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普通高等教育十一五国家规划教材:中国古代文学史长编2

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郭预衡 编



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发表于2024-11-05

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出版社: 上海古籍出版社
ISBN:9787532545810
版次:1
商品编码:10012606
包装:平装
开本:32开
出版时间:2007-04-01
页数:1041
正文语种:中文

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具体描述

内容简介

  《中国古代文学史长编》为配合《中国古代文学史》编写,本书为第二卷,包括“魏晋南北朝编”和“隋唐五代编”两部分,内容包含魏晋南北朝和隋唐五代时期文学史的纲要和纲要引据的材料(包括史实、作品和评述材料),引据材料精确并注明出处,在必要的地方还加以编者的补充说明。内容详实具体,为高等院校学生更深入地学习文学史提供了良好的辅助,也为广大文学爱好者和研究者提供了重要的参考资料。

作者简介

  郭预衡,直隶(今河北)玉田人,1920年11月生,1945年毕业于北平辅仁大学国文系,1947年又毕业于北平辅仁大学史学研究所。建国后,历任辅仁大学讲师,北京师范大学副教授、教授、中文系副主任、古籍研究所副所长,北京市文艺学会第一、二届副会长。擅于古代散文的研究。与刘盼遂共同主编《中国历代散文选》,著有《古代文学探讨集》、《中国散文史》、《历代散文丛谈》等。《中国散文史》(上册)曾获北京市第二届哲学社会科学优秀成果一等奖(1991年);《中国散文史》(上、中、下)曾获华东地区古籍优秀图书一等奖(2001年),又曾获北京市教育教学成果(高等教育)一等奖(2001年)。《中国古代文学史》曾获华东地区优秀图书特等奖(2000年)。

目录

魏晋南北朝编
第一章 魏晋南北朝文学总论
第一节 建安文学
第二节 正始文学
第三节 两晋文学
第四节 晋宋山水田园文学
第五节 齐梁陈文学
第六节 北朝文学
第七节 魏晋南北朝文学的成就与贡献
第二章 建安文学
第一节 孔融与曹操
第二节 曹丕与曹植
第三节 建安时期的其他作家
第三章 正始文学
第一节 阮籍与嵇康
第二节 “竹林七贤”的其他作家
第四章 两晋文学
第一节 太康作者
第二节 南渡诸家
第五章 晋宋山水田园文学
第一节 田园诗人陶渊明
第二节 山水诗人谢灵运
第三节 颜延之与鲍照
第六章 齐梁陈文学
第一节 永明诗人
第二节 梁陈诗人
第三节 宫体诗人
第四节 文选与文论
第七章 北朝文学
第一节 “北地三才”
第二节 庾信与王褒
第三节 北朝三部名著
第八章 魏晋南北朝乐府民歌
第一节 南朝乐府民歌
第二节 北朝乐府民歌
第九章 魏晋南北朝的小说
第一节 古代小说的产生
第二节 志怪小说《搜神记》
第三节 志人小说《世说新语》
隋唐五代编
第一章 隋代文学
第一节 隋代概况
第二节 隋代文学
第二章 唐代社会和文学概况
第一节 唐代社会概况
第二节 唐代诗歌发展概况
第三节 唐代散文发展概况
第三章 初唐文学
第一节 唐太宗和贞观年间的文人
第二节 初唐四杰

第三节 陈子昂
第四节 其他文人
第四章 盛唐文学
第五章 伟大的浪漫主义诗人李白
第六章 伟大的现实主义诗人杜甫
第七章 中唐前期的文学
第八章 古文运动和韩愈、柳宗元
第九章 新乐府运动和元稹、白居易
第十章 中唐后期的文学
第十一章 晚唐文学
第十二章 唐代诗僧及敦煌文学
第十三章 唐代传奇和词
第十四章 五代十国的文学

前言/序言


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用户评价

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其二,给大专院校中文专业的学生提供学习的方便。

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郭预衡先生长期从事中国古代文学史的教学和研究工作,成就斐然。主要著作有《古代文学探讨集》(北京师大出版社1981年)、《历代散文丛谈》(山西人民出版社1986年)、《中国散文简史》(北京师大出版社1994年)、《明清散文精选》(江苏古籍出版社1992年)、《专门与博识》(华文出版社1998年)、《中国散文史》(三卷本,上海古籍出版社2000年)、《中国散文史长编》(上下册,山西教育出版社2007年)、《郭预衡自选集》(山东文艺出版社2007年)等。主编有《中国历代散文精品》(时代文艺出版社1995年)、《中国历代散文选注》(六卷本,岳麓书社1998年)、《唐宋八大家文集》(十卷本,人民日报出版社1997年)、《唐宋八大家文钞译注》(四卷本,广东教育出版社2002年)等。尤以主编并亲自参与撰写的原国家教委“七五”规划系列教材影响最为广泛,它们包括:《中国古代文学史》(四卷本,上海古籍出版社1998年)、《中国古代文学史长编》(五卷本,首都师大出版社2000年;四卷本,上海古籍出版社2007年)、《中国古代文学史简编》(上海古籍出版社2003年)、《中国古代文学作品选》(六卷本,湖南出版社1995年;四卷本,上海古籍出版社2004年)。其中《中国古代文学史》被教育部1999年行文定为向全国推荐教材,同年又获华东地区古籍特等奖。《中国古代文学史长编》以其新颖而实用的体例获得业内人士的一致好评。由以上诸多著作组成的《整体建构多层面中国古代文学史系列教材》2005年获国家级优秀教学成果二等奖。此外还在白寿彝先生主编的二十二卷本的《中国通史》中撰写了很多有关文学的章节。

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【释义】:1.指卷帙繁多的书籍。 2.撰写编年史前﹐先行搜集资料﹐按次排列。称为"长编"。宋司马光编订《资治通鉴》﹐先成"长编"﹐然后删定成书。南宋李焘编订北宋九朝编年史﹐谦言不敢续《通鉴》﹐名为《续资治通鉴长编》。后亦指汇集资料有待删订撰写成书的其他著作的草稿本。

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非常好的书哦,很详细,也有深度,好好地参阅一下。

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比较适合考文学研究生的同学

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其三,给自学中国文学史的读者提供自学的参考。

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郭预衡先生从教六十余年,孜孜不倦地弘文励教,授业育人。他对学生严格要求,耐心指导,悉心关怀。他善于把科研成果转化为教学成果,在课堂上深入浅出,循循善诱,教学效果突出,凡聆听教诲的学生,无不对他的严谨深刻留下难忘的印象。1978年郭先生首次招收硕士研究生,这也是改革开放后第一届研究生,之后又数次招生。他不仅对研究生在校期间言传身教,而且在其毕业之后继续大力扶持,组织他们参加自己主编的各种项目,在实际工作中进一步培养他们的研究能力,使其迅速成为学术骨干,在各自的研究领域产生较大影响。郭先生为文学院题写的“弘文励教,镕古铸今”的院训已成为文学院全体师生的努力方向。总之,郭预衡先生对我国的古代文学教育以至对学生的全面培养都做出了不可磨灭的贡献。

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