基本信息

书名：百年教育经典文库：斯特娜自然教育法

定价：35.00元

作者：维尼弗里德斯特娜

出版社：长江少年儿童出版社

出版日期：2014-11-01

ISBN：9787556013401

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：12开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

1. 朴实易懂，章节标题新颖，能抓住家长的直观需求。站在家长的角度，按照由浅入深、各个击破的原则，全面解读教育大师的核心理念，结合现代育儿的时代特色，一章一主题的构架，更适合家长阅读与实践。2. 更多地还原了原著本身的内容和叙事情景，让父母们能在阅读大师著作的同时仍不忘怀有一颗自己的初心，同时又加入每章导读、每小节解读等新元素，突破固有风格，使作品更加符合中国国情，使之成为父母的早期教育指导手册。3. “讲述故事”成为作者的基本写作方法，他们将自己的教育观点和独到见解融入事实现场，融入对一个个具体事件的讲述之中。正是这种生动性，才让读者读起来融会贯通。4.着眼于现代家庭，为当今家庭教育提供更为实际的指导意义。在容易理解的基础上，加入更多与现代家庭头疼的教育问题相呼应的办法，让家长流利阅读的同时，也可以更直观地学到现实操作。更多百年教育经典文库图书，请点击：百年教育经典文库：卡尔·威特教育全书百年教育经典文库：斯宾塞快乐教育法百年教育经典文库：塞德兹全能教育法百年教育经典文库：夏洛特·梅森家庭教育法

内容提要

他们是现代家庭教育理念的鼻祖；他们是作品长销数百年的幼儿教育大师；他们改变了无数儿童的命运；他们没有改变世界，他们改变了改变世界的人！

这是一套世界经典教育名著丛书，每一本都是教育家的经典传世名作，影响力巨大，波及全球，且常读常新。这些杰出的教育家所创造的各具特色的经典教育方法，至今仍影响着世界各地的父母，培养出千千万万的孩子。本套系把这些来自教育家的富有生命力的教育思想与方法，系统地展现给广大中国父母。在忠实原著，呈现原作精华的前提下，针对中国家长和中国国情，进行“通俗化”的处理，以便使中国的父母们能够花较短的时间，感受世界经典教育方法的魅力，并从中学习、借鉴其教子成才有效方法。

《斯特娜自然教育法》

语言学教授斯特娜夫人主张顺应天性培养孩子，让孩子在自然的条件下学会释放潜能，养成良好的品格、品行和习惯。她提出，自然教育要以大自然为师，让孩子通过亲身实践去感受自然赋予人类的能量、财富等一切事物，引导孩子在大自然中勇敢探索、发现新知、强大自身，成长为一个健康、快乐、全面发展的人。

在斯特娜夫人“自然教育法”的熏陶下，她的女儿维妮弗里德岁就能写诗歌和散文；岁就能熟练运用个国家的语言对话和写作；岁就能熟练运用种不同语言交谈……而斯特娜夫人也因此被誉为“世界上成功的妈妈”，并成立了自然教育学校，培养出了众多儿童。

目录

章 教育孩子，父母先学习 母亲的教育决定孩子的未来 努力做个智慧的好母亲 保姆永远不能替代父母 教育孩子，先改造父母 父母要做孩子的好榜样 用正确的态度教育孩子 童年的创伤会影响孩子的一生第二章 科学养育，保障孩子身体健康 为了胎儿，母亲要身心健康 母乳是孩子好的食品 喂养孩子要保证均衡营养 帮孩子养成良好的饮食习惯 永远不用食物奖惩孩子 加强锻炼，保障孩子身体健康第三章 早期教育，开发孩子的感官和智力 从小对孩子进行早期教育 关注孩子成长过程中的敏感期 早教不会伤害孩子的智力 轻声细语开启孩子的听力 用各种颜色训练孩子的视觉 利用游戏训练孩子的观察力 培养孩子的触觉感受能力 讲故事增强孩子的专注力 利用复述训练孩子的记忆力 用丰富的刺激开发孩子智力第四章 多听多说，提高孩子的语言能力 多听是孩子学会说话的前提 用规范的语言教孩子说话 多给孩子提供说话的机会 不要让语法影响孩子的语言兴趣 让孩子在玩中系统地学习英语 抓住语言关键期，教孩子学习外语第五章 通过玩乐，让孩子开心地学习 生动教学，数学其实很简单 在大自然里发现各种奇妙 模拟加实地，地理知识很有趣 名画欣赏，让孩子爱上美术 融合在剧情里的社交礼仪 尊重自然属性，进行自然教育第六章 品质的培养胜于学习教育 从小培养孩子的良好品质 培养孩子积极主动的性格 孩子的责任感比知识更重要 耐心引导，帮孩子克服任性 做个勤俭勤劳的好孩子 从爱家人开始培养孩子的爱心 父母以身作则教育孩子讲诚信第七章 帮助孩子养成各种好习惯 培养孩子专心致志的习惯 让孩子学会对自己高要求 认真让孩子战胜一切难题 培养孩子独立思考的能力 鼓励孩子勇敢面对挑战 训练孩子的耐心和恒心第八章 培养孩子独立生存的能力 孩子具有追求自由与独立的需求 提高孩子的动手实践能力 让孩子做力所能及的事 允许孩子表达自己的想法 让孩子拥有做主的权利 教孩子学会自我照顾的技能 孩子过于听话是教育的失败 让孩子将知识用于实践 让孩子学会做事精益求精第九章 鼓励加赞扬，让孩子更出色 相信孩子的潜能和能力 让孩子拥有十足的自信 及时表扬孩子的努力和进步 鼓励能让孩子更努力 用赞扬加深孩子的成就感 不打击孩子的积极性 批评、惩罚以尊重为前提第十章 让孩子快乐成长比什么都重要 使孩子感受到家庭的爱 孩子的内在拥有无限的生命力 孩子的快乐比成绩更重要 培养孩子创造幸福的能力 让孩子在挫折中看到希望 保有童真童趣的孩子幸福 教孩子在失败中发现机会 顺应孩子的个性教育

作者介绍

文摘

序言