##小孩的眼光，是新鲜的眼光，陌生，我们有过，却遗落，也是必然。作家为我们找回那种眼光。熬煮在温吞大锅里，生活在漫长困窘里，亲人离散，各自想念，赵麦生开拔去见爹和娘。赵麦生见到另一个世界，在那里讨生活的爸妈似乎不是自己的爹和娘。全家福被他剪下一块，回学校交给班主任，老师却说，用不着了，这张全家福将残缺着，直到永远。

##是操劳奔波的人，也是蒙福的人。小孩子还懵懂，方能以其纯真的天性领受这珍贵的平凡，初尝活着的滋味。温柔的人有福了，因为他们必承受地土。——虽然在这个故事里，他们是在大地上离散着，而马不停蹄的奔跑，却将家人们联系在一起。

##小孩长到多大，才会开始考虑钱的事情？ 小说《全家福》一开始，小男孩就在为学费还差二十元而不安：“我只是难过地想，就是死也要把钱带来。”紧接着，为了拍一张学籍卡上的一寸照片，他去了爷爷家、姥爷家，要去爸妈家，却误打误撞到了姑姑家，姑姑给了他三枚硬币。照相两块钱...  

##跟着一个小孩在曹县的农村和菏泽的边角地带游走。记住了一些食物，清汤面条，花生馅饺子，炒螺蛳，烧饼，冰棍...每家都有点吃的，但每家又不足以多添双筷子。这本书写的是贫穷吧。有许多感人的细节，跟着姥爷去取底儿不同的布鞋，给爷爷送饺子和红烧肉，父母去拆毁田边的未完成的房子...

##和《秋园》那种带着光亮的纪实感不同，孙一圣的《全家福》更像一场被困在苦难里的梦呓，读完感觉大大松了口气。这场梦呓不是凭空虚幻，来自某个人的记忆深处。 简单来说，小说是一个叫做赵麦生的孩子的24个小时，虽然这24个小时串在了一起，但大概是由飘散在他记忆空间里的碎片拼凑起来的。 这场晦暗的梦呓，不仅没有“福”，连“全家”都凑不齐。干燥的记忆几乎没存下什么记忆点了，时间差序即使发生错位也不怎么打紧，场景就像是无意识的舞台，方向和逻辑也没有用武之地。有时候文学的悲剧性或许会在某个命运时刻得到释放，带着作者的某种意图，而日常教会人们，时间不指向某处，只是流淌着，可以是“落在我手里一块一块的阳光”，也可以是妈妈“一瓢一瓢舀了一桶夜晚”。