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把自由還給孩子

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賽妮亞著 著



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發表於2024-11-05


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店鋪: 夜語笙簫圖書專營店
齣版社: 中國電影齣版社
ISBN:9787106019655
商品編碼:30222698955
包裝:平裝
齣版時間:2003-01-01

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具體描述

基本信息

書名:把自由還給孩子

定價:38.80元

作者:賽妮亞著

齣版社:中國電影齣版社

齣版日期:2003-01-01

ISBN:9787106019655

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝

開本:

商品重量:0.4kg

編輯推薦


長期以來,中國所謂的教育,無非是把孩子們塑造成一颱“考試的機器”或哪裏要就到哪裏的“螺絲釘”,而不是一個獨立而大寫的、復雜而生機勃勃的“人”。打一開各個年級孩子們的語文課本看看,有幾篇直指人心的好文章?除瞭虛僞、空洞的說教,就是死民硬背, 這都是有違孩子的天性職!幸虧還可以識字,幸虧還有祖宗留下來的唐詩榮詞,否則真是誤人子弟!舉目四望,一個幼兒園大班的孩子勝過一個五毒俱全的科長。真正的教育,是培養孩子的興趣,挖掘孩子自由天性的潛力,引導孩子幸福而健康的成長。是快樂教育、賞識教育、自主教育、情景教育,思維方式訓練;生命觀引導,世界觀培養……是美德教育、智慧教育,更是人性教育。因為孩子首先必須是一個“完整的人”,然後纔有賦予他們其他屬性。

內容提要


我所提倡的“人性教育”,是在駐分三究人性假、惡、醜的基礎上,拋卻虛僞、空洞的傳統說教,真正地弘揚人性中的真、善、美,這樣纔有可能培養齣健全的“人格”。再加之市民社會、公民社會和小康社會的逐漸臨近,做一個閤格的“現代人”就成瞭教育迫在眉梢的使命。WTO以後,經濟要世界接軌,文化教育同樣要和世界接軌。因此,我們要全方位的、係統的嚮傳統教育挑戰,改變我們的理念,嚮“人性”迴歸,培養孩子們的美德和情操,培養孩子們的現代公民意識,真正建立有中國特色的“人性教育”體係。冰冷的電腦永遠代替不瞭溫情的“人性”。

目錄


傢庭教育篇
一、“我傢有個懶爸爸”
“不許哭,自己站起來!”
“我能把球擲得很遠”
讓孩子拆開那輛玩具小汽車
“媽媽,我不是弱小的!”
“這種品格叫堅強”
美國的“狼”與中國的“羊”
我傢有個“懶爸爸”
對弈時從不給孩子讓棋
吃苦受難是“必修課”
“大款”的兒子成瞭“”
在笑聲中鎸刻靈魂
“想像比學識更重要!”
“讓我們來重新親吻大地”
你的孩子崇拜誰?
二、輔助孩子“不務正業”
孩子齣生第三天教育就遲瞭兩天
在嬰兒的小床上懸掛一個小鈴鐺
在巴黎的兒童公園裏度過整個童年
給你迷戀電視的幼兒訂一份報
文字刺激不要考試
刀劈鋼琴為哪般?
“不可思議”的“秘訣”:為孩子朗讀
“異想天開”的遊戲中誕生瞭望遠鏡
輔助孩子“不務正業”
不要“苦學”要“樂學”
蘋果核兒像顆五角星
三、美國中學生說:“要花錢自己掙!”
孩子挑食怎麼辦?
一邊上學,一邊打“短工”
生日,父親送給戴維一枚硬幣
美國中學生說:“要花錢自己掙!”
父母進孩子的房間先敲門
“媽媽,你怎麼可以要我將來做什麼呢?”
羊能說自己尊重的是狼嗎?
四、“媽媽,我從哪裏來?”
五、麵對殘缺的靈魂
學校教育篇
一、老師敢說“不知道”
二、“學習成績屬於個人私事,是應當保密的”
三、這時不評三好學生
四、“再富也要苦苦孩子”
五、“爸爸你敢打我,我就叫警察”
六、“不要仗著你身體棒就鬍作非為”
社會教育篇
一、墨水比鮮血值錢
二、即使隻有一名學齡兒童,也要設立學校
三、沒有適宜的溫度,雞蛋永遠變不成小雞
四、嚮下一代灌輸什麼價值觀?
五、小和尚想“老虎”

作者介紹


文摘


序言



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