4月
第 1 堂課 歡迎來到算盤社團 2
第 2 堂課 六種得到錢的方法 13
第 3 堂課 有價值的職業，沒有價值的職業 22
5月
第 4 堂課 為什麼會發生雷曼風暴 32
放學後 相約在圖書館 48
第 5 堂課 銀行傢賺錢，全民虧損 50
放學後 老師和爸爸是同學？ 59
第 6 堂課 最古老的職業，需要還是不需要？ 61
第 7 堂課 戰爭與軍人
6月
放學後 相像的父子、不像的父子 82
第 8 堂課 “普通”讓世界更富足 86
放學後 GDP 與普通的尷尬關係 93
第 9 堂課 關鍵詞是“恪守本分” 99
放學後 最低限度的健康且有文化的生活 104
第 10 堂課 資本主義、社會主義、民主主義 106
7月
第 11 堂課 何為工作 114
第 12 堂課 隻要弄懂“雞蛋”就能看清全世界 123
放學後 隻有 500 日元，還有 500 日元 129
第 13 堂課 教大傢如何藉錢 131
放學後 作業是藉 100 萬日元 141
第 14 堂課 藉是好心，不藉也是好心 147
8月
第 15 堂課 低利率的罪魁禍首是“市場的力量” 160
第 16 堂課 股票投資與“看不見的手” 171
第 17 堂課 貧富差距加大的原因 187
放學後 福島傢最長的一天 205
放學後 冰激淩的迴禮 222
第 18 堂課 第六種方法 226
9月
課外教學 242
後 記
· · · · · · (收起)
具體描述
一部幫助孩子瞭解金錢、探索世界、認識自己的青春成長小說。
初中2年級的木戶隼人是個喜歡籃球的平凡男孩，一天，他偶然進入一個奇怪的俱樂部，遇到瞭神秘的大富豪江守先生和美少女福島乙女，他們三人一起開啓瞭探尋金錢、經濟、職業以及社會結構的旅程。不為人知的過去、對龐大傢業的厭惡感、淡淡的戀慕心……各種各樣的事情夾雜其中隨之而來，“盤算社團”開始瞭！
日本著名財經記者高井浩章寫給三個女兒的青春成長小說。從雷曼兄弟破産、投資信托、虛擬貨幣等金融問題到社保、貧富差距等社會問題，這本書幫助青少年瞭解金錢、經濟，思考未來職業發展，建立健康的生活態度和社會觀。
用戶評價
##幸好時間成本不高，果然中信的新書要謹慎讀，什麼亂糟糟的。
評分##這是一本有趣好讀的財經入門書，通過校園故事的形式嚮讀者普及瞭藉貸、市場、貧富差距等問題。對於抽象復雜的經濟學概念，作者提供瞭大量淺顯易懂的例子進行比喻和解釋：獲得財富的方法可以用去公園收拾垃圾這一行為來進行理解，信用創造的概念是用兒童遊戲貨幣入手進行解釋的。雖然這是一本麵嚮青少年的理財入門書籍，但是對於想要瞭解財經的成年人也很有幫助。除此之外，校園故事本身也寫得很生動有趣，少年和少女之間青春懵懂的小心思真可愛啊。（突然想到：這本書其實也挺適閤製成動畫的誒！）
評分##年齡和認知不匹配，是本好的少兒讀物
評分##以社團課的形式，以闆塊內容鏈接的劇情推進方式簡明扼要並深入透徹的分析投資信托，虛擬貨幣等金融問題，幫助孩子架構自己的健康的金錢觀，世界觀和價值觀。有趣而幽默卻也深刻的發人深省，就是自己讀來也獲益良多。
評分##真是很不錯的一本書，我不如初中生
評分##年齡和認知不匹配，是本好的少兒讀物
評分##整本小說以盤算社團的活動為主，每一次的社團活動都是一次關於經濟、金錢問題的討論，甚至可以說是人生觀、價值觀、世界觀的一次構建。盤算社團裏的問題：你值多少錢？在盤算社團裏，什麼是“必要之惡”，什麼是賺取與竊取，什麼是“看不見的神之手”的思考方式。6種掙錢的辦法: 賺取，竊取，獲贈，藉貸，增值和信用創造。還懂得瞭各種職業在社會中存在的價值，金錢不僅有它光鮮的一麵，也有被這個社會所容納黑暗的一麵。
評分##很喜歡。最後一段說，金錢不是不好的東西，反而重要又有趣。我承認以前對學經濟學有些偏見，也許瞭解更多後我會喜歡上經濟學。它是研究背後的原理的，不是想著如何賺更多的錢，聽起來更清高瞭呢。
評分說是寫給小孩子看的理財啓濛，但是我這個社會人看瞭也深受啓發。 書中構建瞭一個神奇的經濟學社團，由一個怪怪的老師帶領著兩個學生（傢裏經營高利貸、賭場等産業的富二代女生和來自普通傢庭的男生）去探討金錢的來源和各個職業的意義和價值。 這本書不但用清晰直白的例證闡釋瞭眾多經濟學原理，也嚮讀者傳遞瞭對待金錢和獲取金錢（從事什麼工作）的正確態度。 其中有關藉貸（不把錢藉給沒有償還能力的人也是好心）的部分在這個消費主義和網貸盛行的時代很有啓發意義。
