具體描述
賈瓊，土傢族，美國夏威夷大學教育學博士，美國國際教育協會與東西方中心學者，曾在哈佛大學教育研究院訪問學習。博士畢業後留校從事教育研究工作。學術論文發錶在SSCI收錄的國際著名教育期刊。
在美留學期間，研讀與育兒兩者兼顧，成為自豪的哈佛媽媽。熟知中美兩國教育，從事兒童青少年成長與傢庭教育研究近三十年，舉辦近百場教育講座，綫上綫下指導瞭數以韆計的傢長。多次受邀在報刊和媒體發錶獨特的教育理念與見解，具有較廣泛的社會影響。
希望為祖國的教育事業盡綿薄之力，把所學的教育理論與實踐帶迴國，目前服務於吉首大學。
作者以時間為軸，記錄瞭教育孩子從胎教到幼兒啓濛直到走進哈佛十八年的曆程。不僅有中國的教育實踐，還有美國的學習觀察；不僅有育兒的案例，還有她關於教育的思考；不僅有可供藉鑒的具體方法，更有這些方法背後蘊含的原理。作者認為：成功不可以復製，但是可以激發思考和産生共鳴。正如英國著名教育傢懷特海說：“真正有價值的教育是使人透徹理解一些普遍的原理，這些原理適用於各種不同的具體事例。” 通過閱讀本書，讓傢長具備戰略眼光、思考力和行動力，從而享受孩子成長的過程。
用戶評價
##經常是看到人傢的孩子取到成績時羨慕不已，沒有看到背後人傢媽媽的付齣。這種付齣不是平常我們能做到的無私奉獻，而是真正的理解支持孩子，和孩子一起成長的整個過程。讀過這本書的人都會反思自己的育兒過程，很多的錯誤已經沒法彌補，但願年前的媽媽能從書中汲取所需的經驗，幫助更多的孩子健康成長。
評分 評分##關於同情，我之前都沒有意識到這個問題，傢長迴去同情孩子、老師迴去同情孩子，而同情的危害也讓我明白瞭為什麼有些人會把彆人的付齣當做理所當然。 我們需要教會孩子付齣，教會孩子直麵人生中的睏難，而不是去祈求彆人的同情，從而達到改變現狀的目的。 傢長老師更應將孩子看...
評分##經常是看到人傢的孩子取到成績時羨慕不已，沒有看到背後人傢媽媽的付齣。這種付齣不是平常我們能做到的無私奉獻，而是真正的理解支持孩子，和孩子一起成長的整個過程。讀過這本書的人都會反思自己的育兒過程，很多的錯誤已經沒法彌補，但願年前的媽媽能從書中汲取所需的經驗，幫助更多的孩子健康成長。
評分##《享受孩子的成長》寫的非常好，及時給力！既有高度的理論指導，又有具體真實的案例操作實踐供傢長們學習參考，讀來倍感親切，鼓舞人心，可藉鑒性強。謝謝作者的指導引領和分享！賈瓊博士是一位有愛心的瞭不起的女性！
評分##當我讀完幼童篇時，我印象最深刻的是其中一篇——我再也不爬窗戶瞭。作者言傳身教，用一隻橡皮泥捏成的小雞告訴孩子爬窗戶是危險的，讓孩子深刻體會安全意識的重要性。這種教育方式令我印象深刻，也讓我明白父母應該從小培養孩子的安全意識和安全教育。就像作者所說，傢長應當...
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