《外婆家的马》是谢华老师近些年创作的生活随笔里面的一篇,文章描写了外孙小东西在外婆家度过的一段快乐的假期时光。全篇从男孩子喜欢的养马游戏入手,细腻地刻画了慈祥的外婆和调皮又可爱的小外孙形象,生活的点点滴滴无不展示出祖孙之间浓浓的爱与关怀。
中国式家庭特有的养育方式,中国式家庭特有的亲情表达,展现出当代中国的百姓生活,真实、朴素、感人。
##故事的表现很好,用很多匹马表现小男孩无穷的精力和想象力。画面非常好。
评分##本書主要傳達在孩子的世界里,生活和想象是無界限的,孩子可以有相當長一段時間沈浸在自己的想象世界里,並用想象力去渲染現實世界,將一切都納入想象的空間,除非他自己主動打破或有新的設定替代——然而這會是一個什麼樣的孩子?我覺得作者熟諳講故事的套路,他設定了一個可以充分發揮和控制自己想象力的孩子,但年齡是模糊的,忽大忽小,他也設定了一個包容、配合、不厭其煩的長輩,和孩子共同經營了這個想象世界,一個「幻境」。這本書的本質是「教育性」,和我們的文化特性不分彼此,長輩需要這樣才值得尊敬信賴,孩子需要這樣才天真可愛,圖畫書需要這樣才有內涵和意義。
评分##很是欢脱。
评分##小朋友的题字,稚拙可爱。书从衬页翻开后就直接是内容了,符合小孩子的阅读习惯。想象天马行空啊!
评分##本書主要傳達在孩子的世界里,生活和想象是無界限的,孩子可以有相當長一段時間沈浸在自己的想象世界里,並用想象力去渲染現實世界,將一切都納入想象的空間,除非他自己主動打破或有新的設定替代——然而這會是一個什麼樣的孩子?我覺得作者熟諳講故事的套路,他設定了一個可以充分發揮和控制自己想象力的孩子,但年齡是模糊的,忽大忽小,他也設定了一個包容、配合、不厭其煩的長輩,和孩子共同經營了這個想象世界,一個「幻境」。這本書的本質是「教育性」,和我們的文化特性不分彼此,長輩需要這樣才值得尊敬信賴,孩子需要這樣才天真可愛,圖畫書需要這樣才有內涵和意義。
评分##对孩子想象力的包容,淡雅的画风
评分##真好!
评分##本書主要傳達在孩子的世界里,生活和想象是無界限的,孩子可以有相當長一段時間沈浸在自己的想象世界里,並用想象力去渲染現實世界,將一切都納入想象的空間,除非他自己主動打破或有新的設定替代——然而這會是一個什麼樣的孩子?我覺得作者熟諳講故事的套路,他設定了一個可以充分發揮和控制自己想象力的孩子,但年齡是模糊的,忽大忽小,他也設定了一個包容、配合、不厭其煩的長輩,和孩子共同經營了這個想象世界,一個「幻境」。這本書的本質是「教育性」,和我們的文化特性不分彼此,長輩需要這樣才值得尊敬信賴,孩子需要這樣才天真可愛,圖畫書需要這樣才有內涵和意義。
评分##中国版约翰伯宁罕
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