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黄修志

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发表于2024-12-26

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2023-12 平装 9787540374440

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具体描述

黄修志，男，1987年生，山东东平人，鲁东大学文学院教授、加拿大不列颠哥伦比亚大学访问学者、山东省“泰山学者”青年专家、山东省理论人才“百人工程”入选人员。先后获聊城大学教育学学士、武汉大学文学硕士、复旦大学历史学博士，研究方向为明清东亚史、古典文献学、语文教育史。主持国家社科基金青年项目2项、山东省本科教学改革研究重点项目1项，获中国博士后科学基金面上资助、特别资助，获山东省高校教师教学创新大赛一等奖。在《世界历史》《复旦学报》《史学月刊》《史林》《光明日报》《读书》《历史与现实》等CSSCI、KCI期刊上发表论文20余篇，出版《焦虑的王权：朝鲜王朝“小中华”思想与历史书写实践》《天涯夜雨》《梦入少年丛》《京华望北斗》等著作。

石榴花：鲁东大学文学院汉语言文学专业2018级1班全体42名本科生，来自全国14个省、自治区，是本书各篇“班志”的撰写者，也是鲁东大学石榴花读书堂和《石榴花》杂志的主创者。

【内容简介】

2018年9月，中国第一批“00后”大学生乘坐列车驶往未知的大学，蝴蝶开始扇动翅膀，试看前方掀开怎样明亮的风景……饱含激情与热泪，心怀平静与坚定，这是在阅读中沉思的少年，这是在迷惘中求索的青春。

这是一次前所未有的尝试，一个普通大学的班级师生共同撰写班级四年的历史，发凡起例，创立“班志”“师说”“学记”“杂志”“书目”五个乐章，秉笔直书，忠实记载疫情前后的时代记忆和高校生活。

很多人在宣泄教育焦虑，哀叹高校精神危机，本书则尝试提出一系列解决办法，致力于破解教育焦虑，点燃人文理想。

一部记录当代高校师生求索的心灵史，一部拥抱新文科阅读共成长的青春志，一部关于如何度过大学生活的参考书。

这里有你，有我。通过这部《班史》：中学生可以憧憬未来的大学生活；大学生可以审视现在的大学生活；毕业生可以重温过去的大学生活；教师们可以指导日常的教学生活。

这可能是世界上第一部班级的日常生活史，虽然稚嫩，却用心良苦，目的是让人们认识到班级生态、跨学科阅读、历史精神对激励学生心灵成长的重要作用。

【序跋节选】

眼前的这部《班史》，属于自我陈述的精彩案例，可当“教育小说”或“成长小说”阅读，有心人不难借此窥见年轻一代的心灵历史以及成长印记。更何况，谈论中国教育，普通高校师生的日常生活，以及其阅读、思考、困惑与奋进，是不可或缺的一环，值得你我关心与注目。

——陈平原（北京大学中文系）

就叙事结构来说，本书有两次峰回路转的“宕笔”，就像一条小溪流出峡谷后，逐渐水流平阔，两岸烂漫。一是由于大一暑假《石榴花》杂志和石榴花读书堂的创立，班级成长逐渐与学校、社会关联起来。二是由于大二寒假新冠肺炎疫情的爆发，班级成长逐渐与时代、世界关联起来。因此，本书不仅是一部心灵史、青春志，还是一部时代史、疫情记。

——黄修志（鲁东大学文学院）

本书众多师生作者作为凝视主体，在一定程度上回答了为何凝视、凝视何物以及如何凝视等问题。它或许琐碎稚嫩，却通过展示普通书写者的求学历程与心路笔迹，为当代大学生提供了“对话”的样本范式。更重要的是，它作为师生集体记忆的一部分，将延续进今后的生命中，在美满或困顿时刻，继续保持对世界的追问。

——路棣（上海师范大学人文学院）

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

##读完之后思绪万千，找不到一个合适的评分标准，所以不予打分。就一本著作而言，本书肯定是不合格的，也让我后悔原价购入。但是为班级编史的行为当然是有意义的。只是要如何理解其意义？意义不在于像陈平原写的，展示了某种心灵的成长。恰恰相反，本书的意义在于呈现了现实的匮乏：既是生活的匮乏，也是写作的匮乏，甚至更刻薄的说，存在精神性上的匮乏。这些匮乏早已根植在我们的生活中，绝非四年和睦的集体生活所能充盈。只有承认并体悟匮乏，才有可能意识到这本书作为行为的价值。我们究竟如何找到自己的声音，发明属于自己的叙事？这本书展示的远远不够。或许它更坚定了我的信念：抛却幸运的自我启蒙者，大学教育对我们而言已经成为某种虚妄。而在梦魇般的应试教育阶段，尚有痛苦的可能性等待发掘。

评分☆☆☆☆☆

##《石榴花》自创刊我就关注他们的微信公众号了，主要是因为我的高中同学在那里。这位同学虽然高考只考到鲁东大学这个二本学校（甚至大部分人都没听过它），但她经过四年的努力，考研考到了第五轮学科评估为A的985大学。说来惭愧，比我强多了。所以我也算是全程旁观着他们的经历，他们虽然请的讲座学者也不出名，但也是在努力地汲取着知识。坚持创办学生刊物，训练学生写作能力。得遇良师，人生之幸事。在黄修志老师的引领下，他们便是一个「小而温馨」的家。令我们这些入了大学就成为独来独往者羡慕。

评分☆☆☆☆☆

##2013年5月博士毕业之际，我在复旦大学叶耀珍楼就业指导中心填写就业协议，一位上了年纪的老师在一旁看着我填写的工作单位名称，问：“鲁东大学？鲁东大学在哪儿？” 我一时语塞，缓缓说道：“在山东烟台。”对方看了我一眼，略带同情地说：“哦，烟台。”当时另一个画面在脑海...

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