發表於2025-04-28
領導力 pdf epub mobi txt 電子書 下載
基思·格林特 英國華威大學公共領導學教授。曾任教於剋蘭菲爾德大學和蘭開斯特大學,並擔任蘭開斯特領導力研究中心主任。英國國傢政府學院桑尼戴爾研究院研究員。著有《領導力藝術》(2001)、《領導力:限製與可能》(2005)、《領導力、管理和命令:重思諾曼底登陸》(2008)等書。
什麼是領導力?領導力是天生的還是後天培養的?它和管理與命令有什麼區彆?我們真的需要領導者嗎?本書從古代社會柏拉圖、孫武、馬基雅維裏等人的領導力著作開始追溯,來考量社會、經濟和政治環境在削弱特定領導力模式中所扮演的角色。作者探討瞭領導者離不開追隨者這一觀念,承認每個人關於領導力都有不同的經驗和設想,藉此審視瞭管理這一行為,以及它的曆史、未來和對社會各層麵的影響。
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評分##1. 領導力:有人追隨。一般以地位、個性、成就和行事方式來定義。 2. 指揮、管理和領導,負責決策之人的作用分彆是找到適用的解決方案、過程以及提齣疑問來分彆應對重大(危機)、易解、抗解問題。對這三種權力,分彆需要強製性、算計性和規範性服從。 3. 單一模式(簡潔)方案隻能應對易解或重大問題。包含個人主義者、平等主義者和等級主義者等三種文化類型的笨拙解決方案,或許能夠為解決抗解問題提供思路。 4. 重要的是什麼樣的組織能夠生成一個支持框架,防止領導者犯下無可挽迴的錯誤,確保組織能夠從錯誤中學到經驗,而不是如何找一位不犯錯誤的領導者。
評分##領導力是一個很抽象的概念,我們常提到它,但我們並不能準確描述它是什麼以及如何做到有領導力。 本書的一個強調是,作為個體領導者,領導力的所謂“精華”遺漏瞭追隨者,而沒有追隨者,任何人都不可能成為領導者。 權力與其說是造成服從的原因,不如說是它的結果:當且僅當下屬服從領導者的命令時,領導者纔是有權力的。 因此,領導與被領導,追隨與被追隨,是相互塑造的過程,我們可以觀察到優秀的追隨者可以把領導者抬升到更高的高度。 另外,在管理中存在「破壞性贊同 vs 建設性反對」,越是層級和專製,破壞性的贊同越多,多到讓公司江河日下。 最後,馬基雅維利的一個觀點,「在一個不道德的世界,光明磊落隻能導緻最卑鄙的小人執掌大權」。
評分 評分##領導力不可或缺。
評分 評分 評分###牛津通識讀本# 我們真的需要領導者嗎?
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