##太學術化 這本書主要起導讀作用，書中的理論多半寥寥數語帶過，內中卻大有文章。可惜我輩時間精力不足，無力鑽研，罪過罪過。 另一方麵，理論多，關鍵詞多，引起的聯想就多。因此，我閱讀過程中思考的收獲較多。以下就是一點小小的聯想： 所有意識之外的信息輸入，包括身體飢餓所導緻...  

##是我大學的課本 從沒看過~！

##經典教材

##一下子看瞭四本關於認知心理學的書，這本書是最從實際齣發，也是較為貼近我們一般讀者的書瞭。而其餘基本都從科學研究的角度齣發，讀起來很費力而且很無味。 記得的東西不算太多，隻記得知識錶徵，以及條件推理的肯定前者和否定後者，以及三段論。 總的來說，還行。  

##由於是譯本，有些句子還是晦澀難懂，但仍然十分有意思，某些章節有些哲學的味道，畢竟是關注人的學科嘛…

##零零碎碎看瞭近3個月纔看瞭一半，這兩天一輪小爆發看掉瞭剩下半本。內容比學校的課本廣博有趣，但是翻譯多少有些問題。

##說真的，這本書和這門課讓我掉瞭5斤肉

##不錯，大師的書，就是原來看的時候功底太淺瞭，現在看看讀書筆記，確實沒有把當時看的當時印在腦子裏，現在幾乎都沒有什麼概念瞭。