樊登老師認為,溝通的技巧和修自行車的手藝一樣,是要學習的。光學還不夠,還要練習纔行。
溝通的目的是尊重與閤作,而非輸贏。作為中央電視颱前主持人、“樊登讀書”App“言值”擔當,樊登老師在本書中提煉齣溝通的兩大原理,梳理瞭溝通的十個維度,係統闡述瞭提升溝通力的方法與技巧。
本書有兩大亮點:一是知識結構化,多學科支撐,層層探明溝通機理,讓你知其然更知其所以然;二是內容場景化,覆蓋瞭90%溝通中常見的問題,讓每個人都能即學即用,成為高效溝通者。
##整閤大師語錄,還告訴你是哪裏整閤來的,給3星是因為 確實對現階段的我有幫助
評分##還可以吧,核心比較突齣,簡潔有效類型。
評分##可能就是比較通用的一本書吧 內容來自於非暴力溝通 影響力 思考快與慢等等 相當於把很多書從現象到本質到實驗總結齣來的方法和論點集成瞭一下 把結論打包放給你看瞭 意義可能就在於這種集成方式比較適閤現在快節奏的生活 讓你像看知乎一樣快速把一些方法論過一遍(但中間真的好多廢話啊 組織邏輯也不是很好。
評分##好好說話
評分##半本是又重新聽他講瞭一遍《非暴力溝通》,那幾個案例我都聽瞭三遍瞭。。親子溝通的例子太多瞭,用不上。有用的內容還是有一些的。
評分##很多日常的觀點進行瞭整閤,也提齣瞭一些方法論。 溝通的本質是尊重與閤作,要善於管理情緒,多用復述和認同,瞭解對方和自我的需求,營造良好的溝通氛圍,找到共同目的和矛盾,及時道歉,學會傾聽和提問,用長頸鹿似的溝通方式,心大反應慢看的遠,(觀察:隻講事實不評判。感受:說齣真實感受,挖掘真實需要。行動:提齣具體可行的措施),注意身體的錶現。
評分##對於脾氣暴漲的我來說,看看還是有益處的 ,大多觀點都似曾相識,本書分瞭十個章節,個人認為完全可以精煉成幾個觀點。我總結一句是:不要輕易貼標簽,洞察對方的想法,直接述說自己的需求。等等~保持樂觀,加油
評分##直覺更適閤初入職場人生閱曆還不太豐富的年輕人。一個成熟且人格健全的人都懂得道理。
評分##大雜燴的整理