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另起的新文化運動

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袁一丹



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發表於2025-01-15


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2021-10 平裝 9787108072368

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具體描述

袁一丹,重慶人,畢業於北京大學中文係,現任首都師範大學文學院副教授。主要從事中國現代文學及近代思想史研究。近期研究課題包括:1.五四新文化運動發生史;2.抗戰時期淪陷區研究;3.北京都市研究。曾在《文學評論》《中國現代文學研究叢刊》《中華文史論叢》《讀書》等刊物發錶論文數十篇,已齣版學術隨筆集《此時懷抱嚮誰開》(六閤叢書)。

現代文學史一貫把《新青年》標記為新文化運動的起點。然而魯迅在《熱風·題記》中卻說,“新文化運動”是譏嘲《新青年》的人“另起”的名目,隨後“反套”到《新青年》身上。本書從名與實的縫隙切入,追問“新文化運動”一詞何時齣現,是誰的發明?又如何被“反套”在《新青年》身上?“五四”與“新文化”是如何被“焊接”在一起的?從而重審文學革命、“五四”與新文化運動之間的曆史邏輯。

本書采取的研究策略,不是用“另一個”起點來對抗原有的起源神話。“另起”是動態的過程,新文化、新文學的“起點”本是復數的。每個事後追認的“起點”都對應著一種運動方案、一種曆史評判及一種文化遠景。

新文化運動作為“起點”的標誌性意義,從長時段看,終體現在語言文字的變革上。“五四”文學革命,亦可視作一場漫長的讀寫革命。從不同角度探討漢字存廢及閱讀方式、書寫習慣的變化,未嘗不是鬆動“起點”的另一種方式。

重述五四新文化運動的發生史,睏難之處還不在於曆史場景的還原。時至今日,我們完全有能力尋覓更多的曆史細節,把故事講得無比繁復。真正的睏難恰在於鬍適所謂的“價值重估”,如何迴應中國當下的思想氛圍,重新檢討五四一代的立場。

“五四”可以說是中國現代文學的學科基石。長期以來這塊奠基石過於穩固,以緻我們忽略瞭它的存在。當“五四”的曆史地位逐漸鬆動,變成一塊“滾石”時,既給學科帶來前所未有的思想危機,而在危機中或也蘊含著自我更新的生機。

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用戶評價

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##錶達依舊極佳。

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##印象最深的是引言裏“滾石”的比喻,以及後記裏那句“學術是個無底洞,會侵占你的生活空間,吞噬掉普通人的幸福”。

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##趙帥(復旦大學曆史學係博士生) /整理 2022-05-04 16:19 來源:澎湃新聞 2022年3月26日,復旦大學曆史學係史學論壇暨中國近現代史青年學者讀書班2022年第1期以綫上會議的形式舉行。本次讀書班由復旦大學曆史學係戴海斌教授召集主持,主要討論颱灣東海大學通識教育中心陳以愛教...  

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##中國社會科學院近代史研究所博士後 王豪 2022-05-04 10:25 來源:澎湃新聞 2022年4月13日,中國曆史研究院近代以來中國曆史學知識體係研究中心與中國社會科學院近代史研究所青年讀書會聯閤舉辦“跨學科視野下的新文化運動”工作坊。首都師範大學文學院袁一丹,陝西師範大學曆史...  

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##二月廿六日閱訖。後麵三分之二我隻是大略翻翻。

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##精妙的寫作,個案的切入點與承接有巧思。當然,如果非說“影響的焦慮”,莫不是五四專題史研究的餘蔭之下,單篇論文的“勢單力薄”。

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