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[德] 维尔纳·西费尔

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##人的一生都被各种叙事围绕，从各个角度去探究叙事这个话题，很有意思。

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##这是一本从认知科学锻炼思维能力的科普读物。本书作者西费尔指出家庭的主要叙述风格会影响儿童的叙述方式和对世界的体验方式：如果家庭故事围绕着家人间的凝聚力展开，并在涉及生命中所遭受的挫折时有强烈的情感表达，下一代会表现出较强的自信心、较高的社交能力、开放的心态，并且不易焦虑和恐慌。研究也清晰地指出性别差异：女儿们在形成自己身份认同的过程中，一般更依赖祖父母和父母的故事。她们根据父辈和祖辈的故事理解和整理自己的生活经验，在是脱离还是认同这些故事及其价值观的问题上，更容易找到平衡，从而获得更多的自我满足。男孩必须摆脱家庭束缚，特别是母亲的影响，并尝试新鲜事物，以建立自己的身份，就像探索未知地区的探险家那样。

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##“人始终是一个讲故事的人，他被自己和他人的故事包围着。通过串联这些故事，他思考发生在自己身上的一切；通过重复这些故事，他活出自己的生命。”

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##从科学上解释了为啥美国那么多人读作家班，为啥中国那么多人想出书，应该给于和伟演的《二手杰作》里的马老师送一本这书。

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##有点意思，如果你和我一样喜欢知道一些（很可能）毫无用处的冷知识，那这本书里真有不少，知识覆盖还挺光，脑科学、动物学、社会学、文学、心理学等等，里面提到的很多实验尤其有趣。“讲故事”、“听故事”某种意义上说都拥有作弊似的力量，写作是一种自我心理疗愈，阅读极有可能增加人的同理心，这些都和直觉经验暗合了，看到相关理论和论述觉得挺好玩。要说对写作有啥具体指导作用，极少，但有两点很重要，一是如果要单纯理性盘算要写覆盖面最大的畅销书，那最好是大团圆结局，即便过程再痛苦也要有对于苦难的征服；二是我自己感觉到的，这书里没写到但是写作的人、或者说喜欢讲述故事的人，最好永远保有充沛的好奇心，这书恰好就属于满足好奇心的。

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##讲述故事是人类最古老的本领之一，我们讲故事，就像呼吸一样自然。本书零散地讲述了人类讲故事的能力带来了生存优势、塑造自我的概念、推动民族历史的发展。“谁的故事更有意思，谁能把故事讲得更引人入胜，谁就能聚集更大的群体，建立社会，创造使用工具的传统，甚至创造出可以延续千年的文明。” 有些碎片的生物学研究值得了解，例如为什么人类比黑猩猩或狒狒更善于合作、儿童语言的发展规律。但是这本书真的很难看，什么都想写，最后没有任何重点，明明是一名生物学家，非要写文学史、民族政治认同，反而失去了他的专业优势。不得不感叹，图书界仍然有太多的鸡肋作品、明明一篇博客就能讲清楚的知识，非要东拼西凑写成一本书，为了发表而发表，最不会讲故事的老学究教众人如何讲故事……

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##对“我们为何逃脱不了叙事及其影响”做了大纲式的解读，叙事是可塑的多元的，人不应只有一个故事，采用积极叙事来重塑故事可以创造强大力量——这也是很多民族和国家处理历史的方法。叙事疗法是近些年心理治疗一大热门，但联想到作者的德国人身份，事情就变得有意思了，果然写到最后，他就提出建立一种有别于美国的欧洲叙事……

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##有点意思，如果你和我一样喜欢知道一些（很可能）毫无用处的冷知识，那这本书里真有不少，知识覆盖还挺光，脑科学、动物学、社会学、文学、心理学等等，里面提到的很多实验尤其有趣。“讲故事”、“听故事”某种意义上说都拥有作弊似的力量，写作是一种自我心理疗愈，阅读极有可能增加人的同理心，这些都和直觉经验暗合了，看到相关理论和论述觉得挺好玩。要说对写作有啥具体指导作用，极少，但有两点很重要，一是如果要单纯理性盘算要写覆盖面最大的畅销书，那最好是大团圆结局，即便过程再痛苦也要有对于苦难的征服；二是我自己感觉到的，这书里没写到但是写作的人、或者说喜欢讲述故事的人，最好永远保有充沛的好奇心，这书恰好就属于满足好奇心的。

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##故事是让我们与世界和解的媒介，叙事的功能在于找到一种具有意图的情境，为这个无序的世界赋予某种逻辑和因果解释，从而让人可以在某种程度上把握住它或者自认为如此，并最终让我们与现实和解，并产生治愈效果。这也解答了之前读《没有面目的人》的一个疑惑，为什么集体被裁的IBM程序员通过一起在咖啡馆聊天，将自己的历程总结成一个具有逻辑性的故事之后，就能接受自己的失败。不过这本书的作者还补充说，故事必须有个好的结局，如果结尾并不美好，那么故事就尚未结束。很暖心。另外确实是德国人一贯的写作风格，强调科学理论和实证实验，细致严谨，对于不常看科普作品的我来说读得比较吃力一些，不过整体还是本值得读的好书。