????何大草长篇小说新作
一个女孩在坡地的一年,写,画,观照世相;酸与涩,爱与欺骗,自得和怅然
????小杨任教的大学,坐落在北郊的一片坡地上。
她赶了千里路而来,正看见一蓬蓬油菜花盛开,鸡鸭在田埂溜达,还有猪叫……
不觉一惊,继而欢喜。晚上写手记,就称自己误入了武陵源。
????植物蓬勃生长,不舍昼夜
人呢,是匆匆的
谁的心口没有压着心事?
走得快,走得慢,又有什么分别
心事还是心事。不如缓行。
##小杨老师,不内卷,却活出了另一种人生状态!闲云野鹤也罢,超凡脱俗也好,只要能让自己幸福就好
评分##作为川师学生,很早就听说过何大草老师,惭愧现在才第一次读何大草老师的作品,没想到何大草老师的文笔非常对我胃口,很久没有如此流畅的阅读体验了。能感觉出罗汉坡大学有很多川师的影子,相信何大草老师在其中一定是注入了自己的情感的。最打动我的其实是小说的后记,转眼自己已经大四,即将离开这所生活了四年的校园了,而何大草老师在这所校园中生活了大半辈子。我想,每一个在这座校园中停留过的人们,总会在内心深处留下一个属于它的位置。合上书本,泪流满面,似乎自己大学本科四年的时光,也随着合上这本书,匆匆结束了…
评分##举重若轻,只言片语有千钧之力;薄薄一本小书,让我想起了很多故人。
评分##我觉得很遗憾的是,作者借书中人物的口,一再表示小杨老师或者谁窥到了写作的真谛,但是作者没有应用到自己的小说里面。小杨老师你的伤口呢?卢主任你的伤口呢?王桐你的伤口呢?作者一个也没写。
评分##接地气,接近生活、更大战自然。女主开朗活泼,乐观积极向上的性格,真让我所羡慕啊!
评分##我的大学,我的老师。字里行间,全是亲切的熟悉。
评分##我觉得很遗憾的是,作者借书中人物的口,一再表示小杨老师或者谁窥到了写作的真谛,但是作者没有应用到自己的小说里面。小杨老师你的伤口呢?卢主任你的伤口呢?王桐你的伤口呢?作者一个也没写。
评分##书的封面是我喜欢的绿色,和立夏之后的生机勃勃相呼应。里面有张书签:“写好一棵树最好的方式是写出树的伤口。” . 书的内容读起来很轻松,语言精炼且风趣,对小杨人物的描写也很生动,对于梦想和生活的坚持,也给当下的人们一个提醒,不要随波逐流,要顺从心意。 . 那片充满梦想与希望的坡地,又何尝不是每个人心灵的一片芳草地! 他说:镜子像打开了一扇窗,她看到了自己,还看到了源源涌来的无法预料的日子。
评分##笔法更适合写历史小说
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