????何大草长篇小说新作
一个女孩在坡地的一年,写,画,观照世相;酸与涩,爱与欺骗,自得和怅然
????小杨任教的大学,坐落在北郊的一片坡地上。
她赶了千里路而来,正看见一蓬蓬油菜花盛开,鸡鸭在田埂溜达,还有猪叫……
不觉一惊,继而欢喜。晚上写手记,就称自己误入了武陵源。
????植物蓬勃生长,不舍昼夜
人呢,是匆匆的
谁的心口没有压着心事?
走得快,走得慢,又有什么分别
心事还是心事。不如缓行。
##接地气,接近生活、更大战自然。女主开朗活泼,乐观积极向上的性格,真让我所羡慕啊!
评分文字相当洗练,叙事散淡而又风致,主人公小杨有点李娟的意思。读前半本很是惊喜,舍不得快速读完。可惜后半本有些失控,情节性强了许多,小杨、王桐、吴爷等几个主要人物却变得悬浮,使前文中的纯真随性多少显得造作。不过,作者尝试描绘一种“温润平和而清幽爽净”的人物(或生活方式)的初衷,基本还是达成了,这仍不失为一本别致而有味的散文式小说。
评分##真实、朴素的点点滴滴生活里,总能迸射出让人灵光一闪的妙语与乐趣。 在小杨老师身上有一种与时代、与年龄不相称的古拙、疏离、闲适气息,她独特的人生观和价值观让我在阅读的过程中不断思考,反思自己的行为和思想。
评分##“白描、细节、克制”
评分##笔法更适合写历史小说
评分##我觉得很遗憾的是,作者借书中人物的口,一再表示小杨老师或者谁窥到了写作的真谛,但是作者没有应用到自己的小说里面。小杨老师你的伤口呢?卢主任你的伤口呢?王桐你的伤口呢?作者一个也没写。
评分##喜欢书的后半段。尤其结尾。小杨老师有一种超乎年龄的成熟。却又觉得按人物的出身和经历,这成熟通透是哪里来?天性?让人物有一点点失真了。王桐是一抹亮色。如若说那树有伤,怕王桐就是小杨的伤了。吴老呢?有人恐怕喜欢,于我来说却确实没啥魅力。小杨在舅爷那几年书画的浸润下,喜欢古意,但也看不太出为何一次次硬要喜欢老男人。老男人也没有什么不好。但这情爱中实在寂寥得如同纸片,最后翻飞的那张纸片。从当下时代环境来看,小杨命已经很好了,才又显得这寂寥多少有点轻了。如若全文皆是哀歌,恐怕又别有滋味。
评分##在湖边草地上午睡后,我捡起这个故事并且读完。《隐武者》是璀璨的珍珠,可读这本时,却觉得每一个字都是米粒,读起来香喷喷的,有饱腹感。何老师不知淘洗过多少次,才能让文本如此值得细嚼慢咽。现在许多文本都归到“治愈系”,大多不过是掩饰和发泄,充斥着廉价感动。我读小杨老师的故事时,却陷入对于“绩优人生”的不确定,读到最后只觉卸掉了身上最后一丝毫无必要的责任感和负累。那种砍掉多余的自我要求后,我才看到某种主体性,就像小说最后的小杨老师是那般温润生辉。虽然这是一本小小的小说,但其中的人性却比许多大书许多畅销书复杂得多,爱与不爱,成与不成都是难以被定义的,值得细细琢磨,好难说尽。不过,好像也不用多说什么,反正顶着阳光看书,书翻完时也只剩下脆生生的声音……
评分##笔法更适合写历史小说
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