谁说爷爷奶奶不会教孩子：隔代教育必用60招 9787505425101 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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岳贤伦 著

图书标签:

• 育儿
• 亲子关系
• 隔代教育
• 祖孙关系
• 家庭教育
• 教育方法
• 0-6岁
• 幼儿教育
• 亲子沟通
• 行为习惯

店铺： 末桥图书专营店

出版社： 朝华出版社

ISBN：9787505425101

商品编码：30079935545

包装：平装

出版时间：2010-10-01

基本信息

书名：谁说爷爷奶奶不会教孩子：隔代教育必用60招

定价：29.80元

作者：岳贤伦

出版社：朝华出版社

出版日期：2010-10-01

ISBN：9787505425101

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.481kg

编辑推荐

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内容提要

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随着时代的发展，“四二一”家庭结构模式渐成主流。四位老人(爷爷奶奶、外公外婆)赋闲在家，渴望享受儿孙绕膝的天伦之乐：两位父母则忙于工作，疲于奔命，无暇顾及心爱的宝贝。“隔代教育”由此应运而生。如何取长补短，让隔代教育更为？
本书从多个方面出发，根据6～12岁孩子的心理特点和成长规律，为爷爷奶奶、外公外婆提供了60个教育孩子的小妙招，相信祖辈们能够从中受益。

目录

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招　孩子任性，爷爷奶奶有绝招
第2招　孩子太自我，爷爷奶奶不要长期宠
第3招　帮助孩子改掉顶嘴的坏习惯
第4招　孩子说脏话，祖辈不袒护、不纵容
第5招　孩子撒谎，爷爷奶奶不做保护伞
第6招　孩子敏感，爷爷奶奶要科学引导
第7招　帮助孩子赶走忧郁，保持阳光心态
第8招　用心维护孩子的自尊心
第9招　控制自己的情绪，为孩子做好榜样
0招　教育孩子，祖辈不唠叨
1招　改掉孩子磨蹭的习惯，爷爷奶奶要身体力行
2招　给孩子零花钱，爷爷奶奶也要有原则
3招　告诉孩子，贪小便宜会吃大亏
4招　孩子睡懒觉，爷爷奶奶不纵容
5招　爷爷奶奶“懒”，孩子才会勤快　
6招　让孩子学会自理
7招　适时放手，给孩子独立的机会
8招　不包不揽，让孩子自己做主
9招　给孩子上好劳动必修课
第20招　培养孩子讲卫生的好习惯
第21招　带孩子一起去锻炼身体
第22招　让孩子学会正确的看电视
第23招　和孩子一起快乐追星
第24招　爷爷奶奶不妨做孩子的“网友”
第25招　科学培养孩子广泛的兴趣爱好
第26招　让孩子带着问题去观察
第27招　抓住培养孩子注意力的关键期
第28招　保护、激发孩子的好奇心
第29招　帮孩子插上想象的翅膀
第30招　给孩子播撒思考的种子
第31招　帮孩子开启创造力的大门
第32招　引导孩子建立数的概念
第33招　提高孩子的记忆力，有“法”可依
第34招　为孩子提供一个良好的语言环境
第35招　以身作则，培养孩子良好的学习习惯
第36招　帮助孩子提高自学能力
第37招　引导孩子学习不粗心
第38招　老人不妨教孩子读些“四书五经”
第39招　和孩子一起快乐阅读
第40招　合理引导，让孩子远离盲目攀比
第41招　带孩子带大自然中去
第42招　借助艺术手段，提高孩子的审美能力
第43招　教育孩子做人，先让孩子明礼
第44招　鼓励孩子和小伙伴打成一片
第45招　循序渐进提高孩子的交往能力
第46招　培养孩子的合作能力
第47招　教育孩子从小树立远大理想
第48招　鼓励式教育，培养孩子的自信心
第49招　培养孩子的意志力，爷爷奶奶要下“狠”心
第50招　通过具体活动培养孩子的耐心
第51招　减少溺爱、包办，培养孩子的责任心
第52招　让宽容浸润孩子的心田
第53招　爷爷奶奶需要用心呵护孩子的同情心
第54招　让孩子的爱心之树茁壮成长
第55招　爷爷奶奶不娇惯，孩子才能懂节俭
第56招　让孩子学会感恩
第57招　教育孩子尊重父母
第58招　祖辈不妨多给孩子讲讲过去的事
第59招　用理解和沟通跨越祖孙间的鸿沟
第60招　运用运算法则，和孩子一起成长

作者介绍

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文摘

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序言

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《亲子时光的魔法：让成长充满爱与智慧》 在孩子的成长轨迹中，每一个阶段都闪烁着独特的光芒，而亲子关系的质量，则直接影响着这光芒的亮度与温度。本书并非一本关于隔代教育的指南，也并非聚焦于祖辈如何辅助年轻父母进行育儿。相反，它是一次深入探索“父母与孩子之间”的互动艺术的旅程，旨在为每一位渴望与孩子建立更深厚、更富成效连接的父母提供一套切实可行、充满温情的方法。我们相信，父母是孩子成长中最核心、最不可替代的力量，而这份力量的施展，需要智慧、耐心与爱。 在这个快节奏的时代，父母们常常面临着工作与家庭的两难，如何在忙碌中为孩子留下一段高质量的陪伴时光，如何在这种陪伴中注入教育的养分，如何让孩子在被爱的同时，也学习如何去爱、去独立、去探索，这些都是摆在每一位父母面前的课题。《亲子时光的魔法》正是为了回应这些挑战而生。它不是告诉你“别人怎么做”，而是引导你“发现你自己和你的孩子最合适的方式”。 本书的精髓在于，它将亲子教育的重点回归到“父母”本身，强调父母在孩子成长过程中的主导作用和独特价值。我们摒弃了将教育责任外包的观念，将目光聚焦于如何通过父母自身的行动和态度，潜移默化地塑造孩子的品格、能力和价值观。这本书不仅仅是传递知识，更是一种生活方式的引导，一种与孩子共生的哲学。 第一篇：搭建情感的基石——爱与安全感 孩子成长的土壤，首要的便是父母给予的深厚爱意和稳固的安全感。本篇将从最根本的情感联结出发，探讨如何让孩子感受到无条件的爱，以及这种爱如何成为他们探索世界的坚实后盾。 “听”出孩子的内心世界： 很多时候，我们忙于“说教”，却忽略了“倾听”。学习如何真正地倾听孩子，不仅仅是听他们说了什么，更要听他们“没有说出来”的。我们将提供一些实用的技巧，帮助父母洞察孩子的情绪、需求和担忧，即使是微小的信号，也能被敏锐捕捉。这包括如何回应孩子的负面情绪，如何鼓励他们表达真实感受，以及如何通过积极的眼神和肢体语言，让孩子感受到被理解和被重视。 拥抱与安抚的力量： 身体的接触是建立亲密关系最直接有效的方式。本书将介绍拥抱、轻拍、依偎等身体语言在安抚孩子、传递爱意方面的作用。我们会探讨不同年龄段孩子对身体接触的需求，以及如何在日常生活中自然地融入这些充满温暖的互动。例如，睡前故事时间的一个拥抱，游戏结束时的一个击掌，都能在孩子心中播下信任的种子。 建立清晰而温暖的界限： 爱不等于溺爱。在给予自由和空间的同时，建立适度的界限是培养孩子规则感和责任感的重要一步。本篇将指导父母如何以尊重和理解的态度，与孩子沟通规则，以及如何在执行规则时保持一致性，同时不损害亲子间的温情。我们将强调“为什么”比“必须”更重要，让孩子理解规则背后的逻辑，从而更好地内化。 “玩”出智慧与快乐： 游戏是孩子的天性，也是连接父母与孩子最美妙的桥梁。我们将打破“玩乐就是浪费时间”的误区，深入探讨不同类型的亲子游戏如何促进孩子的认知发展、语言能力、社交技能和创造力。从简单的搭积木到角色扮演，从户外探索到亲子阅读，我们将提供丰富的游戏灵感，让每一次玩乐都成为一次宝贵的学习机会。 第二篇：点燃智慧的火花——引导与启迪 当情感基石牢固后，父母便可以开始着力于引导孩子的智慧发展，点燃他们对世界的好奇心，培养他们的学习能力和独立思考的习惯。 提问的艺术： 孩子的好奇心是他们学习的驱动力。本书将教授父母如何提出开放式问题，鼓励孩子观察、思考和探索，而非直接给出答案。我们会分享一系列引导性的问题，帮助孩子发展批判性思维，培养解决问题的能力。例如，与其问“这是什么颜色？”，不如问“你觉得这个颜色让你想起了什么？” 阅读的魔力： 阅读是开启孩子智慧之门的重要途径。我们将从如何挑选适合孩子年龄的书籍，到如何在亲子阅读中激发孩子的兴趣，再到如何引导孩子理解故事内容，提供全方位的指导。我们还将探讨如何将阅读延伸到日常生活中，让书籍成为孩子探索世界的窗口。 鼓励独立探索： 给予孩子尝试和犯错的空间，是培养他们独立性的关键。本篇将指导父母如何平衡保护与放手，如何在孩子遇到困难时给予恰当的支持，而不是包办代替。我们将鼓励父母创造机会，让孩子自己去解决问题，去发现新的可能性。 培养观察与专注力： 在信息爆炸的时代，培养孩子的观察力和专注力尤为重要。我们将介绍一些简单易行的方法，帮助孩子学会细致地观察周围的事物，并在完成任务时保持专注。这可能包括“找不同”的游戏，或是引导孩子在户外观察动植物的细节。 第三篇：塑造品格的蓝图——榜样与价值观 父母是孩子的第一任老师，也是孩子最直接的榜样。本篇将重点探讨如何通过父母自身的言传身教，为孩子构建坚实的品格基础，传递积极的价值观。 言传身教的力量： 父母的行为比语言更有说服力。我们将强调父母如何在日常生活中，通过自己的行为展现诚实、善良、责任感、同情心等品质。孩子会在潜移默化中模仿和学习父母的行为模式。 培养同理心与社交智慧： 帮助孩子理解他人的感受，学会与人相处，是他们未来融入社会的重要能力。本书将提供一些方法，帮助父母引导孩子理解不同的情绪，学习如何分享、合作和解决冲突。 面对挫折与失败： 孩子总会遇到挫折和失败，如何引导他们健康地面对，是父母的一项重要任务。我们将探讨如何帮助孩子建立积极的心态，从失败中吸取教训，并重新站起来。 感恩与珍惜： 培养孩子感恩之心，让他们懂得珍惜所拥有的一切，是塑造良好品格的关键。本篇将提供一些在家中实践感恩教育的方法，让孩子学会感激父母、朋友以及生活中遇到的美好事物。 第四篇：应对成长中的挑战——理解与支持 孩子的成长并非一帆风顺，总会伴随着各种挑战和变化。本篇将为父母提供应对孩子成长过程中可能出现的各种问题的智慧和方法。 理解孩子的行为： 孩子的某些行为可能让父母感到困惑甚至恼火。我们将帮助父母深入理解孩子行为背后的原因，例如年龄特点、发展需求或情绪表达方式。 科学的管教： 我们将探讨如何进行有效的管教，既能纠正孩子的错误行为，又能保护他们的自尊心。这包括强调鼓励正面行为，温和而坚定地处理负面行为，以及避免体罚和羞辱。 处理情绪的困扰： 孩子的情绪管理能力需要父母的引导。我们将分享一些帮助孩子认识、表达和调节情绪的方法，例如情绪词汇的教学、平静角的设置等。 科技与陪伴的平衡： 在数字时代，如何合理引导孩子使用科技产品，并确保亲子高质量的线下陪伴，是父母们普遍关心的问题。本书将提供一些关于科技使用的原则和建议，帮助父母在虚拟世界和现实生活中找到平衡点。 《亲子时光的魔法：让成长充满爱与智慧》并非是一本“教科书”，而更像是一位经验丰富的朋友，一位温柔的引路人。它鼓励父母放下焦虑，回归初心，用心去感受与孩子共处的每一刻。我们相信，通过这本书所倡导的理念和方法，每一位父母都能解锁与孩子之间独特的亲子魔法，共同创造一段充满爱、智慧与美好回忆的成长旅程。这本书的核心，始终围绕着“父母”与“孩子”这两个主体，以及他们之间最真挚、最富有成效的互动。

评分☆☆☆☆☆

手里的这本《谁说爷爷奶奶不会教孩子：隔代教育必用60招》（9787505425101），名字一听就让人觉得“找到了组织”。我今年刚退休，儿子儿媳都忙，大部分时间都是我来照顾刚满三岁的小孙女。说实话，一开始我挺自信的，觉得自己带孩子经验丰富，毕竟自己也培养出了儿子。但很快我就发现，现在的孩子和我们当年完全不一样了。她好奇心特别强，问题一个接一个，而且喜欢问“为什么”，有些问题我真的答不上来，或者觉得我的回答太老套了。更别提她对平板电脑、各种动画片的热情，这让我这个老太太有些跟不上节奏。我一直觉得，做爷爷奶奶的，就是给孩子提供一个充满爱的环境，满足他们的基本需求，但现在看来，教育不仅仅是这些。这本书的出现，像是给我指了一条明路。我特别想知道，书里提到的“60招”有没有针对我们这一代人特有的“硬伤”，比如，我们是不是容易过度溺爱？或者，我们的一些传统观念是不是会限制孩子的想象力？这本书会不会教我们如何更有技巧地与孩子互动，用他们能接受的方式去引导他们，而不是简单粗暴地命令？我真心希望这本书能提供实实在在的、可操作的建议，让我们这些“老干部”也能跟上新时代的育儿步伐，成为孩子成长路上的好帮手，而不是绊脚石。

评分☆☆☆☆☆

最近家里添了一个小孙女，我这个爷爷当得是既开心又有点手忙脚乱。老伴也一样，虽然经验丰富，但面对这个新生命，总感觉有些东西跟不上时代了。听说现在有一种专门讲隔代教育的书，叫《谁说爷爷奶奶不会教孩子：隔代教育必用60招》，书号是9787505425101。我还没来得及翻开细看，但光是听名字就觉得很亲切，也很有针对性。想想我们小时候，父母那时候管教严格，知识也相对保守，现在的小孩接触的信息量太大了，我们这些老一辈的，在教育理念上确实需要更新一下。我特别期待这本书里提到的“60招”能给我们一些具体的指导。比如，孩子学东西的速度比我们当年快太多了，我们是不是该多听听他们的想法，而不是一味地灌输？还有，现在孩子玩的东西也跟我们那时候不一样，很多电子产品，我们连用都费劲，更别提怎么引导他们健康使用了。这本书会不会讲到如何与孩子沟通，如何发现他们的兴趣，甚至是如何理解他们现在的一些小烦恼？毕竟，隔代亲，这是天性，我们都想把最好的给孩子，但方法对了，才能真正帮助孩子成长，而不是添乱。我希望这本书能成为我们老年人育儿的“宝典”，让我们也能跟上时代的步伐，给孙辈一个更科学、更快乐的童年。

评分☆☆☆☆☆

最近，偶然间了解到一本叫做《谁说爷爷奶奶不会教孩子：隔代教育必用60招》（ISBN：9787505425101）的书，虽然我还没有来得及仔细阅读，但书名已经激起了我浓厚的兴趣。在我看来，隔代教育是一个时代发展的必然产物，也涌现出许多新的挑战和机遇。随着社会节奏的加快，很多年轻的父母忙于工作，祖辈承担起教育孙辈的责任变得越来越普遍。而我们这一代人，在成长过程中所受的教育理念和生活环境，与当今的孩子们所处的时代有着显著的差异。因此，如何有效地进行隔代教育，如何将传统的智慧与现代的育儿理念相结合，成为了许多爷爷奶奶心中的疑问。这本书的出现，似乎正是为了解答这些疑问而生。我很好奇，书中所说的“60招”究竟包含了哪些具体的策略？是关于如何与孩子建立更融洽的关系，理解他们的想法？还是如何培养孩子的独立性、创造力，以及适应未来社会的能力？我期待这本书能提供一些实用的方法，帮助我们这些长辈更好地理解孩子，与孩子共同成长，在爱的同时，也能给予孩子科学有效的引导，让他们能够健康、快乐、全面地发展。

评分☆☆☆☆☆

这本书《谁说爷爷奶奶不会教孩子：隔代教育必用60招》（9787505425101），光是名字就有一种亲切感。我是一名退休不久的奶奶，现在全身心地投入到照顾我那活泼好动的小孙子身上。虽然我带儿子的时候积累了不少经验，但面对现在这个小家伙，我感觉很多事情都变了。孩子接触的信息太丰富了，小脑袋里总有各种新奇的想法，有时候我甚至跟不上他的节奏。我常常在想，我们这一代人的教育方式，放到现在还适不适合？会不会有些观念已经过时了？看到这本书，我最大的期待就是它能提供一些“接地气”的方法。我希望它能教我怎么和孙子沟通，怎么理解他那些天马行空的想象，而不是简单地否定。这本书会不会教我怎么引导他玩游戏，而不是沉迷？会不会告诉我怎么鼓励他独立思考，而不是一味地听话？我知道，爷爷奶奶对孙辈的爱是无私的，但这份爱也需要智慧去浇灌。我希望这本书能帮助我，让我能够在这个新时代里，用更科学、更有效的方式来爱我的孙子，让他健康快乐地成长，成为一个有担当、有远见的人。

评分☆☆☆☆☆

作为一名资深的“孙辈监护人”，我最近刚收到一本名为《谁说爷爷奶奶不会教孩子：隔代教育必用60招》（ISBN：9787505425101）的书，还没来得及深入阅读，但光凭名字就充满了好奇与期待。在我看来，隔代教育是一个非常有意思且复杂的话题。我们这一代人，经历过不同的社会变革，对很多事情的看法和处理方式都可能与年轻一代有所差异。尤其是在教育孩子这件事上，我们可能习惯了过去的某些模式，但时代在发展，孩子接收的信息和所处的环境也早已今非昔比。这本书的出现，恰恰抓住了我们老年人在育儿过程中的一些普遍困惑。我很好奇，书中提到的“60招”具体会涉及哪些方面？是关于如何理解现代孩子的心理特点？还是如何运用新的教育方法来激发孩子的学习兴趣？亦或是如何帮助孩子培养良好的生活习惯和价值观？我猜想，这本书可能会提供一些关于如何与父母（也就是孩子父母）协调育儿观念的建议，毕竟，现在很多家庭都是三代同堂，家长的教育方式能否统一，对孩子的影响至关重要。我也希望能在这本书里找到一些关于如何与孙辈建立更深厚情感连接的方法，让他们既能感受到我们的关爱，又能健康快乐地成长，成为一个独立、有能力的个体。