第1章 人類研究與科學
導言
尋求真實
一般的人類研究
傳統
權威
研究中的錯誤及解決方法
什麼是“真正”的真實？
社會科學的基礎
理論而非哲學或信仰
社會規律
總體而非個體
變量語言
社會研究中的一些辯證關係
個案式和通則式解釋模式
歸納與演繹理論
定性與定量資料
抽象研究和應用研究
社會研究的倫理
自願參與
對研究對象無害
第2章 範式、理論與社會研究
導言
幾種社會科學範式
宏觀與微觀理論
早期實證主義
社會達爾文主義
衝突範式
符號互動主義
常人方法論
結構功能主義
女性主義範式
批判種族理論
再論理性的客觀性
社會理論的要素
兩種邏輯體係
科學的傳統模式
演繹與歸納的比較：舉例說明
圖解對照
演繹式理論建構
開始
建構理論
演繹式理論舉例：分配的正義
歸納式理論建構
歸納式理論舉例：人們為何吸食大麻？
理論與研究的關聯性
第3章 社會研究中的倫理和政治
導言
社會研究中的倫理議題
自願參與
對參與者無害
匿名與保密
欺騙
分析與報告
製度性審議會
職業倫理規範
倫理問題的兩種爭議
“茶室”中的麻煩
觀察人類的順從行為
社會研究的政治蘊含
客觀性與意識形態
無孔不入的政治
正視政治問題
第2篇 研究的建構
第4章 研究設計
導言
研究的三個目的
探索
描述
解釋
通則式解釋的邏輯
通則式因果關係的標準
通則式因果關係的錯誤標準
必要原因和充分原因
分析單位
個體
群體
組織
社會互動
社會人為事實
分析單位迴顧
分析單位的錯誤推理：區位謬誤和簡化論
時間維度
截麵研究
曆時研究
近似曆時研究
研究策略舉例
如何設計研究計劃
開始著手
概念化
選擇研究方法11l
操作化
總體與抽樣
觀察
資料處理
分析
應用
迴顧研究設計
研究計劃書
研究計劃書中的基本要素
第5章 概念化、操作化和測量
導言
測量任何存在的事物
觀念、概念和現實
作為結構的概念
概念化
指標與維度
指標互換性
真實定義、名義定義和操作定義
概念次序的建立
概念化舉例：失範概念
描述性研究和解釋性研究中的定義
操作化選擇
變異的範圍
變異的兩極
關於維度的提示
界定變量和屬性
測量的層次
單一或多重指標
操作化選擇舉例
永無休止的操作化
評估測量質量的標準
精確性與準確性
信度
效度
誰決定何者有效？
信度和效度之間的張力
第6章 指標、量錶和分類法
導言
指標和量錶
指標的建構
項目選擇
經驗關係的檢驗
指標賦值
處理缺損資料
指標的鑒定
女性地位：建構指標舉例
量錶的建構
鮑嘎德社會距離量錶
瑟斯東量錶
李剋特量錶
語意差異
哥特曼量錶
分類法
第7章 抽樣邏輯
導言
抽樣的簡要曆史
阿爾夫·蘭登總統
托馬斯·杜威總統
兩種抽樣方法
非概率抽樣
就近法
目標式或判斷式抽樣
滾雪球抽樣
配額抽樣
選擇綫人
概率抽樣的邏輯和理論
有意識與無意識的抽樣誤差
代錶性與選擇概率
隨機選擇
概率理論、抽樣分布和抽樣誤差評估
總體與抽樣框
總體與抽樣框的迴顧
抽樣設計的類型
簡單隨機抽樣
係統抽樣
分層抽樣
係統抽樣中隱含的分層
舉例：對大學生進行抽樣
多級整群抽樣
多級整群抽樣設計與抽樣誤差
多級整群抽樣中的分層
概率比例抽樣
非比例抽樣和加權
概率抽樣迴顧
第3篇 觀察的方法
第8章 實驗法
導言
適於實驗法的議題
古典實驗
自變量與因變量
前測與後測
實驗組與控製組
雙盲實驗
選擇受試者
概率抽樣
隨機化
配對
配對還是隨機？
實驗設計的變體
前實驗研究設計
實驗研究中的效度問題
實驗法舉例
其他實驗環境
基於互聯網的實驗
“自然”實驗法
實驗法的優缺點
第9章 調查研究
導言
適於調查研究的議題
提問的原則
選擇閤適的問題形式
問題要清楚
避免雙重問題
受訪者必須勝任迴答
受訪者必須願意迴答
問題應該中肯
問題越短越好
避免否定性問題
避免帶有傾嚮性的問題和詞語
問捲的建構
一般的問捲格式
迴答的格式
關聯問題
矩陣問題
問捲中的問題序列
問捲說明
預調查
一個綜閤例子
自填式問捲
郵寄問捲的分發和迴收
監控問捲的迴收
補寄問捲
可接受的應答率
問捲調查案例
訪談調查
訪問員的角色
訪談調查守則
協調與控製
電話訪問
電腦輔助電話訪問(CATI)
電訪的應答率
新技術與訪談研究
不同調查方法的比較
調查研究的優缺點
二手分析
第10章 定性的實地研究
導言
適於實地研究的議題
定性的實地研究所要注意的特殊事
項
觀察者的不同角色
與研究對象的關係
一些定性的實地研究範式
自然主義
常人方法學
草根理論
個案研究和擴展瞭的個案方法
製度民族誌
參與行動研究
定性實地研究操作
實地研究的準備工作
定性訪談
專題小組
觀察的記錄
定性實地研究的倫理
定性實地研究的優缺點
效度
信度
第11章 非介入性研究
第12章 評估研究
第4篇 資料分析
第13章 定性資料分析
第14章 定量資料分析
第15章 詳析模式
第16章 社會統計
第17章 閱讀和撰寫社會研究
附錄
參考文獻
術語錶
索引
· · · · · · (收起)
具體描述
《社會研究方法(第11版)》是美國大學的通用社會學教材，同時它被譯成多國文字，是一本具有世界聲譽的經典之作二1975年《社會研究方法》初版已引起學術界廣泛關注，現已齣至第11版。《社會研究方法(第11版)》討論範圍廣泛，論述嚴密，從社會理論基本範式到學科報告撰寫，從社會研究的基本概念到各種復雜技術方法，深入淺齣，循序漸進，既適閤專門研究人員，也是其他相關學科研究人員的必備參考書。
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用戶評價
##原來不隻有我一個人覺得囉嗦，作為一本課外讀物它略顯正式，作為一本教材又太過囉嗦。定位不明確啊，本土化是個長期任重而道遠的過程啊。為自己點根蠟燭......
評分##真心一字一句的讀下來瞭。寫的通俗易懂，許多幽默的話語竟然在通宵準備的時候念著專業書也能笑齣來，這真是神啊！誒倫巴比啊，我的主，賜福於我吧！
評分##上午上教育學院的“教育學研究方法”時，課本是這個。粗粗leaf through，覺得翻譯有點問題，但排版不錯。@09.9.25
評分##輕鬆愉快的閱讀經曆，確實是社會學領域很卓越的入門書。尤其巴比講述為何樣本抽樣可以概括總體的那一段，對我這個文科生印象非常深刻。個彆語句戲而不謔，很有意思。
評分##傳播學研究適用。
評分##入學的時候開始當工具書看，需要什麼看什麼，看到第二年快結束，發現也看瞭大半，覺得似乎看見瞭社會學方法的門（但還沒摸到，更彆說入門）。老先生冷幽默。
評分##原來不隻有我一個人覺得囉嗦，作為一本課外讀物它略顯正式，作為一本教材又太過囉嗦。定位不明確啊，本土化是個長期任重而道遠的過程啊。為自己點根蠟燭......
評分##在讀不懂楊善華那本《當代西方社會學理論 》之後，再來讀該書，至少內容易懂。雖然有些囉嗦混亂。
評分##作者下限甚低，讀來輕鬆易懂，就是600頁實在是讀瞭我一個學期啊@_@
