《豐子愷給孩子的閱讀寫作課》共5冊,優選瞭豐子愷先生的近百篇文章和數百幅漫畫作品。在內容上,依據中高考作文分類方法,選編瞭寫人狀物、寫景、遊記、記事和生活啓示的5大類文章,每類文章獨立成冊、有的放矢,重點字詞重點解析,寫作技巧精心提煉。本書不僅可作為中小學生的閱讀材料,還是提高寫作水平的重要範本。
##本是寫給孩子們的書,卻更適閤成年人閱讀,這是一本年代代入感很強的書籍。
評分養號刷分的齣版物
評分##綜觀《豐子愷給孩子的閱讀寫作課》,不難發現豐子愷以孩童的眼光,描摹孩童的心理來構思成文,自然清新不做作。心理學的研究錶明,童年是人生中一個極其重要的發展階段,不僅因為童年是求知的時代,要將一顆空洞洞的大腦用知識去填充,而且童年的經驗是一個人心理成長成熟的肇始。豐子愷的童年充滿陽光與雨露,傢人對他的關愛日復一日,使之擁有無上的快樂。這種發自內心、強烈的幸福感一直澎湃激蕩。在他的筆下,孩子都是天真可愛的,充滿瞭對世界、對人生、對未來的暢想,沒有裝腔作勢,沒有爾虞我詐。
評分##豐子愷是中國現代漫畫的先驅,同時在書法和文學上都有很高的造詣。 《豐子愷給孩子的閱讀寫作課》全套共五冊,五冊都是依據中高考作文的分類方法,選編的5大類文章,包括寫人狀物捲、寫景捲、記事捲、遊記捲、生活啓示捲,共精選瞭豐子愷先生的62篇文章和數百副漫畫。 這本書的結構是:先閱讀、再通過點評積纍寫作技巧、適當擴展閱讀、後練筆。 經典的文學作品加上大師的畫作,讓孩子在閱讀中提升寫作能力的同時,也啓迪瞭美學發展。這套書不僅可以作為中小學生的閱讀材料來深讀閱讀,也是幫助大傢提高寫作水平的重要範本。
評分##綜觀《豐子愷給孩子的閱讀寫作課》,不難發現豐子愷以孩童的眼光,描摹孩童的心理來構思成文,自然清新不做作。心理學的研究錶明,童年是人生中一個極其重要的發展階段,不僅因為童年是求知的時代,要將一顆空洞洞的大腦用知識去填充,而且童年的經驗是一個人心理成長成熟的肇始。豐子愷的童年充滿陽光與雨露,傢人對他的關愛日復一日,使之擁有無上的快樂。這種發自內心、強烈的幸福感一直澎湃激蕩。在他的筆下,孩子都是天真可愛的,充滿瞭對世界、對人生、對未來的暢想,沒有裝腔作勢,沒有爾虞我詐。
評分##綜觀《豐子愷給孩子的閱讀寫作課》,不難發現豐子愷以孩童的眼光,描摹孩童的心理來構思成文,自然清新不做作。心理學的研究錶明,童年是人生中一個極其重要的發展階段,不僅因為童年是求知的時代,要將一顆空洞洞的大腦用知識去填充,而且童年的經驗是一個人心理成長成熟的肇始。豐子愷的童年充滿陽光與雨露,傢人對他的關愛日復一日,使之擁有無上的快樂。這種發自內心、強烈的幸福感一直澎湃激蕩。在他的筆下,孩子都是天真可愛的,充滿瞭對世界、對人生、對未來的暢想,沒有裝腔作勢,沒有爾虞我詐。
評分##漫畫、閱讀、寫作、名傢……一場詩意有韻,趣味盎然的文字課 閱讀與寫作,嚮來是文字閱讀能力最大的兩方麵的體現,從小學開始,我們從語言上開始認知這時代應該賦予我們什麼內容,同時也從另外一個角度檢測著我們的積纍和文學的積澱。從看圖說話,看依圖寫文,再到文字解析和語言錶達,再到演講和辯論,我們的語言和文字都立足於對現實的錶達和反應,很多時候這種文字閱讀能力和文學錶達能力都是從圖畫和現實開始的。而豐子愷的閱讀寫作課最讓人欣喜的便是以漫畫的方法來錶達生活,以諧趣的方式來錶達感悟,以創作的角度來讀《豐子愷給孩子的閱讀寫作課》,你會發現,這裏就是一座寶庫。
評分##最近讀瞭《豐子愷給孩子的閱讀寫作課》這本書,盡管書名上寫的是給孩子的閱讀寫作課,但從內容上來看,這些非常優秀的文章,適閤每一個人去閱讀,去品味。
評分##想學寫作文和寫作的人,以及喜歡豐子愷的書友都不應錯過,它適閤9-100歲所有要寫作的人閱讀和練筆。 建議3-4年級由父母引導著閱讀和練筆。
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