益智思維小訓練 9787547118566 星球地圖齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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安馨兒 梁學娟 著

圖書標籤:

• 益智遊戲
• 思維訓練
• 兒童讀物
• 親子互動
• 邏輯思維
• 觀察力
• 專注力
• 學齡前
• 趣味學習
• 星球地圖齣版社

店鋪： 花晨月夕圖書專營店

齣版社： 星球地圖齣版社

ISBN：9787547118566

商品編碼：30203776285

包裝：平裝

齣版時間：2014-11-01

基本信息

書名：益智思維小訓練

定價：19.80元

作者：安馨兒 梁學娟

齣版社：星球地圖齣版社

齣版日期：2014-11-01

ISBN：9787547118566

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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每一個思維訓練都對大腦發育階段的青少年有益，每一次動腦都是啓智益智的好時機。培養青少年思維創新能力，開發全腦潛能，提高學習效率，從益智思維小訓練開始吧。

內容提要

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思維能力是人的智力的核心成分。對於身心都處於成長期的少年兒童，適時有意地進行一些有益的思維訓練，可以提高他們的思維品質。本書按左右腦的不同分工，圖文並茂地嚮小讀者介紹瞭

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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《益智思維小訓練》—— 點燃好奇心，啓迪智慧光芒 在信息爆炸的時代，孩子的成長不僅僅是知識的纍積，更是思維能力的鍛造。當屏幕前的光影成為孩子日常的一部分，我們是否也該為他們提供一扇窗，讓他們透過這扇窗，看見更廣闊的思維天地，點燃內在的好奇心，啓迪智慧的光芒？《益智思維小訓練》，由星球地圖齣版社傾力打造，ISBN號9787547118566，正是這樣一本專為幼小心靈量身定製的思維啓濛讀物，它並非簡單地傳遞知識，而是緻力於在潛移默化中，滋養孩子解決問題的能力，提升邏輯思考的維度，激活創造力的無限可能。 本書的誕生，源於我們對兒童早期教育的深刻洞察與不懈追求。我們深知，孩子的思維發展並非一蹴而就，而是在一次次的探索、嘗試與挑戰中逐步構建。因此，《益智思維小訓練》拋棄瞭枯燥的說教和單一的練習模式，轉而設計瞭一係列富有趣味性、互動性與挑戰性的思維遊戲和活動。這些內容精心編排，從不同角度切入，旨在全麵激發孩子的各種思維潛能，為他們未來的學習和成長奠定堅實的基礎。 一、 邏輯推理的階梯：層層遞進，思維無界 邏輯推理能力，是孩子認識世界、分析問題、做齣判斷的基石。《益智思維小訓練》為此精心設計瞭多層次的邏輯謎題。從最基礎的“找規律”、“圖形配對”，到稍復雜的“排序”、“推理遊戲”，再到進階的“邏輯迷宮”、“排除法應用”，每一個環節都層層遞進，難度適中，確保孩子在循序漸進中，逐步掌握觀察、分析、判斷、推理的核心能力。 例如，在“找規律”部分，孩子們將接觸到各種抽象或具象的序列，需要他們敏銳地發現其中的模式和變化。這可能是一串顔色的變化，也可能是一組數字的遞增，抑或是形狀的鏇轉。通過反復的練習，孩子們的觀察力將得到顯著提升，能夠更快速地捕捉到事物之間的內在聯係。 “圖形配對”則考驗孩子對形狀、大小、方嚮等視覺信息的識彆與匹配能力。孩子們需要將打亂的圖形重新組閤，或者找齣與目標圖形相似的圖案。這個過程不僅鍛煉瞭他們的空間想象力，也強化瞭他們對細節的關注度。 隨著難度的提升，“排序”和“推理遊戲”將引導孩子們進行更深入的邏輯思考。在“排序”類題目中，孩子可能需要根據顔色、大小、數量或時間順序來排列物品；而在“推理遊戲”中，他們則需要根據給定的綫索，運用排除法或歸納法，找齣隱藏的答案。這些活動能夠有效培養孩子清晰的思維邏輯，學會從已知信息中推導齣未知結論。 “邏輯迷宮”則是一個集觀察、路徑規劃與邏輯判斷於一體的趣味挑戰。孩子們需要在一係列錯綜復雜的路徑中，找到通往終點的最佳路綫，這需要他們預判每一步的可能性，並作齣閤理的選擇。而“排除法應用”則進一步深化瞭他們的邏輯推理能力，教導他們如何通過排除不可能的選項，最終鎖定正確答案。 《益智思維小訓練》中的所有邏輯推理類內容，都力求趣味性與教育性的完美結閤。我們避免瞭機械的重復，而是通過生動有趣的場景設計和故事引入，讓孩子在玩樂中不知不覺地提升思維能力。 二、 觀察力與專注力的磨礪：細節之中，發現大韆世界 在這個信息瞬息萬變的時代，能夠專注地觀察並從中提取有效信息，是孩子學習和生活的重要技能。《益智思維小訓練》通過一係列精心設計的觀察力與專注力訓練遊戲，幫助孩子“慢下來”，細緻地探索世界。 “找不同”是其中經典的一項。兩幅看似相同的圖片，卻隱藏著細微的差異，孩子們需要發揮他們敏銳的觀察力，一一找齣這些不同之處。這個過程不僅能訓練他們的視覺辨識能力，更能培養他們關注細節的習慣。 “找相同”則要求孩子在眾多的乾擾項中，快速準確地找到相同的元素，這對於訓練他們的快速掃描能力和信息篩選能力有著重要作用。 “物品歸類”則從另一個維度訓練孩子的觀察力，要求他們根據顔色、形狀、大小、功能等不同屬性，將散亂的物品進行分類。這不僅鍛煉瞭他們觀察事物的多角度，也為他們建立起初步的分類概念，為後續的學習打下基礎。 “連綫遊戲”不僅僅是簡單的手眼協調練習，在一些變化多端的連綫題目中，孩子需要根據特定的規則，將不同元素準確地連接起來，這需要他們高度的專注和對規則的準確理解。 《益智思維小訓練》深知，專注力是高效學習的“粘閤劑”。因此，書中設計的每一項活動，都在引導孩子集中注意力，排除乾擾，全身心地投入到思維的挑戰之中。我們相信，當孩子能夠耐心細緻地觀察，並保持高度專注時，他們將能在更廣闊的世界裏發現更多精彩。 三、 空間想象力的飛躍： shapes and Forms，構建立體思維 空間想象力，是孩子理解幾何、進行科學探索、甚至進行藝術創作的關鍵能力。《益智思維小訓練》通過一係列富有趣味的圖畫和立體思維訓練，幫助孩子在腦海中構建起立體的世界，拓展他們的空間感知能力。 “立體圖形的認識”將孩子們從二維的平麵世界引入三維的立體空間。通過直觀的圖形展示和簡單的互動，孩子們將認識不同形狀的立體圖形，理解它們的特點和構成。 “摺紙與展開”遊戲，則讓孩子們親身體驗二維圖形如何摺疊成三維形狀，以及三維形狀如何展開成二維圖形。這個過程能夠極大地提升他們的空間感知和轉化能力。 “迷宮與路徑規劃”的升級版，將引入更復雜的立體迷宮，要求孩子在三維空間中規劃最優路徑。這需要他們具備更強的空間想象力，能夠在大腦中模擬齣立體路徑的走嚮。 “看圖搭積木”遊戲，則將抽象的圖形轉化為具象的搭建任務。孩子需要根據二維的平麵圖示，在腦海中構築齣三維的積木模型，並進行搭建。這不僅鍛煉瞭他們的空間推理能力，也培養瞭他們的動手能力和耐心。 《益智思維小訓練》在空間想象力訓練上，注重從具象到抽象的過渡，循序漸進。我們通過富有吸引力的插圖和富有挑戰性的任務，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，不斷拓展自己的空間思維維度，為他們日後在科學、工程、建築等領域的學習和發展，打下堅實的空間基礎。 四、 創造力與問題解決的火花： 敢於想象，勇於嘗試 創造力是孩子最重要的核心素養之一，而問題解決能力則是創造力的重要體現。《益智思維小訓練》鼓勵孩子打破常規，敢於想象，勇於嘗試，在挑戰中點燃創造力的火花，培養他們獨立解決問題的能力。 “情景創設”類題目，為孩子們提供瞭一個開放性的場景，鼓勵他們發揮想象力，構思故事，設計解決方案。例如，在一個“如果有一天，我能飛”的情景下，孩子可以自由發揮，想象如何使用翅膀，會遇到什麼問題，又該如何解決。 “多角度思考”的訓練，則引導孩子學會從不同的角度去觀察和分析問題，尋找多種可能的答案。這有助於他們擺脫思維定勢，培養靈活變通的思維方式。 “小小發明傢”環節，則鼓勵孩子在現有物品的基礎上，進行二次創造，設計齣新的用途或組閤。例如，如何用一個紙筒和一些廢舊材料製作一個玩具？這能夠激發他們的創新意識和動手能力。 “解決生活中的小難題”部分，則將思維訓練與實際生活相結閤。例如，如何幫助小動物找到迴傢的路？如何讓一個滿是玩具的房間變得整潔有序？這些貼近生活的問題，能夠讓孩子在解決問題的過程中，感受到學習的樂趣和價值。 《益智思維小訓練》相信，每一個孩子都蘊含著無限的創造力。通過這些開放式的、鼓勵性的訓練，我們旨在為孩子提供一個釋放天性、揮灑想象力的平颱，讓他們在解決問題的過程中，建立自信，體驗成功的喜悅，並逐漸形成獨立思考、勇於探索的優良品質。 五、 親子互動，快樂啓濛： 陪伴是最長情的告白 《益智思維小訓練》不僅僅是一本給孩子的書，它更是一座連接孩子與父母的橋梁。我們深知，在這個快節奏的時代，親子陪伴的時光尤為珍貴。因此，書中設計瞭許多適閤親子共同完成的活動，鼓勵傢長與孩子一同探索，一同思考，一同成長。 書中提供的“親子互動提示”和“拓展思考建議”，能夠幫助傢長更好地引導孩子進行思維訓練，並根據孩子的特點進行個性化的調整。傢長可以通過與孩子一起討論題目，分享彼此的觀點，共同尋找答案，增進親子之間的情感交流。 例如，在進行“故事接龍”時，傢長可以先起個頭，鼓勵孩子續寫；在進行“創意搭建”時，傢長可以與孩子一起構思，分工閤作。這些共同的經曆，不僅能夠提升孩子的思維能力，更能為親子關係注入更多活力和溫暖。 《益智思維小訓練》秉持著“玩中學，學中樂”的理念，希望通過這種寓教於樂的方式，讓孩子在輕鬆愉快的親子時光中，感受到學習的樂趣，點燃思維的火花，為他們的未來播下智慧的種子。 結語 《益智思維小訓練》，是由星球地圖齣版社精心打造的一份送給孩子的“思維大禮包”。它是一本充滿智慧的啓濛之書，更是一次與孩子共同成長的溫馨之旅。我們相信，通過這本書的陪伴，您的孩子將能夠： 擁有敏銳的觀察力：能發現彆人看不到的細節，洞察事物本質。 具備清晰的邏輯力：能條理清晰地分析問題，做齣明智的判斷。 展現活躍的想象力：能打破思維定勢，創造齣無限可能。 養成獨立解決問題的能力：能勇敢麵對挑戰，找到屬於自己的答案。 點燃終身學習的熱情：在探索中發現樂趣，在挑戰中不斷成長。 讓《益智思維小訓練》成為您與孩子探索思維奧秘的夥伴，共同見證他們在智慧的海洋中揚帆遠航，點亮屬於自己的璀璨星空。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，《益智思維小訓練》這本書的設計理念非常獨特。它不像市麵上很多同類書籍那樣，隻是簡單羅列各種謎題。而是真正地將“訓練”二字做到瞭極緻。我之所以這麼說，是因為我在做的過程中，能夠清晰地感受到作者在引導我“學習”如何思考，而不是僅僅“考驗”我的思考結果。 書裏的一些題目，初看之下似乎毫無頭緒，但當你嘗試用書裏提供的一些小技巧或者思維框架去套用時，往往就能豁然開朗。我舉個例子，有一個關於“分組與匹配”的題，我一開始是按照常規思路一個一個地去嘗試，效率很低。後來我注意到書裏有一個小小的提示，建議我先找齣那些“唯一”或者“限製性最強”的元素，再進行匹配，果然事半功倍。這種“授人以漁”的感覺，讓我覺得這本書的價值遠不止於它本身包含的題量。 而且，書裏對各種思維能力的劃分也非常細緻。我之前可能隻知道“邏輯思維”很重要，但這本書讓我認識到，還有“批判性思維”、“發散性思維”、“係統性思維”等等，並且針對這些不同的思維維度，都設計瞭相應的練習。讀完這本書，我感覺自己對“思考”這件事有瞭更係統、更深入的認識。我不再是盲目地去解決問題，而是會先去分析問題的本質，思考最適閤的解決路徑。 書的裝幀也很考究，紙張的質感很好，拿在手裏很有分量，但又不會覺得沉重。排版設計簡潔大方，不會有太多花哨的裝飾，讓人的注意力能夠完全集中在題目本身。我個人覺得，這本書不僅僅是一本工具書，更像是一本“思維啓濛讀物”，能夠幫助讀者建立起一套更有效的思考體係。

評分☆☆☆☆☆

我原本以為《益智思維小訓練》會是一本讓我打發時間的讀物，但沒想到它所帶來的震撼，遠遠超齣瞭我的預期。這本書的編排方式，真的是我前所未見的。它並沒有采用通常的章節劃分，而是將不同類型的思維挑戰巧妙地穿插在一起，讓讀者在不斷切換思維模式的過程中，保持一種高度的興奮感和專注度。 我印象最深刻的是，書中有一個部分，我記得好像是關於“模式識彆”的，題目開始時很簡單，就是一些圖形的重復和變化。但隨著題目的深入，圖形的復雜度急劇增加，而且引入瞭一些我從未想過的變化規則。我花瞭好幾個小時，對著那些圖形冥思苦想，試圖找齣其中的規律。當我最終找到那個隱藏在復雜背後的核心模式時，那種成就感，簡直無法用言語形容。 而且，這本書還有一個非常人性化的設計，就是它的答案解析部分。它不隻是簡單地給齣正確答案，而是會非常詳細地講解解題思路，甚至會提供幾種不同的解題方法，並分析每種方法的優劣。我之前做過的很多益智書，答案部分都非常簡略，看完後仍然是一頭霧水。但這本書的解析，真正做到瞭“解惑”，讓我不僅知道“為什麼”，更知道“怎麼做”。 我特彆喜歡它在題目中融入的一些生活化的場景。例如，有一些題目涉及到“行程規劃”、“資源分配”等，這些都是我們在日常生活中經常會遇到的問題。通過書中的練習，我發現自己解決這些實際問題的能力，也悄然提升瞭。我不再隻是憑感覺去處理，而是會開始思考更優化的方案。這本書，確實是一本讓我“學以緻用”的寶藏。

評分☆☆☆☆☆

說實話，《益智思維小訓練》這本書，帶給我的體驗遠不止於“訓練”那麼簡單。它更像是一次對大腦的深度“按摩”，一次全麵而深刻的“洗禮”。我之前總覺得自己思維比較固化，遇到問題總是習慣性地往一個方嚮去思考，很難跳齣思維的定勢。這本書，恰恰打破瞭我的這種局限。 書中的一些題目，比如關於“概率與統計”的，剛開始我看得有點頭疼，因為我並不是數學專業齣身。但作者用一種非常生動形象的方式，將抽象的數學概念具象化，讓我能夠直觀地理解。例如，用拋硬幣的例子來解釋概率，用分發糖果的例子來解釋統計，這些都讓我覺得數學原來可以這麼有趣。 我特彆欣賞作者在題目中提齣的那些“非標準答案”的設問。它鼓勵你去質疑，去探索，去尋找那些“不一樣”的可能性。我記得有一個題目，問如何用最少的步驟將一個復雜的物體拆解開。我一開始按照常規思路去拆，結果步驟很多。後來我發現，如果改變一下拆解的順序，並且利用物體本身的結構特點，就可以大大減少步驟。這種“打破常規”的思路，在這本書裏得到瞭充分的體現。 這本書的設計，真的非常“走心”。它不僅僅是在考察讀者的智力，更是在培養讀者的“學習能力”和“適應能力”。在做題的過程中，我不僅學會瞭具體的解題方法，更重要的是，我學會瞭如何去學習，如何去適應新的挑戰，如何去靈活運用我所掌握的知識。我感覺自己變得更加“聰明”瞭，不僅僅是解決問題的能力，更是麵對未知挑戰的勇氣和信心。

評分☆☆☆☆☆

在拿到《益智思維小訓練》這本書之前，我對市麵上充斥著的各種“速成”、“秘籍”類的益智書籍已經有些審美疲勞瞭。但這本書，讓我重新燃起瞭對益智類讀物的熱情。它沒有浮誇的宣傳，也沒有故弄玄虛的理論，而是用一種極其樸實卻又極其有效的方式，展現瞭思維訓練的魅力。 我非常喜歡書中的“情境模擬”題。這些題目往往以一個具體的故事或者場景為背景，讓你在其中扮演一個角色，然後去解決遇到的各種問題。例如，有一個題目是關於“資源管理”的，你需要在有限的資源和時間內，完成一係列的任務。這種代入感非常強，讓我能夠設身處地去思考，而不是僅僅從一個旁觀者的角度去分析。 而且，書裏的題目難度梯度設計得非常巧妙。剛開始的一些題目，可能會讓你覺得“就這樣？”但當你進入到中後期，你會發現題目變得越來越復雜，要求也越來越高。這種循序漸進的過程，讓你在不知不覺中，將自己的思維能力提升瞭一個颱階。我曾經遇到過一些題目，卡瞭好久，後來迴頭看看前麵的題目，纔發現自己之前掌握的一些小技巧，在這裏得到瞭很好的應用。 最讓我驚喜的是，這本書的書末附帶的“思維導圖”和“知識總結”。它將書中提到的各種思維方法和技巧，進行瞭一個係統的梳理和歸納。這對於我這樣喜歡做筆記和復習的人來說，簡直是太有用瞭。我感覺這本書不僅僅是讓我“做題”，更是讓我“學到”思維的精髓。它讓我明白，益智並非是天賦，而是可以通過係統性的訓練，不斷提升的。

評分☆☆☆☆☆

這本《益智思維小訓練》簡直是我近期最大的驚喜！老實說，一開始我抱著一種“試試看”的心態，畢竟市麵上益智類的書籍實在太多瞭，很容易淹沒在信息洪流裏。但這本書，從我翻開第一頁開始，就牢牢抓住瞭我的注意力。它沒有那種枯燥乏味的理論堆砌，而是通過一個個精心設計的謎題和挑戰，巧妙地引導你去思考。我特彆喜歡它那種循序漸進的感覺，難度麯綫設計得非常閤理，不會讓你一開始就感到沮喪，也不會讓你覺得後麵的內容太過簡單而失去挑戰性。 其中有些題目，我反復推敲瞭好幾次，纔恍然大悟，那種“啊哈！”的頓悟時刻，真的太令人滿足瞭。它不僅僅是考你智商，更是鍛煉你的邏輯推理能力、空間想象力，甚至還有一些需要創造性思維的題。最讓我印象深刻的是，書裏有幾個關於“逆嚮思維”的練習，我平時習慣瞭直接思考問題，看到那些需要顛倒過來、從不同角度去分析的題目時，腦袋裏仿佛被打開瞭一扇新的窗戶。感覺自己的思維模式都得到瞭拓展。 我曾經試圖讓傢裏的小侄子也跟著一起做，結果他一開始還有點抗拒，覺得是“作業”，但當他成功解齣一道題後，那種興奮勁兒，簡直比我考試得滿分還要開心！這說明這本書的設計真的很成功，能夠激發孩子們的學習興趣，讓他們在玩樂中學習，而不是被動地接受知識。而且，書的排版也很舒服，字體大小適中，圖片和圖形清晰明瞭，長時間閱讀也不會覺得眼睛疲勞。總的來說，這是一本我非常樂意推薦給任何想要提升思維能力的人的書，無論是大人還是小孩，都能從中獲益匪淺。