里生存下来。经过长时间的磨炼，它们终于学会了如何自由自在地生活在空气里，就像以前在水中生活那样。它们的体形逐渐增大，变成了灌木和树林。最后，它们还学会如何开出芬芳美丽的花朵，引来了繁忙的大黄蜂和鸟儿将它们的种子播撒到四面八方，使整个陆地都布满碧绿的原野和大树的浓阴。
　　就在这个时候，一些鱼类也开始离开海洋。它们学会了既用鳃，也用肺呼吸。我们叫它们两栖动物，意思是说，它们在水里和陆上都能悠闲自在地生活。你在路边看见的第一只青蛙就能告诉你身为两栖动物穿梭于水陆之间、左右逢源的生活乐趣。
　　一旦离开了水，这些动物就慢慢地适应了陆地上的生活。其中的一些成为了爬行动物（那些像蜥蜴一样爬行的动物），它们与昆虫们一起分享森林的幽静。为便于更迅速地穿过松软的土壤，它们逐渐让自己的四肢发达起来，躯体也越来越庞大。最终，整个世界都被这些身高三十到四十英尺的庞然大物占领。若它们跟大象玩耍，就如同老猫逗弄自己的小崽子。这些庞然大物就是生物学手册中称为鱼龙、斑龙、雷龙等的恐龙家族。
　　后来，这些爬行动物家族中的一些成员开始在上百英尺高的树顶学会生活。它们不必再用腿来走路，便可迅速地从一棵树跃到另一棵树，这些技能变成了它们在树上生活的必需。于是，它们身体两侧和脚趾间的部分皮肤逐渐变成一种类似降落伞的肉膜，这些薄薄的肉膜上又长出了羽毛，尾巴则成为了方向舵。就这样，它们开始在树林间飞行，最终进化成真正的鸟类。
　　随后，一件奇怪的事情发生了。所有这些庞大的爬行动物在很短时间内悉数灭绝。我们不知道其中的原因。也许是由于气候的骤然变化，也许是因为它们的身体长得过于庞大，以至于行动困难，既不能游泳，也不能奔走、爬行。它们只能眼睁睁地看着肥美高大的蕨类植物和树木近在咫尺，却活活饿死。不管出于什么原因，统治地球数百万年的古爬行动物王国从此覆灭了。
　　之后，地球开始被不同的动物占据。这些动物属于爬行动物的子孙后代，但与其先祖迥然有异。它们用乳房“哺育”自己的后代，因此现代科学称这些动物为“哺乳动物”。它们褪去了鱼类身上的鳞甲，也不像鸟儿那样长出羽毛，而是周身覆以浓密的毛发。由此，哺乳动物发展出另一些比其他动物更有利于延续种族的习性。比如雌性动物会将下一代的受精卵孕含在身体内部，直至它们孵化；比如当同时期的其他动物还将自己的子女暴露于严寒酷热，任其他猛兽袭击时，哺乳动物却将下一代长时间留在身边，在它们无法应付各种天敌的脆弱阶段保护它们。这样，年幼的哺乳动物便能得到更佳的生存机会。因为它们能从母亲身上学习到很多东西。如果你看过母猫是如何教小猫照顾自己、如何洗脸、如何捉老鼠等等，你就能够明白了。
　　然后，人类来到了历史发展的分水岭。此时，人类突然脱离了动物沉默无言、生生死死的漫长生物繁衍过程，开始运用理智来掌握自己种族的命运。
　　有一种特别聪明的哺乳动物，它的觅食和寻找栖身之所的才能大大超越了其他动物。它不仅学会用前肢捕捉猎物，并且通过长期的实践，它还进化出类似手掌的前爪。又经过无数次的尝试之后，它还学会了用两条后腿站立，并保持身体的平衡。（这是一个非常困难的动作，尽管整个人类已经有上百万年直立行走的历史，可每一个小孩子在成长过程中都得从头学起。）
　　这种动物有一半像猿，有一半像猴，可是比两者都要优越。它成为了地球上最成功的猎手，并且能在各种气候条件下生活。为了更加安全，更便于相互照顾，它们常常成群结队地行动。一开始，它们只能发出古怪的咕噜声，对临近危险的幼仔们发出警告。可经过几百万年的发展，它们竟然学会了使用喉音来进行交流。
　　你也许觉得难以置信，这种动物就是我们最初“类人”的祖先。
　　2.人类的始祖
　　对于那些“真正”的人类最初是什么模样，我们知道得实在太少了
　　他们没有照片或图画保存下来。不过在古代土壤的最深处，我们能不时地挖到他一些零星的骨头碎片。这些骨头与一些早已在地球表面消失的动物的碎骨静静地躺在一起，昭示着地球的巨大变迁。人类学家，也就是那些把人类当作动物王国的成员之一，终其一生来潜心研究的学识渊博的科学家们，对这些碎骨进行长时间的揣摩研究，现在已经能相当精确地复制出我们早期始祖的模样来了。
　　人类最早的祖先是一种相貌丑陋、毫无魅力的哺乳动物。他的身材比现代人矮小许多。而且长期的风吹日晒，使他的皮肤变成了难看的深褐色。他的头、手、腿以及全身的大部分皮肤都覆盖着又粗又长的毛发。他的手指细长而有力，看上去像猴子的手掌。他的前额低陷，下颚很像那些把牙齿当刀叉的食肉野兽的下颚。他赤身裸体、一丝不挂，除了偶尔看见咆哮的火山喷发出燃烧的岩
　　浆和浓烟吞噬着的大地，从来没有看见过火。
　　他蜗居在大森林的阴暗潮湿的地方。直到今天，非洲的俾格米人还居住在这样的地方。当他饿得受不了的时候，他就吃生树叶和植物的根茎，或者从愤怒的鸟儿那里偷走鸟蛋，喂给自己幼小的孩子。运气不错的时候，经过一番漫长而耐心的追逐，他能抓到一只麻雀、小野狗或野兔什么的。他总是将这些猎物生吞活剥，因为他还没有发现烧煮后的食物要更加美味可口。
　　白天，这些原始人四处寻找食物充饥。夜幕降临的时候，他便把自己的妻子和孩子藏进树洞或巨石后面。凶残危险的野兽遍布他的四周。野兽惯于在夜间悄悄活动，为母兽和幼崽寻找食物，而且它们很喜欢人肉的味道。这是一个你要么吃野兽，要么被野兽吃的世界。人类早期的生活非常悲惨艰辛，充满了恐惧和痛苦。
　　夏天，人类饱受烈日的炙烤；冬天，他的孩子经常冻死在自己的怀抱中。当他不小心弄伤了自己，是得不到任何照顾的，只能在痛苦中慢慢死去。
　　可是，对于人类起源的情况，我们知道的也非常少。早期的人类没有工具，也不会修建房屋。他们无声无息地活着然后死去，除了留下几根锁骨与头骨的碎片，再没有留下任何生存的痕迹。我们只知道在几百万年前，地球上曾生活着某种哺乳动物，他们与其他所有的动物都截然不同。他们可能是由另一种像猿一样的动物进化而来的。他们学会了用下肢直立行走，用前爪当手。
　　这就是我们对人类祖先知道的点点滴滴，其余的秘密仍然藏匿于沉沉黑暗之中。

前言/序言

　　我们是经典，
　　这是你们说的。
　　我们是很高的树，
　　这是你们说的。
　　我们是一座座纪念碑，
　　这是你们说的。
　　我们是文学里的天空星斗，
　　这是你们说的。
　　你们是谁呢？
　　你们是人类。
　　所以你们有水平。
　　阅读我们，
　　你们会高兴的。
　　这是我们说的。
　　攀上我们的枝权，
　　你们会看见真正的绿真正的金黄真正的红透真正的葱茏
　　真正的茂盛真正的久远生命的。
　　这是我们说的。
　　阅读我们，
　　你们会领受庄重
　　领略仪式
　　触摸到纪念碑下行走的轰轰烈烈的心脏跳动
　　你们就不容易平庸了。
　　这是我们说的。
　　阅读我们，
　　你们的生命里会闪现星斗
　　会渐渐布满
　　会亮晶晶的
　　结果你也成为世界的一颗星斗
　　令别人在你的热情和善良的光里亮晶晶了。
　　这是我们说的。
　　我们是谁呢？
　　我们是经典，
　　所以我们说的话是不是也经典！
　　有一个人说，
　　如果谁的包里总搁着一本经典，
　　那么这个包就是经典，
　　哪怕已经破旧。
　　如果一个书架总搁着经典，
　　那么这个书架也经典，
　　哪怕有些歪斜。
　　如果一张书桌上总有经典，
　　那么这张书桌也经典，
　　哪怕这张书桌只是很小。
　　如果这个包是属于一个人的肩的，
　　书架和书桌是在他的屋子里的，
　　那么你去瞧瞧他的目光，
　　听听他的呼吸，
　　是不是都有经典？
　　如果你瞧不见，
　　听不见
　　那是因为你还不拥有经典。
　　不拥有经典，
　　是真正卑微的。
　　说这话的人是谁啊？
　　当然就是我。
　　我这话是不是也说得有点儿“经典”？
　　不过我不骄傲，
　　因为还有好多好多的经典我没有读过哦！

《人类的故事：一堂横跨数万年的宏大历史课》 这是一本关于人类的宏大史诗，它并非一本枯燥乏味的教科书，而是以引人入胜的笔触，带领读者穿越数万年的时光长河，去探寻人类文明从何而来，又将走向何方。这本书致力于让年轻的心灵理解我们这个星球上的生命是如何演化，智慧是如何萌芽，以及人类社会是如何一步步建立起如今繁荣而复杂的文明。 开篇：星尘的低语与生命的觉醒 故事的开端，我们将目光投向宇宙深处。从一颗微小的尘埃，一颗燃烧的恒星，到一个孕育生命的蓝色星球，我们追溯地球诞生、演化的漫长历程。书中将生动描绘早期生命从海洋中悄然兴起，经过数亿年的漫长演变，最终走出水域，站上陆地的壮丽景象。那些奇特而强大的远古生物，将如同栩栩如生的画面展现在读者眼前，让我们惊叹于生命的顽强与多样。 而我们的故事，则聚焦于一种特殊的灵长类动物——人类的祖先。我们将探索他们如何在非洲的稀树草原上，凭借着日益灵活的双手和不断进化的脑容量，开始使用简单的工具，学会控制火焰，并逐渐发展出沟通的初步能力。这个阶段的描绘，将充满想象力，让我们感受到那些古老祖先面对严酷环境时的智慧与勇气，以及他们如何一点点改变自身命运的起点。 智慧的火花：火、工具与迁徙的足迹 早期人类的伟大成就，离不开火的使用。书中将细致地描绘火对于人类生存的革命性意义：它带来了温暖，驱散了野兽，使得烹饪成为可能，从而吸收更丰富的营养，促进了大脑的发育。火也成为了早期人类聚集的中心，催生了最初的社交互动和故事的萌芽。 工具的制造与使用，同样是人类文明发展的基石。从简单的石器，到精巧的骨器，我们将展示人类如何通过观察、模仿和实践，不断改进工具，从而更好地狩猎、采集、制作衣物和搭建住所。这些工具，不仅仅是物质上的延伸，更是人类智慧和创造力的体现。 随后，我们将跟随人类祖先的脚步，踏上史无前例的大迁徙。从非洲出发，他们跨越大陆，征服各种自然环境，最终遍布全球。书中将描绘他们在不同地理环境中遇到的挑战，以及他们如何适应和利用当地资源，发展出各具特色的生活方式。每一次迁徙，都伴随着新的发现和新的适应，是人类好奇心和探索精神的生动注脚。 农耕的革命与文明的黎明 当冰河时代逐渐远去，气候变得温暖湿润，人类迎来了农业革命。这将是书中浓墨重彩的一章。我们将深入探讨，为何人类会从游猎采集的生活方式，转向定居的农耕生活。书中将生动描绘早期农民如何驯化野生植物和动物，如何耕种土地，如何收获粮食，以及这种转变对人类社会结构带来的深刻影响。 农耕带来了剩余食物，使得一部分人可以从繁重的劳动中解放出来，从事其他活动，比如手工业、贸易，甚至管理。这为城市的出现奠定了基础。本书将带读者走进世界上最早的城市，感受那些古老文明初现的生机与活力。泥砖砌成的房屋，熙熙攘攘的市场，神圣的庙宇，以及初步的社会分工，都将呈现出一幅幅生动的画面。 文字的出现，是人类历史上又一个里程碑。我们将探讨文字是如何从简单的符号和图画，发展成为记录历史、传播思想的强大工具。从楔形文字到象形文字，再到字母，文字的演变，如同文明进步的脉络，清晰地展现在读者面前。 古代文明的辉煌与智慧的传承 接着，我们将深入探索那些影响深远的古代文明。尼罗河畔的古埃及，在太阳神的照耀下，创造了金字塔的奇迹，发展了精密的历法和象形文字。两河流域的苏美尔人，留下了最早的法律条文和史诗。古希腊，孕育了民主的雏形，哲学、艺术和科学的思想光辉闪耀。古罗马，以其宏伟的建筑、严谨的法律和强大的军事力量，构建了一个横跨欧亚非的帝国。 本书不会仅仅罗列历史事件，而是会着力于展现这些文明的核心特征和对后世的影响。我们将了解他们的宗教信仰，他们的社会制度，他们的艺术成就，以及他们在科学和哲学上的探索。通过这些具体的例子，读者将明白，我们今天的许多观念、制度和技术，都深深植根于这些古老的文明之中。 帝国的兴衰与文化的交融 人类历史上，帝国如潮水般涌现，又如潮水般消退。我们将探讨那些强大的帝国，例如波斯帝国、秦汉帝国、蒙古帝国等，它们如何崛起，又为何衰落。这些帝国的兴衰，往往伴随着战争、征服、文化交流与融合。 书中将重点关注不同文明之间的互动。丝绸之路上的商旅，战火中文化的传递，以及宗教的传播，都极大地丰富了人类文明的色彩。我们将看到，即使是战争，也常常是文明之间碰撞与学习的催化剂。 科学的革命与世界的变革 当欧洲进入文艺复兴和启蒙时代，科学精神开始觉醒。我们将看到哥白尼、伽利略、牛顿等伟大的科学家，如何挑战旧有的观念，用观察和实验去探索自然界的奥秘。科学的发现，不仅改变了人类对宇宙的认知，也为后来的技术革命奠定了基础。 工业革命的到来，更是彻底改变了人类社会的面貌。蒸汽机的轰鸣，工厂的林立，城市化的加速，都将以震撼人心的力量展现在读者面前。我们将探讨工业革命带来的社会变革，包括新的阶级关系，新的生活方式，以及随之而来的环境问题。 现代世界的挑战与未来展望 进入近现代，人类文明的发展速度惊人。两次世界大战的巨大创伤，深刻地改变了世界的格局。冷战的对峙，科技的飞速进步，全球化的浪潮，都塑造了我们今天生活的世界。 本书将以一种审慎而客观的态度，审视现代世界面临的挑战，例如环境污染、气候变化、贫富差距、地区冲突等等。同时，也会关注人类在解决这些问题上所做的努力，例如国际合作，科技创新，以及对可持续发展的追求。 最后，本书将引导读者思考人类的未来。在科技飞速发展的今天，我们应该如何面对人工智能、基因技术等带来的伦理和社会问题？人类文明的下一个篇章将是什么？我们将鼓励读者保持批判性思维，用历史的眼光去审视当下，用开放的心态去拥抱未来，并积极思考自己在这个宏大叙事中的角色。 不止是历史，更是关于“我们”的故事 《人类的故事》是一本关于“我们”的故事。它告诉我们，我们并非孤立的存在，而是与过去紧密相连，与未来息息相关。通过了解人类的起源、发展和成就，我们能够更好地理解自己，理解我们所生活的世界，并激励我们以更负责任的态度，去创造一个更美好的未来。这本书，旨在点燃年轻人心中对知识的渴望，对历史的敬畏，以及对人类共同命运的责任感，让他们明白，他们也是这个波澜壮阔的人类故事的参与者和书写者。

评分☆☆☆☆☆

这套书，简直是给咱们家那个正处在“十万个为什么”阶段的小家伙量身定做的！我本来还担心历史题材会显得枯燥乏味，毕竟，说服一个迷恋超级英雄和网络小说的孩子去读关于“人类如何走到今天”的书，难度不亚于让他主动收拾房间。但没想到，这本书的叙事方式彻底颠覆了我的预期。它不是那种干巴巴的教科书式的罗列，而更像是一场由时间旅行者带领的探险。从最早的石器时代，那些模糊不清的洞穴壁画和第一次学会用火的激动，一直讲到文明的曙光。作者的笔触非常细腻，他们没有把早期的人类描绘成一群蒙昧的野人，而是充满智慧和韧性的生存者。你甚至能感受到他们面对严酷自然时的恐惧与团结。我最喜欢的是，它总是将宏大的历史进程，聚焦于一个个具体的人的瞬间。比如，当第一个文字符号被刻在泥板上时，那种跨越时空的震撼感，我这个大人都能体会到，更别提那群好奇心旺盛的孩子了。这本书成功地激发了我家孩子对“我们从哪里来”的原始探索欲，这是任何枯燥的说教都无法替代的宝贵体验。他现在甚至会主动跑来问我，古埃及人到底是怎么把那么重的石块垒成金字塔的，这种主动求知的欲望，比我硬塞给他一本书要管用一万倍。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我惊喜的一点，在于它对“连接性”的强调。我们常常孤立地看待某个文明或某个时代，觉得它们是时间长河中的一个个孤岛。然而，这套书巧妙地编织了一条清晰的线索，展示了技术、思想、贸易是如何跨越地域和时间的限制，实现无缝对接的。从丝绸之路的骆驼队，到海上贸易的航线，再到宗教和哲学的传播，作者用了大量生动的插图和地图注解，让概念变得可视化。我女儿，那个对地理和文化交流特别感兴趣的孩子，简直爱不释手。她发现原来我们今天用的很多日常物品的起源，都可以追溯到遥远的古代东西方交流。这种“原来如此”的顿悟感，是阅读体验中最美妙的部分。它拓宽了孩子的视野，让他们明白，我们今天的生活是建立在无数次跨文化互动的基础之上的。这套书不仅仅是讲“我们过去做了什么”，更是强调“我们是如何联系在一起的”，对于培养现代公民的全球意识，具有不可估量的价值。它让历史不再是平面的，而是充满活力的、相互影响的网络。

评分☆☆☆☆☆

从装帧和排版来看，这套书也体现了极高的水准。虽然内容厚重，但阅读体验却非常舒适。纸张的质感很好，长时间翻阅眼睛也不会感到疲劳，这对于长时间阅读的青少年来说至关重要。更值得称赞的是，它在保持历史严谨性的同时，穿插了大量的艺术和科学成就。比如，在讲述文艺复兴时期时，它并没有仅仅停留在政治动荡上，而是用很大篇幅去解析达芬奇的解剖图、伽利略的望远镜，以及印刷术如何改变了知识的传播速度。这种多维度的叙事，确保了即便是对传统历史不感兴趣的孩子，也能通过艺术或科学的切入点被吸引进来。我的孩子特别迷恋“发明创造”的部分，他觉得那些古代的工程师和思想家简直就是“古代的极客”。这种将人文与科学交织在一起的处理方式，极大地丰富了阅读的层次感，避免了任何单一主题的审美疲劳。它成功地构建了一个完整的“人类文明全景图”，而不是碎片化的历史片段。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，在给这个年龄段的孩子选书时，我最担心的是“过度简化”带来的认知障碍，即孩子长大后需要重新修正很多被简单化的历史观。然而，这套书在保持青少年友好度的前提下，对历史的复杂性和多义性把握得非常到位。它敢于提出一些开放性的问题，引导孩子去思考历史的“灰色地带”。比如，对于工业革命带来的社会进步与底层工人阶级遭受的剥削之间的矛盾，它没有简单地歌颂进步，而是呈现了代价。这种坦诚的态度，让孩子学会了更全面、更辩证地看待人类的成就与错误。它传递了一个重要的信息：历史是一个持续的反思过程，而不是一个已经写就的定论。读完这些篇章后，我感觉我的孩子看待世界的方式都变得更成熟了一些，他不再轻易地被单一的叙事所左右。这套书，与其说是一套历史读物，不如说是一部关于“如何成为一个有思辨能力的现代人”的入门指南，它在知识传授之外，更在塑造心智，这是我给予它最高评价的根本原因。

评分☆☆☆☆☆

我不得不承认，最初我对这个“大奖得主”的头衔持保留态度，总觉得这类奖项的作品有时会过于学术化，离孩子的生活太远。但是，当我翻开介绍古代城邦崛起的那几章时，我完全被它的叙事张力吸引住了。它处理冲突的方式非常高明，没有简单地将历史划分为“好”与“坏”，而是展现了不同文化、不同理念碰撞出的火花和代价。比如，它探讨了早期民主思想的萌芽，以及随之而来的社会阶层固化问题，这些在成人世界里都很难说清的复杂议题，作者却能用孩子能理解的比喻和场景来阐释。我看到关于雅典和斯巴达对比的那部分，感觉就像在看一部精彩的政治寓言剧。书里对战争的描写也克制而有力，重点不在于血腥场面，而在于战争如何改变了社会结构，如何塑造了幸存者的内心世界。它教会了我的孩子，历史不是过去的事，而是当下我们所处世界形成的原因。更重要的是，它培养了一种批判性思维，鼓励孩子去思考“为什么会这样发展”，而不是被动接受既定事实。这种对复杂性的呈现，远比我之前给他买的那些“简化版”历史读物要深刻得多。

评分☆☆☆☆☆

一本很好的历史书，内容丰富，多史实，少评论，基本都是文字，适合有一定阅读能力的孩子看，小孩子需要家长一起读

评分☆☆☆☆☆

不错

评分☆☆☆☆☆

今天收到书了，一鼓作气和宝贝女儿看完这本书，[ZZ]写的的书看了好多本，都写得超棒，作者文笔很好，非常喜欢[ZZ]的书了。除了他的书，我和我家宝贝还喜欢看郑渊洁、杨红樱、，莫言。他们的书我和宝贝觉得都写得很好。[SM]，很不错，价格也便宜，比实体书店买便宜好多还省得跑来跑去的。 这本书的内容很适合大家研究赏读，[BJTJ]，认真看了一下，写得很棒，[NRJJ]，内容也老少皆宜涉及广泛。[QY]，这本书值得好好欣赏，[SZ]。 快递很给力。还送货上门。服务NO 1。 [SM]，超值。买书就选择京东商城。价格还比别家便宜，经常有优惠活动，快递给力而且都是正版书。[BJTJ]，买了这本书。我喜欢和宝贝一起看书，看各种各样的书，看的很杂，儿童文学，当代小说，世界名著等等，作为家长，我很高兴孩子能在这儿接受良好的教育，能受到老师们的精心培养和爱心帮助。阅读是学习的基础,通过阅读逐渐学会独立思考并不断培养自己的思维方式，阅读是一个人必须具备的一种能力。亲子阅读是获取知识、开阔视野的一种学习方法，同时，也是给孩子、家庭带来无限乐趣的娱乐活动。本次亲子阅读会的成功举办让我更加明了了亲子阅读的重要性，更加懂得了如何培养孩子良好的阅读习惯，下面我就谈谈自己对亲子阅读的心得体会。首先在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。在我女儿很小的时候我就给她买各种图书，但是受电视节目和电脑的诱惑，有些书籍并没有得到及时的很好的利用，所以我们要制定一个合理的目标和计划，将亲子阅读进行到底。其次是要了解孩子的阅读心理，不宜对孩子的阅读过程管得太死，适时地对孩子的阅读提出要求，保护好孩子阅读兴趣，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。在孩子学习阅读的初期，父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心的挑选，尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书，如动物画册等。好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。他们喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本，一会儿翻翻那本。对此，家长不必过多的去强制他阅读。通常，在这一阶段，只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看，家长就应该感到心满意足了。因为，这类表现完全符合孩子的早期阅读心理，是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。涓涓细流汇聚浩瀚，滴滴微水蕴成大海。培养孩子读书的习惯，身教的魅力不可低估。言教不如身教，要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯，家长必须以身作则。孩子与父母朝夕相处，父母的言谈举止对孩子对孩子事事处处起着潜移默化的熏陶作用，中国有句古话：“潜移默化，自然似之”。阅读也是这样，做父母亲的如果热爱阅读，孩子也一定会喜欢上阅读，和孩子一起读书，一起快乐、共同成长。还是要给孩子提供更多的阅读机会和形式，孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里，也不仅仅是阅读书籍，逛书店是我们母女周末经常要做的事情，在书店看一会儿书，每人都选择一些需要的书本，让孩子感觉阅读是生活中必须的事情。孩子的注意力容易转移，一定要采用有趣的方式，吸引她们的注意力，可以采用故事与音乐组合法、故事游戏法、延伸想象法、角色扮演法等，让孩子有间接或直接的体验机会。把阅读选择的权利交给孩子，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。阅读是一种求知行为，也是一种享受。因此，家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外，不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。通常，孩子所读书刊的内容范围越广越好。一般说来，大部分孩子在阅读内容的选择方面已有自己的爱好和兴趣。对此，家长应注意观察、了解和引导，不宜过多地干涉。总之，阅读能给孩子带来愉悦感，阅读，对孩子的语言发展，对文字的理解能力，运用语言的能力的培养都是非常有益的。另外，好的读物，能丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野。关于阅读，一定还有很多好的方式和方法，只要我们有一颗爱孩子的心，不断探索，不断思考，一定会引领自己的孩子成功的走过这个语言的关键期。希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯，从而塑造自己良好的人格。 [NRJJ]

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他们没有照片或图画c保存下来。e不过在古代土壤的最深处，我h们能不时地j挖到他一些零星的骨头碎片。m这些骨头与一些早已在地球p表面消失的动物的碎骨静静地躺在一起，昭示着地球的巨大变迁。人类学家，也就是那些把人类当作动物王国的成员之一，终其一生来潜心研究的学识渊博的科J学家们，对这些碎骨进行长时间的揣摩研究M，现在已经能相当精确地复制P出我们早期始祖的模样来了T。 26.罗马帝国的衰亡 W41.地理大发现 57.机Z器时代

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不要被信条所惑，盲从信条就是活在别人思考的结果里。不要让别人的意思淹没了你内在的心声。最重要的，拥有跟随内心与直觉的勇气，你的内心与直觉多少已经知道你真正想要成为什么样的人。任何其他事物都是次要的。

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一本很好的历史书，内容丰富，多史实，少评论，基本都是文字，适合有一定阅读能力的孩子看，小孩子需要家长一起读

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书中的另外一段话，被我端正的抄写在读书笔记本上：

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不论是自己的专业——尽管与李开复的职业还是英语都相去甚远——但是看完这本书，有一个很强的理念就是创新，这也是目前整个社会的发展现状。我们有一节课的名字就叫做“电视节目策划”，老师上课并不照本宣科，有时她根本什么都不说，就是让我们用好创意自己策划一个电视节目，上去说你的想法。一开始对我们是一个不小的挑战，但是慢慢的大家都喜欢上这门课了。不论是现在的学习还是在新东方，或者毕业之后真正走上工作岗位，创新都是永恒不变的追求。

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写出了从人类起源到第一次世界大战，非常好。