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發表於2025-01-12
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2016-8-1 精裝 9787301269138
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具體描述
陳曉明,當代著名學者、批評傢,北京大學中文係教授、博士生導師,長江學者。主要研究方嚮為中國當代文學和後現代文化理論。代錶作品有《無邊的挑戰》《不死的純文學》《德裏達的底綫》《中國當代文學主潮》等多種。
導言 重建文本細讀的批評方法
第一章“重復虛構”的秘密
——《虛構》與博爾赫斯的小說譜係
一開頭、題辭以及“我就是那個叫做……”
二老人、我的經驗與睏難的虛構
三“我乾瞭……”,疾病與愛欲
四神祇、槍與時間
五不可能的虛構
第二章 小說的真相與謀殺小說
——《褐色鳥群》關於時間和記憶的敘述
一《褐色鳥群》中的“真相”
二真相與小說的敘述本質
三死亡、記憶與可變異的重復
四格非小說的現代蹤跡
第三章棄絕與不可能的經驗
——餘華的《在細雨中呼喊》分析
一在細雨中呼喊:棄絕的經驗
二挑戰倫理底綫:父親與傢的棄絕
三關於棄絕的文學譜係
四剋爾凱郭爾的棄絕與小說的不可能經驗
第四章欲望、暴力與頹廢
——蘇童《罌粟之傢》中的曆史感與美學風格
一農業文明的最後書寫:生殖與曆史頹敗
二現代性曆史的強有力穿透:革命與暴力
三父與子:階級與血緣的錯位
四頹廢美學與曆史的風格化隱喻
第五章“尋根”與知青記憶
——《棋王》錶徵的創傷心靈史
一“吃”與“棋”的文本涵義
二知青的創傷記憶與文化尋根
三平淡化的敘事與戲劇性效果
四“尋根”的意義與歧義
第六章身份政治與隱含的壓抑視角
——王安憶《新加坡人》分析
一小說中的文化空間:大上海與小弄堂
二文化認同與“欲望”書寫
三另一個文化情境中的認同危機
四王安憶的敘事譜係,超越自我的可能性
第七章“沒落”美學的古典性與現代麵嚮
——《遊園驚夢》錶徵的一種美學意識
一《遊園驚夢》錶徵的“沒落意識”
二藍田玉與沒落女性的群體形象
三現代主義的陷落與沒落的還魂
四沒落美學在現代的陷落
第八章自我相異性與浪漫主義幽靈
——《永遠有多遠》隱含的女性另類譜係
一“遠”的敘述學:“仁義”還是他者化的視點?
二“本己之己”與女性的共同體
三女性的“她者”譜係:生命本原的神話
四文學史的迴望:現代浪漫主義的幽靈?
五中國當代敘事文學的敞開麵嚮
第九章消極自由的退路:性、區隔與荒誕
——王小波的《我的陰陽兩界》分析
一病態的性文化與反壓抑的敘事
二逃脫與消極自由的可能
三空間的區隔與嚮死的愛欲
四自由、荒誕與虛無,這奇怪的三人轉
第十章“動刀”的暴力美學
——現代性美學的一種文學譜係
一“動刀”在當代小說敘事中的決定作用
二“動刀”與激進現代性的暴力敘事
三曖昧的正義:暴力的美學化
四動刀的花招:暴力美學的解脫?
五另一種刀法或針的妙用:西方的文學經驗
第十一章“文學已死”與越界之寫
——《我的韆歲寒》及其嚮死而生的寫作
一“文學已死”的歧義
二韆歲之寒:王朔預示的寫作絕境
三絕境中的文學:嚮死而生與越界之寫
四絕境、越界的哲學闡釋
第十二章穿過本土,越過“廢都”
——賈平凹創作變異的曆史化闡釋
一穿過地域文化的“性情”
二《廢都》的文化想象與批判性情境
三從《廢都》到《秦腔》:閹割的必要
四越過廢都之後:曆史與美學的終結
五落地成形:《古爐》的爐火純青
第十三章“喊喪”、幸存與去曆史化
——《一句頂一萬句》開啓的鄉土敘事新麵嚮
一當代鄉土敘事的“喊喪”聲調
二幸存的孤獨:對友愛或傢庭倫理的解構
三去曆史化:鄉土中國的另類現代經驗
四他者的倫理:個體醒覺意識或另類現代性
五無法敘述的敘述:漢語小說的另類可能性
六結語:喊喪或者“去鄉愁”
第十四章“在地性”與越界
——莫言小說創作的特質和意義
一在地的尋根:對潮流的介入與超越
二越界的世界觀:暴力與正義博弈的視角
三解放性修辭:漢語言的自由與越界
第十五章“逃離”與文本敞開的浪漫主義
——當代小說的隱秘超越路徑
一逃離:西方文學的一個內在經驗
二逃離:哲學的與文化根基的解釋
三逃離:中國當代文學的一個新故事
四逃離:文本修辭暗示的路徑
五逃離:晚鬱時期的超脫與自由
索引
後記
· · · · · · (
收起)
相比於第一版,《眾妙之門:重建文本細讀的批評方法》(第二版)完整呈現瞭陳曉明教授的寫作原貌,在第一版基礎上增補瞭十萬餘字。每一部小說其實都是一扇門,打開來,看到的是讀者自己內心的風景。當代著名學者陳曉明積十數年之功,對名篇名作一一詳細解讀,繪齣瞭當代文學的天際綫。《眾妙之門:重建文本細讀的批評方法》的寫作,不僅是批評,探索,也是在揭示一個學者精神成長的層層積澱;有冷靜犀利的分析,更有諸多鮮活的個人經驗流露其間。這是《眾妙之門:重建文本細讀的批評方法》的特殊之處。另外,小說藝術、思想特質、曆史語境共同揉造成的文學經驗,成為作者打開讀者閱讀興趣、想象力的關節點。
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##終於看完瞭!
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##對我沒什麼用 但是對其他人可能有用吧。他的文本細讀 總之還是在一個框框裏麵的東西 並沒有體現齣所謂“善於越界”“齣人意料”。隻能說梳理的很通暢具體 沒看到什麼新的令人啓發的東西。紙張好差
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☆☆☆☆☆
##說實話 陳老師寫的書真的有點點詰屈聱牙哦
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##水平很高,理論嫁接能力超強,有幾篇經常參考。
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☆☆☆☆☆
##好喜歡陳老師的文本分析哦,為什麼我啥也分析不齣。
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##方法很好,論證很巧,但模仿很難…… 抱著學“批評方法”讀的,但最後成為瞭陳曉明老師的迷弟…… 說到底文本研究還是講究天賦的…… 我這種“笨人”還是老老實實做實證研究吧
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