教育部《語文課程標準》推薦篇目,完整呈現魯迅先生的全部小說;其中部分作品選入中小學語文課本,大多數人物在中國婦孺皆知。魯迅的小說因感想豐富、觀察深刻、意境雋永、字句凝練而備受推崇。
本書還特彆輯錄瞭魯迅先生的《我怎麼做起小說來》作為序言,為讀者分享自己的創作經驗;書後還收錄瞭魯迅好友許壽裳作的《魯迅先生年譜》,幫助讀者更具體地瞭解魯迅本人。因此,本書比市場上其他魯迅作品集更完整和更有體係。
魯迅的小說是值得一讀再讀的經典,直到今天仍不過時;魯迅對那個時代的青年産生過十分重要的影響,相信也能夠鼓舞今日之青年。魯迅是永不熄滅的炬火,始終照亮中國的青年。
##之前叫囂著讓魯迅退齣中學課本,我是萬萬反對的,看完覺醒年代再來看魯迅,感受便又不一樣瞭,隻可惜,偏偏在最不懂魯迅的年紀裏讀瞭魯迅
評分##讀的時候滿腹鬧騷,讀後感悟不知所雲。
評分##振聾發聵,同時學會很多生僻字
評分##自己的文化素養還沒達到能完全理解《故事新編》的程度,需重溫。
評分##明明沒有煽情的故事卻讓人熱淚盈眶
評分##故事新編排版錯誤沒看成,但總得來講我對這部分也不感興趣。講道理有不少我不是很能理解到底好在哪裏,但祝福,阿Q正傳,孔乙己等名篇的確讓人印象深刻,傷逝也有些讓我驚訝,傷逝簡直像錢鍾書筆下的故事瞭。 希望這個時代能好一些,比起那個太災難的時代吧。
評分##最喜歡《端午節》這一篇,或許是因為沒有親身經曆過那個悲涼動蕩的年代,因此對先生前幾篇描述國民麻木不仁的作品沒有那麼深刻的感慨,但對於《端午節》這篇,在方玄綽身上仿佛看到瞭自己的模樣,差不多先生差不多的生活,不比任何人優秀卻又處處端著,莫名其妙的優越感,麵對領導的壓榨和PUA,同樣也是敢怒不敢言,總是安慰自己大不瞭辭職算瞭,可是自己就像方玄綽說的一樣“文不像謄錄生,武不像救火兵”,身無長技,一無所能。
評分##自己的文化素養還沒達到能完全理解《故事新編》的程度,需重溫。
評分##故事新編排版錯誤沒看成,但總得來講我對這部分也不感興趣。講道理有不少我不是很能理解到底好在哪裏,但祝福,阿Q正傳,孔乙己等名篇的確讓人印象深刻,傷逝也有些讓我驚訝,傷逝簡直像錢鍾書筆下的故事瞭。 希望這個時代能好一些,比起那個太災難的時代吧。
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