##我们现在“习以为常”的背后，有着科学家、发明家的一次次“异想天开”—跳出旧思维方式去解决新问题。这绘本的意义不仅在于向孩子们介绍计算思维的发展历史，引发改变的事件、重要人物；更重要的是能帮助孩子拓宽解决问题的思维方法。

##被书的质感所吸引，晚上跟孩子一起读了一遍，孩子很喜欢。感觉整本书的跨度很大，信息量很大，却很容易被理解，能看到小学毕业没问题。而且画风是孩子会喜欢的，色彩鲜明，印刷精美，最主要的是图文合一，可以看图就知道原来是这样，我觉得这一点对于孩子来说特别重要，文字有时候难于理解的时候图片的功能就显现出来了。书里还附赠了贴画，简直不要太贴心，这就好像上了一堂有趣的课程还有好玩的课后巩固一样。讲故事的方式也是让人想忍不住看下去的，一直会冒出新的问题来引人思考，这才是一本看完了有收获的书，真希望多一些这样的童书，让每个孩子都越看越聪明。 这几天，疫情的反扑让我们再次感受到大数据的魅力，比如通过基站，能准确地知道有多少人在一个时间段出现在这个地方，然后他们的健康码的颜色就会从绿码变成黄码，然后再对他们逐一排查，就能找到这些人是否会有安全影响。 孩子懵懵懂懂问我们，什么是大数据，这个就有意思了，...  

##制作精良，漫画创作也很用心，但还是觉得内容过于单薄了

##编程现在在少儿的课外培训班已经占据了很重要的一部分了，因为很多人都说编程对一个孩子的专注力，脑力等各方面都比较均衡发展，这些根源正式记忆计算机的发展，想要给孩子去科普计算机的范围太大了，这本书就轻松有趣的方式让孩子初步了解一些相关计算机知识。