一對雙胞胎兒子，一個上學跳級後來就讀於北京大學，一個小學主動休學一年而後來獲*額*學金就讀於新加坡萊佛士書院。長著一樣的外貌、同樣在父母身邊長大的他們，卻養成瞭不同的性格，有著不同的興趣與發展方嚮，走上瞭不同的成纔之路。在這條道路上，他們的父母是怎樣對他們因材施教加以引導的？怎樣纔算成功的個性化教育？++作者夫妻二人都是深圳市的名師和教育專傢，他們以二十年*真切的育兒感受，嚮你講述一個傢庭中兩條不同的育兒之路，為你展現個性化教育的成功範例！

內容提要

目錄

*章用尊重放飛孩子
我育雙胞胎
一個跳級，一個休學
“少成若天性，習慣如自然”
順其自然
與兒子一起成長
嚮龍應颱學習
“自由教育”與“低俗教育”
第二章用陽光溫暖孩子
走點冤枉路也好
“外婆式”學習
“口惠而實不至”
不“陪”也“伴”
靜靜地陪，默默地等
快樂學習
第三章用雨露滋潤孩子
一元硬幣引發的思考
用語言撫摸孩子
這一天
文明禮儀要藝術地教練
“講故事”的故事
第四章用活動陶冶孩子
授孩子以“漁場”
歡歡的美國之行
示弱中享樂
操行評定都是A
生活真精彩
用“筆”思考
情難禁
第五章用人格感染孩子
感謝父母
不忘母親
感謝兒子
給心靈靠近的機會
“親親那位姐姐”
第六章用期待陪伴孩子
在《西遊記》裏找到瞭
從小說實話
“關注”
等待
幸福取決於心態
第七章用書信啓迪孩子
寫給樂樂
緻歡歡
網綫上的信任
重新齣發再接再厲
給兒子們17周歲生日
兒子，你一定行！
十八年前的迴憶
第八章用懲罰喚醒孩子
把不良習慣消滅在萌芽狀態
兒子教會瞭我
強製——認同——內化
嚮後進生學習
寶貝，對不起！

作者介紹

餘雲德和舒鳳雲，一對夫妻，一個教研員，一個數學教師。高級職稱，有省*、市名師、區*席教師等稱號。中*庭教育指導師、中國奧林匹剋數學*教練、廣東省教師繼續教育專傢、教材編寫組成員，深圳市人民*督學、深圳電視颱《讀書坊》特約嘉賓。編寫瞭《小學生優良習慣與培養》等教育教學專業書16本，有30多篇文章在《基礎教育課程》和《小學數學教學》等專業刊物上發錶。

文摘

媒體推薦