具体描述
耗子丫丫告别了寂寞的颐和园，回到胡同里的家。她与伙伴们一起跟着花猫三丫上房，搭建秘密乐园；他们希望自己能像“长翅膀的小耗子”——燕么虎儿一样飞上天空；他们相信彩虹的脚就落在豁口外的护城河边上，相约一起去寻找……童年的时光在上房揭瓦、下河摸鱼的喧闹中欢畅飞过，也在家人的陪伴和惦念里暖暖流过。
用户评价
##从寂寞的颐和园去到热闹胡同大院，童年的玩伴多了自然轶事趣闻也多了。以一只花猫展开住在胡同时期的故事，文字灵动感情真挚，每个角色都好像跃出纸面一样立体，每个故事都调皮惹人发笑。印象最深刻的是和伙伴们去照顾骨折的黄大姑奶奶，黄姑奶奶坐着轮椅看着火车轰隆隆开过安静地哭了；一起去追彩虹路上去鱼塘瞎玩被塘主抓住；一起上屋顶玩还拿上凉席枕头水壶；老七的奇幻坟场弃猫记......每个故事都太可爱有趣了，在这本书可以找回童真童趣，给无聊的生活添点生机。
评分##随着耗子大爷又看了这本花猫三丫。北京腔的耗子丫丫从颐和园回到胡同里，虎斑猫三丫成了她的玩伴，和儿时的五个小伙伴梦想成为燕么虎儿翱翔蓝天，却不成想只上演了一出大闹鱼塘。老北京胡同里的人情味就在字里行间里铺展开了，邻里之间的照应尤为动容，孩子们追逐彩虹的天真是那么真挚可爱。现如今的孩子们可没有那么多姿多彩的童年了，只能在这书里回味踅摸。
评分##作为续集，仍然很好读，相对上一部，已经有了硬凑的嫌疑，尤其是自我模仿的格式和套路，令人对接下来的作品感到犹疑和担心
评分##去年读了《耗子大爷起晚了》，过了这么久才发现原来还有花猫和土狗。作者的文字真的细腻且生动。
评分##叶先生本书的情感蕴藏，有种倔强后的释然。想来她在写这本书时，也对自己的回忆、回忆中的心境进行了整理。小孩子是不会为自己的直觉感受找原因的，而字里行间，叶先生带有明显的反思意味，一点点地向读者讲道理。情节设计又十分紧凑，仿佛小时候我外公喂我吃饭时给我讲的故事的氛围，满脑子都是“然后呢”，心甘情愿沉浸在老人家编织的过去的日子里。
评分##随着耗子大爷又看了这本花猫三丫。北京腔的耗子丫丫从颐和园回到胡同里，虎斑猫三丫成了她的玩伴，和儿时的五个小伙伴梦想成为燕么虎儿翱翔蓝天，却不成想只上演了一出大闹鱼塘。老北京胡同里的人情味就在字里行间里铺展开了，邻里之间的照应尤为动容，孩子们追逐彩虹的天真是那么真挚可爱。现如今的孩子们可没有那么多姿多彩的童年了，只能在这书里回味踅摸。
评分##作为续集，仍然很好读，相对上一部，已经有了硬凑的嫌疑，尤其是自我模仿的格式和套路，令人对接下来的作品感到犹疑和担心
评分##从寂寞的颐和园去到热闹胡同大院，童年的玩伴多了自然轶事趣闻也多了。以一只花猫展开住在胡同时期的故事，文字灵动感情真挚，每个角色都好像跃出纸面一样立体，每个故事都调皮惹人发笑。印象最深刻的是和伙伴们去照顾骨折的黄大姑奶奶，黄姑奶奶坐着轮椅看着火车轰隆隆开过安静地哭了；一起去追彩虹路上去鱼塘瞎玩被塘主抓住；一起上屋顶玩还拿上凉席枕头水壶；老七的奇幻坟场弃猫记......每个故事都太可爱有趣了，在这本书可以找回童真童趣，给无聊的生活添点生机。
评分看此书之前在跟一个人赌气 看完我心情大好 又死皮赖皮去找那人去了
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