基本信息

• 商品名稱：英語學科教學與設計
• 作者：曾抗
• 定價：50
• 齣版社：中國社科
• ISBN號：9787516130841

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2013-08-01
• 印刷時間：2013-08-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：16開
• 包裝：平裝
• 頁數：312
• 字數：329韆字

編輯推薦語

怎樣有效進行英語學科教學與設計？如何成為一名英語教學名師？《英語學科教學與設計》為立誌於英語教學的廣大英語師範生和在職英語教師提供瞭掌握英語學科教學與設計以及打造英語教學名師的實用策略。全書圍繞英語基本知識、授課、三課(說課、試講課和公開課)、管理和教師自我發展五個方麵，有針對性闡述瞭46個有效對策，並從實用的角度齣發，說明實施每一種策略的理論指導方針，給齣具體的實踐案例和針對性提示。本書由曾抗著。

內容提要

《英語學科教學與設計》為廣大英語專業師範生 和在職英語教師提供瞭成就英語教學名師**的四十 六個策略，並配有案例和提示。
     《英語學科教學與設計》第一章論述教學基本知 識策略，第二章是授課策略，第三章闡述教學管理策 略，第四章為“三課”(說課、試講和公開課)策略， 第五章論述教師自我發展策略，*後是實用附錄。本 書由曾抗著。
    

作者簡介

曾抗，濰坊學院外國語學院英語教師，校“課程與教學論”重點建設學科研究成員，英語學科教學碩士。主持和參與**、省和市級課題7個，齣版專著《中學英語語法》，主編和參編教材5部，發錶論文多篇。所授主要課程有《英語教學論》和《英語寫作》等。

目錄

第一章 基本知識
第一節 基礎教學理論
第二節 常識性教學原則
第三節 基本教學模式
第二章 授課
第一節 教案
第二節 學案
第三節 第一課
第四節 字母
第五節 發音
第六節 聽力
第七節 口語
第八節 閱讀
第九節 寫作
第十節 詞匯
第十一節 語法
第十二節 文化
第十三節 課堂導入
第十四節 課的發展
第十五節 結課
第十六節 重難點
第十七節 任務型教學
第十八節 分層教學
第十九節 遊戲
第二十節 肢體語言
第二十一節 提問
第二十二節 舉例
第二十三節 唱歌
第二十四節 簡筆畫
第二十五節 大班上課
第二十六節 闆書
第二十七節 作業
第二十八節 評價
第二十九節 課堂用語
第三十節 課件
第三十一節 **授課
第三十二節 學法指導
第三十三節 著裝
第三章 管理
第一節 課堂管理小技巧
第二節 突發事件應對
第三節 後進生
第四節 畢業班
第五節 班主任
第四章 三課
第一節 說課
第二節 試講課
第三節 公開課
第五章 教師自我發展
第一節 終身學習
第二節 科研
附錄一 功能意念項目錶
附錄二 話題項目錶
附錄三 中小學常用作文題目
附錄四 師生應該看的英語原著(或英語簡寫本)
附錄五 English Teaching Expressions(英語教學用語)
主要參考文獻
後記