《彆讓孩子成為長不大的“大人”》：一位在教育生涯經曆多年的*老師，以莫大的信任與耐心，去引導孩子，並幫助傢長瞭解孩子成長背後的真實想法和內心。什麼是道歉、尊重、自省、負責、接納不完美……這些*容易忽視，但卻對孩子一生*重要的事。守護孩子們的正確方式，是為他們在獨自飛翔前，培養更多的生存能力。作為一名老師，作者在學生時代所感受到當時的教育，還有父母給的壓力後，立誌成為一名能讀懂孩子的好老師。他的很多觀點很接地氣，其實現在很多傢長和老師都忽略的一個問題：一味地希望孩子長大，卻忽視瞭孩子真正的成長。本書以一個個溫暖的小故事展開，揭露瞭故事背後孩子成長的感動瞬間。聆聽孩子內心的聲音，比一味地灌輸大道理更重要。帶你走進孩子的真實內心世界，幫你厘清孩子的個性和成長規律，把握溝通技巧，讓孩子真正健康地成長。+《我的孩子不*：4216個搗蛋鬼成就的事》是一本關於情緒教養的書。《彆讓孩子成為長不大的“大人”》：一位在教育生涯經曆多年的*老師，以莫大的信任與耐心，去引導孩子，並幫助傢長瞭解孩子成長背後的真實想法和內心。什麼是道歉、尊重、自省、負責、接納不完美……這些*容易忽視，但卻對孩子一生*重要的事。守護孩子們的正確方式，是為他們在獨自飛翔前，培養更多的生存能力。


作為一名老師，作者在學生時代所感受到當時的教育，還有父母給的壓力後，立誌成為一名能讀懂孩子的好老師。他的很多觀點很接地氣，其實現在很多傢長和老師都忽略的一個問題：一味地希望孩子長大，卻忽視瞭孩子真正的成長。本書以一個個溫暖的小故事展開，揭露瞭故事背後孩子成長的感動瞬間。聆聽孩子內心的聲音，比一味地灌輸大道理更重要。
帶你走進孩子的真實內心世界，幫你厘清孩子的個性和成長規律，把握溝通技巧，讓孩子真正健康地成長。

內容提要

目錄

《彆讓孩子成為長不大的“大人”》輯1+孩子，你那些逐漸被遺忘的能力
道歉，是孩子融入校園生活的一堂*修課／+3+　　
如何“學做自己”／+9　　
為什麼要尊重彆人／+14
認識自己的“不能”／+22　　
冷漠會傳染，但溫暖也會／+30　　
真正的“長大”／+35　　
培養孩子解決問題的能力／+43　　
找到為自己學習的理由／+50　　
找到適閤自己的學習方式／+57　　
懂得反思──不再認為都是彆人的錯／+66　
為自己做選擇，努力並負責／+73　　
學會原諒他人／+80　　
“我懂你的懂”──如何同理他人／+84　　

吳緯中，畢業於淡江大學英美文學研究院。學生時代，立誌成為一名真正“懂”學生的好老師，*終通過自己的努力成為瞭一名*的英語老師。他獨特的教育觀和學習理念受到瞭眾多傢長和孩子的喜愛。

文摘

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