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马晓歌 著

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出版社： 凤凰出版传媒集团 ， 江苏教育出版社

ISBN：9787534383489

版次：1

商品编码：10016325

包装：平装

开本：16开

出版时间：2008-08-01

页数：194

正文语种：中文

内容简介

　　在《新编电子琴基础教程》的基础上，根据电子琴学习的进程，逐步提高难度，容量有所增加，乐曲也更加丰富多彩了。电子琴的学习，键盘弹奏的基本功是十分重要的，不仅需要练习弹奏的技能技巧，同时也包含着对音乐常识、音乐理论、音乐表现等方面知识的了解和掌握。

内页插图

目录

第1课
技能练习
左手多指和弦弹奏法／1
C大调左手多指和弦练习／1
练习曲1-1(常用)／1
练习曲1-2／2
练习曲1-3／2

第2课
技能练习
练习曲2-1／3
练习曲2-2／4
练习曲2-3／5
练习曲2-4／6
乐曲
《识谱歌》／7
《小红帽》／8

第3课
乐趣知识
1.调式／9
2.音阶／9
3.调与调号／9
4.调性／9
5.C自然大调音阶／10

技能练习
C大调练习(1)／10
练习曲3-1／10
练习曲3-2／10
练习曲3-3／11

乐曲
《Do-re-mi》／12
音乐知识
罗杰斯简介／13

第4课
技能练习
C大调练习(2)／14
练习曲4-1／14
练习曲4-2／15
练习曲4-3／16
练习曲4-4／17
乐曲
《丰收之歌》／18

第5课
技能练习
C大调练习(3)／19
练习曲5-1／19
练习曲5-2／20
练习曲5-3／21
练习曲5-4／22
练习曲5-5／23
乐曲
《剪羊毛》／24

第6课
乐理知识
1.小调式／26
2.a自然小调音阶／26
技能练习
练习曲6-1／z6
练习曲6-2／e7
练习曲6-3／27
练习曲6-4／28
练习曲6-5／28
《欢乐的牧童》／29

第7课
乐理知识
a和声小调音阶／30
技能练习
练习曲7-1／30
练习曲7-2／30
练曲
《送我一枝玫瑰花》／31
《阿拉伯风格曲》／32

第8课
乐理知识
a旋律小调音阶／34
练习曲8-1／34
练习曲8-2／35
练习曲8-3／35
音乐知识
谢多伊简介／36
乐曲
《莫斯科郊外的晚上》／37

第9课
技能练习
双音跳音练习(1)／39
练习曲9-1／39
练习曲9-2／39
练习曲9-3／40
练习曲9-4／40
练习曲9-5／41

第10课
技能练习
双音跳音练习(2)／42
练习曲lO一1／4z
铩习曲10-2／43
练习曲10-3／44
《在花园里》／45

第11课
技能练习
双音连奏练习／46
练习曲11-1／46
练习曲11-2／47
练习曲11-3／48
乐曲
《洋娃娃的梦》／49

第12课
技能练习
1.单拍子／50
2.八三拍子／50
练习曲12一l／50
练习曲12-2／51
练习曲12-3／52
乐曲
《八音盒》(片段)／53

第13课
乐理知识
1.复拍子／55
2.八六拍子／55
技能练习
练习曲13-1／56
练习曲13-2／57
练习曲13-3／58
乐曲
《飘落的枫叶》／60
《勇敢的骑士》／61

第14课
1.民族五声调式／63
2.五声调式的种类／63
3.同宫系统／63
4.C宫调／63
练习曲14／63
《骑大马》／64
《杨柳青》／65
民歌／66

第15课
d商调／67
练习曲15／67
《绣荷包》／68
《太阳出来喜洋洋》／69

第16课
e角调／70
练习曲16／70
《一粒下土一棵秧》／71
《马灯调》／72

第17课
G微调／73
练习曲17／73
马可简介／73
《南泥湾》／74
《茉莉花》／75

第18课
a羽调／77
练习曲18／77
《绣荷包》／78
《北京的金山上》／79
巴赫简介／80

第19课
G自然大调音阶／81
练习曲19-1／82
练习曲19-2／82
练习曲19-3／83
练习曲19-4／84
《小步舞曲》／85
《很久很久以前》／86
《牧场上的家》／87

第20课
1.e自然小调音阶／89
2.e和声小调音阶／89
3.变化音级／89
练习曲20-1／90
练习曲20一2／90
练习曲20-3／90
练习曲20-4／91
《娃哈哈》／91
《绿袖子》／92
《红莓花儿开》／93
杜那耶夫斯基简介／93

第21课
G宫系统调／94
练习曲21／94
《卖报歌》／95
《二月里来》／96
冼星海简介／97
聂耳简介／97
第22课
第23课
第24课
第25课
第26课
第27课
第28课
第29课
第30课
第31课
第32课
第33课
第34课

附录 乐曲九首
《洗衣歌》／165
《赛马》／169
《牧民之歌》／174
《骑兵进行曲》／176
《〈惊愕交响曲〉中的行板》／181
《风笛舞曲》／183
《土耳其进行曲》／184
《杜鹃圆舞曲》／188
《铃儿响叮当》／191

前言/序言

　　本书是“新编电子琴教程”系列图书的第二册，在《新编电子琴基础教程》的基础上，根据电子琴学习的进程，逐步提高难度，容量有所增加，乐曲也更加丰富多彩了。
　　电子琴的学习，键盘弹奏的基本功是十分重要的，不仅需要练习弹奏的技能技巧，同时也包含着对音乐常识、音乐理论、音乐表现等方面知识的了解和掌握。因此，在本书编撰过程中，主要遵循以下几方面的教学思路：
　　1．从《新编电子琴提高教程》开始，左手自动和弦伴奏采取了多指和弦的弹奏形式。
　　2．借鉴、采用了相关钢琴练习曲，以强化键盘弹奏的基本功。
　　3．键盘弹奏的技能技巧和音乐知识的编排循序渐进，逐步提高与深入。
　　4．在学习西方传统大小调式的基础上，特意安排了相应的民族调式的学习内容，以了解、弘扬、传承我国的民族文化。
　　5．在乐曲的选择上，尽可能选用中外著名的经久不衰、脍炙人口的乐曲，以提高学习者的兴趣和音乐表现能力。当然，为了适应电子琴弹奏的基本要求，大多数乐曲和练习曲都作了一些改编，书中不再一一注明。
　　著名科学家爱因斯坦早就说过“兴趣是最好的老师”，这在今天已是众所周知的道理，电子琴的学习也不例外。值得重视的是，社会上的器乐“考级”活动，本是评委对学习者的学习程度、演奏状态、音乐素质给予的一个评价和鉴定，其目的是规范与促进学习者的学习，可是，现在“考级”似乎成为不少人学习器乐的目标。考上一定“级”的“名”是相对的，科学、规范地训练弹奏技能技巧，培养学习者对音乐的理解和兴趣，对音乐艺术的鉴赏和表现能力，提高综合音乐素质，才使器乐学习具有了真正的意义，这应该成为学生、教师、家长和社会的共识。因此，为“考级”拔苗助长，重级别不顾程度，重技能技巧忽视音乐表现等舍本逐末的做法应该改变。

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没来得及看，应该不会错。

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[ZZ]写的的书都写得很好，还是朋友推荐我看的，后来就非非常喜欢，他的书了。除了他的书，[NRJJ]非常好的一本书，京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。 　　读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。 　 读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。 　 书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！ 读书，是好事；读大量的书，更值得称赞。 读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的 心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如 玉。” 　 一位叫亚克敦的英国人，他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书，而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书，就象鸟儿有了翅膀”吗！ 　 然而，我们很容易忽略的是：有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦，虽然他零零碎碎地记住了不少知识，可当人家问他时，他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个，那就是他不善长于读书，而只会“依葫芦画瓢”。 朱熹说过：“读书之法，在循序渐进，熟读而精思。” 　 所谓“循序渐进”，就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万，根本的目的在于对自己的书要层层深入，点点掌握，关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”，顾名思义，就是要把自己看过的书在看，在看，看的滚瓜烂熟，，能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”，“熟读”的必然结果，也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理

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稍微有点点脏，但还是能接受的。关键是比书店便宜

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于是你离开了我。

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二

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　　那么，怎样做一个有道德的人?我个人认为，首先要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。三国时期的刘备也曾经以此教导过他的儿子。我们如果能够从身边小事做起，严于律己，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步，以至千里;汇小溪，以成江海。我们要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。　　 做一个有道德的人，要注重培养自己的道德观念，必须注意到知、情、意、行的统一。不能只讲动机不计效果，也不能只根据效果去判断其善恶。要注重道德认知，处理好知与行的关系，注意实际行为的锻炼，在实践中增强道德情感、意志力。

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包装很简单，容易压损光盘，喜欢一般！