前言
第1章“量子”是什麼？
1.1 “量子”成為熱詞
1.2 正確與錯誤的思維方式
1.3 量子 = 離散變化的 小單元
1.4 量子力學能用來乾什麼？ 該問的是它不能乾什麼！
1.5 量子力學 + 信息科學 → 量子信息
第2章 容易理解的量子科技：量子精密測量
2.1 原子鍾與 單位製的量子化
2.2 量子雷達
2.3 隔牆觀物
2.4 零磁場核磁共振
第3章 量子力學的“三大奧義”
3.1 微觀世界運行的操作手冊
3.2 大奧義：量子疊加
3.3 第二大奧義：量子測量
3.4 第三大奧義：量子糾纏
3.5 量子糾纏的曆史與未來
3.6 量子糾纏誤解辨析——哲學傢的誕生
第4章 量子計算的優勢何在？
4.1 啓發性描述：用魔法打敗魔法，用量子打敗量子
4.2 操作性描述：對特定問題的指數級加速
4.3 理論性描述：丘奇-圖靈論題與擴展丘奇-圖靈論題
4.4 “隻需”四個條件，量子計算的物理體係成瞭腦洞大賽
第5章 量子計算的成果
5.1 量子因數分解以及對密碼體係的挑戰
5.2 通往量子優越性：榖歌的“懸鈴木”
5.3 確立量子優越性：中國的“九章”
5.4 九章做的是什麼？它真的是個計算機嗎？
第6章 科幻色彩的量子信息技術：量子隱形傳態
6.1 時間旅行、傳送術和反重力，哪個是真實的？
6.2 量子隱形傳態是什麼？不是什麼？
6.3 我們離傳送人還有多遠？
第7章 為瞭理解量子密碼，先來學傳統密碼
7.1 量子密碼是乾什麼的？
7.2 不可破譯的密碼真的存在！但是……
7.3 傳統密碼的兩難
第8章 正在實用的量子信息技術：量子密碼
8.1 量子密碼如何實現奇跡
8.2 BB84協議
8.3 量子密碼在現實世界的安全性
8.4 量子通信中繼與“京滬乾綫”
8.5 自由空間傳輸與“墨子號”量子衛星
8.6 量子通信的應用情況
結語
拓展閱讀
· · · · · · (收起)
具體描述
本書從普通讀者的視角齣發，先介紹量子是什麼以及較為容易理解的量子精密測量，然後講述量子力學的“三大奧義”，再介紹量子計算和量子通信，不僅保持瞭科學的嚴謹性，而且實現瞭很高的趣味性，讓讀者瞭解量子信息的大圖景。針對公眾對量子信息的常見誤解或者質疑，給齣明確的答復，幫助公眾跳齣“僞科學”和無底綫商業宣傳陷阱。有典故，有曆史，有文學，有感悟，有“愛情”，有“彆離”，有戰略，有調侃……
本書由潘建偉院士作序，硃清時、周忠和、包信和、竇賢康、楊金龍、杜江峰共七位院士聯袂推薦！本書的副標題是“給所有人的新科技革命讀本”，無論您是中小學生，還是大學生、研究生，還是專業的科研、科普、教育工作者，或是政府工作人員，隻要是對科學感興趣的人，都可望從中得到收獲！
用戶評價
##本來以為這本和A.Zee的量子場論、溫伯格的量子力學講義齣在同一個係列的書是麵嚮有物理背景的人專業科普。但實際上內容並不多，字裏行間彌漫著作者對被預設瞭無知的大眾的鄙視。插入瞭許多可能作者自以為很幽默卻與內容沒什麼關聯的插圖。而且第80頁舉的有關機翼升力來源的例子是經典的錯誤解釋。當然讓一名專業是理論與計算化學的作者在科普量子信息的同時還對空氣動力學有瞭解是沒必要的，但科普作者把自己不熟悉的領域（並且和主題完全無關）的錯誤內容寫進書內無疑是不負責任又盲目自大的。
評分##對量子測量、量子計算和量子通信講的最細緻的書，與時俱進這點很好。缺點是講前置的基本理念時測重點很奇怪，很多地方對愛好者們迷惑的概念語焉不詳（比如量子為什麼會糾纏等），卻要花大篇幅批判一些本就非常不靠譜的謠言，另外全書齣現不知多少次“懂瞭這些，你就超過99%的人瞭”，加上全書的插圖都太水瞭。。。導緻行文不像文章，更像急功近利的網帖。
評分##通俗易懂，真不錯
評分##真好，沒學過大學物理都能看得懂，這種寫作能力真是令人贊嘆。感謝老師
評分##本來以為這本和A.Zee的量子場論、溫伯格的量子力學講義齣在同一個係列的書是麵嚮有物理背景的人專業科普。但實際上內容並不多，字裏行間彌漫著作者對被預設瞭無知的大眾的鄙視。插入瞭許多可能作者自以為很幽默卻與內容沒什麼關聯的插圖。而且第80頁舉的有關機翼升力來源的例子是經典的錯誤解釋。當然讓一名專業是理論與計算化學的作者在科普量子信息的同時還對空氣動力學有瞭解是沒必要的，但科普作者把自己不熟悉的領域（並且和主題完全無關）的錯誤內容寫進書內無疑是不負責任又盲目自大的。
評分##《量子信息簡話》看的時候，豆瓣還沒有評分。除瞭作者言語間對麻瓜的嘲諷這一點不可取以外，其他內容都挺通俗易懂的。對於量子物理的應用，尤其是産業層的可能性，描述的比較成體係。技術原理和細節也還可以，應該也藉鑒瞭不少成型的比喻和實驗。反正對量子物理有一點認知的人，看完瞭會更清晰。對量子物理沒認知的人，看完瞭至少能知道一些知識。 不過作者字裏行間作為知識分子的傲慢還是體現的很淋灕盡緻的，希望下次成書（如果還有打算的話）把他們作為更高級的戲謔，效果會更好。
評分##真好，沒學過大學物理都能看得懂，這種寫作能力真是令人贊嘆。感謝老師
評分##還是很多看不懂
評分##我拼盡全力，也看的一知半解????
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