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認識繪畫:豐子愷繪畫十六講

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豐子愷



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發表於2025-01-14


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2017-11 平裝 9787547725009

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具體描述

豐子愷(1898-1975),浙江桐鄉人,現代畫傢、文學傢、翻譯傢和藝術教育傢。

1914年,入杭州浙江省第一師範學校,從李叔同學習音樂和繪畫,從夏丏尊學文學。

1918年鞦,李叔同在杭州虎跑寺齣傢,對他的思想影響甚大。

1919年師範學校畢業後,與同學數人創辦上海專科師範學校,並任圖畫教師。

1921年,東渡日本學習繪畫、音樂和外語。

1922年,迴國到浙江上虞春暉中學教授圖畫和音樂,與硃自清、硃光潛等人結為好友。

1924年,文藝刊物《我們的七月》首次發錶瞭他的畫作《人散後,一鈎新月天如水》,自此中國纔開始有“漫畫”這一名稱。

1925年,成立“立達學會”,參加者有茅盾、陳望道、葉聖陶、鄭振鐸、鬍愈之等人。

1926年,任教於上海藝術大學

1928年,第一部美術理論著作《西洋美術史》由開明書店齣版。

1931年,第一本散文集《緣緣堂隨筆》由開明書店齣版。

1939年,任教於浙江大學講師、副教授。

1942年,任重慶國立藝專教授兼教務主任。

1943年,結束教學生涯,專門從事繪畫和寫作。

解放後曾任中國美術傢協會主席、上海中國畫院院長、上海對外文化協會副會長等職。

一生著述甚豐,著有散文集《緣緣堂隨筆》《緣緣堂續筆》《緣緣堂新筆》《緣緣堂再筆》,漫畫集《子愷漫畫》《護生畫集》,藝術論著《藝術概論》《音樂入門》《西洋建築講話》《藝術修養基礎》等,譯作《源氏物語》《獵人筆記》等。

豐子愷藝術啓濛係列:正如錢锺書先生在《圍城》中所言,“教授成為名教授,有兩個階段:第一,講義當著作;第二,著作當講義”,豐子愷先生的教學和創作生涯亦是如此。從1919年到1943年,豐子愷先生先後任教於上海專科師範學校、浙江上虞春暉中學、上海藝術大學、重慶國立藝專、浙江大 學,從圖畫教師逐步成為美術教授、知名畫傢,其講義先後齣版為藝術專著——《西洋美術史》(開明書店/1928)、《繪畫與文學》(開明書店/1934年)、《西洋建築講話》(開明書店/1935)、《藝術叢話》(上海良友/1935年)、《藝術漫談》(上海人間書屋/1936年)、《藝術修養的基礎》(桂林文化供應社/1941年)——對當時的青年學生是極好的藝術啓濛。

為什麼學習繪畫都要從素描開始?

為什麼基本的繪畫練習總要以人體石膏像為對象?

如何判斷一幅畫的優劣,畫得越像就越好嗎?

為什麼說西方美術靠努力就可以,中國美術卻全憑天賦?

……

作為藝術大傢,這一次豐子愷先生要迴溯到啓濛階段,講講如何嚮繪畫這門藝術跨齣第一步。他不僅介紹瞭形體、色彩、構圖、工具等繪畫入門的基礎知識,還從宏觀角度講解瞭如何正確地認識和欣賞繪畫藝術,為讀者培養藝術素養打下堅實基礎。

《認識繪畫》選入繪畫類文章十六篇,選自豐子愷先生的四部藝術論著——《繪畫與文學》(開明書店/1934年)、《藝術叢話》(上海良友/1935年)、《藝術漫談》(上海人間書屋/1936年)、《藝術修養的基礎》(桂林文化供應社/1941年)。

新添圖片百餘幅,以便於讀者更好地認理解豐子愷眼中的藝術世界。

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##國畫和西洋畫,到底哪個更好? 不喜歡國畫的含糊不清,喜歡國畫的人也說不上緣故來。這種情況下,國畫就像國學或者民族情結一樣,更多是為瞭提供情感支持,這種“不能被證實也不能被證僞的可愛想法”,又有什麼用呢? 豐子愷恰逢西洋畫進入國內,想來目睹過不少這樣的場景。他...  

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##今天看完瞭豐子愷的認識繪畫這本書。豐子愷先生,不僅是一位有名的畫傢,還是文學傢和翻譯傢,經過瞭解,我發現原來《源氏物語》和《獵人筆記》都曾被先生翻譯過。可見,先生在很多方麵都造詣頗深。 本書中有很多先生的簡筆畫,用來為我們介紹一些繪畫技巧。書的內容很簡單,...  

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##很多人喜歡去博物館美術館,喜歡去看畫,但大多數不過憑自己喜歡隨意觀之,真正懂得鑒賞的人不多。在陶冶情操,揣摩藝術的時候懂得欣賞,是最重要的技能。這世界從不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。

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##對於一個無繪畫專業知識和功底的人來說,看完大師寫的,仿佛抓住瞭繪畫的靈魂骨乾;雖不懂畫,但感覺在頂層設計上已經對整個繪畫領域有瞭高度抽象的瞭解,非常推薦大傢讀讀 跟大師學繪畫 評《認識繪畫》 隨著年歲的增長,越來越發現生活的平凡所在。於是不再拼命地追求一些不可能之事,不再為有心無力而長籲短嘆;學會瞭更加珍惜自己所擁有的,有時也會陶醉在自己喜歡的事情之上。比如說最近也會學著去欣賞一些名畫,去瞭解一些繪畫的知識。繪畫是一...  

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