具體描述
袁一丹，重慶人，畢業於北京大學中文係，現任首都師範大學文學院副教授。主要從事中國現代文學及近代思想史研究。近期研究課題包括：1.五四新文化運動發生史；2.抗戰時期淪陷區研究；3.北京都市研究。曾在《文學評論》《中國現代文學研究叢刊》《中華文史論叢》《讀書》等刊物發錶論文數十篇，已齣版學術隨筆集《此時懷抱嚮誰開》（六閤叢書）。
現代文學史一貫把《新青年》標記為新文化運動的起點。然而魯迅在《熱風·題記》中卻說，“新文化運動”是譏嘲《新青年》的人“另起”的名目，隨後“反套”到《新青年》身上。本書從名與實的縫隙切入，追問“新文化運動”一詞何時齣現，是誰的發明？又如何被“反套”在《新青年》身上？“五四”與“新文化”是如何被“焊接”在一起的？從而重審文學革命、“五四”與新文化運動之間的曆史邏輯。
本書采取的研究策略，不是用“另一個”起點來對抗原有的起源神話。“另起”是動態的過程，新文化、新文學的“起點”本是復數的。每個事後追認的“起點”都對應著一種運動方案、一種曆史評判及一種文化遠景。
新文化運動作為“起點”的標誌性意義，從長時段看，終體現在語言文字的變革上。“五四”文學革命，亦可視作一場漫長的讀寫革命。從不同角度探討漢字存廢及閱讀方式、書寫習慣的變化，未嘗不是鬆動“起點”的另一種方式。
重述五四新文化運動的發生史，睏難之處還不在於曆史場景的還原。時至今日，我們完全有能力尋覓更多的曆史細節，把故事講得無比繁復。真正的睏難恰在於鬍適所謂的“價值重估”，如何迴應中國當下的思想氛圍，重新檢討五四一代的立場。
“五四”可以說是中國現代文學的學科基石。長期以來這塊奠基石過於穩固，以緻我們忽略瞭它的存在。當“五四”的曆史地位逐漸鬆動，變成一塊“滾石”時，既給學科帶來前所未有的思想危機，而在危機中或也蘊含著自我更新的生機。
用戶評價
##讀瞭第七章新文學傢的遊戲筆墨。第八章談語法、標點、眼。
評分##首先，在學科日益專業化、精細化、狹隘化、去政治化、技術壁壘化的今天，作者敢於直麵對壘五四新文化這個容易引發是非爭議的選題，紮硬寨打硬仗，不盲從權威，不逃避問題，本身就是一種值得敬佩的勇敢的學術態度。該書文本考證功底過硬，對關鍵詞追本溯源，抽絲剝繭，頗有金觀...
評分 評分 評分##二月廿六日夜，閱訖《另起的新文化運動》。 買到一版一印的呢，運氣不錯。 魯迅《熱風 • 題記》中那段話（見圖2）我之前就看過，作者用瞭這段話作為一個引子，書中章節此前都曾單篇發錶過，所以這本書可目為論文集，各章相對獨立，所以正如作者自供，缺乏結構性的分析框架，...
評分##《另起的新文化運動》 袁一丹著 生活·讀書·新知三聯書店 2021-10 頁數: 316 學過現代文學的孩子都知道，這個學科號稱有兩大泥潭。周氏兄弟是一個，另一個當然是“五四”——袁一丹的說法是“一個中心”（五四運動），兩個“基本點”（周氏兄弟），意思是一樣。 我也是從五四...
評分##李成城（北京大學中文係碩士研究生） 2022-01-15 10:22 來源：澎湃新聞 [https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_16254581] 2021年12月18日，“新文化的射程——曆史綜閤如何可能”工作坊在中間美術館順利舉辦。本次工作坊在季劍青《新文化的位置：“五四”文學與思想論集...
評分##《另起的新文化運動》 袁一丹著 生活·讀書·新知三聯書店 2021-10 頁數: 316 學過現代文學的孩子都知道，這個學科號稱有兩大泥潭。周氏兄弟是一個，另一個當然是“五四”——袁一丹的說法是“一個中心”（五四運動），兩個“基本點”（周氏兄弟），意思是一樣。 我也是從五四...
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