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胡孝申 编
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店铺: 中楚图书专营店
出版社: 甘肃教育出版社
ISBN:9787542334589
商品编码:29880146644
包装:精装
丛书名: 开心辞书彩色经典
开本:64开
出版时间:2015-03-01
用纸:胶版纸
正文语种:中文

具体描述

注意:
1.成语词典 定价:29.8元
2.同义词近义词反义词词典 定价:29.8元
3.组词造句搭配词典 定价:29.8元
4.多功能字典 定价:29.8元
5.英语词典 定价:29.8元
6.英语+成语+多功能字典3册 定价:89.4元
7.套装全5册 定价:149元



《中华诗词鉴赏与创作指南》 一部深入古典文学的殿堂,集鉴赏、解析与实践于一体的权威工具书。 【书籍定位与目标读者】 本书旨在为对中华诗词文化抱有浓厚兴趣的广大读者,尤其是文学爱好者、古汉语学习者、高中及大学文学专业学生,提供一部全面、深入且富有实践指导意义的诗词学习宝典。它超越了传统字典工具书的简单释义范畴,聚焦于诗词的“神韵”与“技法”的传达。 【内容结构与深度解析】 本书结构宏大,内容涵盖诗词发展脉络、核心技法解析、经典作品深度赏析及现代创作实践指导,共分为五大部分: --- 第一部分:中华诗词的源流与演变(溯源与格局) 本部分系统梳理了中国诗歌自《诗经》、《楚辞》肇始,经汉魏风骨、盛唐气象、中晚唐的婉约与变革,直至宋词的成熟与元曲的兴盛,直至近现代新诗的探索历程。 1. 先秦诗歌的质朴与地域性: 重点解析《诗经》的四言体与赋体、《楚辞》的浪漫主义色彩及屈原的家国情怀。 2. 汉魏六朝的格律初探: 探讨乐府民歌的生命力,以及建安文学的悲凉基调,并引入早期五言、七言句式的形成过程。 3. 唐诗的巅峰与流派: 细致划分初唐、盛唐(以王维、李白、杜甫为代表的田园山水与现实主义高峰)、中唐(韩孟的奇崛、白刘的唯美)和晚唐(李商隐、杜牧的含蓄深沉)。 4. 宋词的兴盛与词牌体系: 阐述词体如何从宴饮俗乐走向文人精神的高地,解析大小调的区分,以及豪放派(苏轼、辛弃疾)与婉约派(柳永、李清照)的核心区别。 特色: 辅以历史背景年表和关键时期文化思潮图谱,帮助读者建立宏观的历史观。 --- 第二部分:诗词格律与音韵的科学(技法之基) 本部分是本书的技术核心,详细拆解了诗词创作所依赖的音乐、音韵和结构规则,摒弃晦涩的古文描述,采用现代化的图表和实例进行讲解。 1. 平仄的辨识与运用: 详细介绍中古音的四声(平、上、去、入)在现代普通话中的对应关系与取舍原则。提供“平仄口诀速查表”。 2. 格律诗的法定结构: 深入解析近体诗(律诗、绝句)的粘、对、压韵规则,特别是首句入韵、句中换平、拗救等高阶技巧。 3. 词牌的“正格”与“变格”: 对三百余个常用词牌进行分类解析(如“令”、“引”、“慢”的区别),标注其句数、字数、韵脚位置,并以王国维的《人间词话》理论为参照,讲解词牌的“境界”要求。 4. 对仗的艺术: 区分工对、宽对、流水对,并提供大量“名句对仗范例库”,侧重于词性对应、意象匹配的精妙之处。 特色: 包含“在线平仄检验工具”的理论基础说明,指导读者如何自我检测所作诗句的声律是否和谐。 --- 第三部分:意象、典故与情感的表达(内涵之要) 诗词的魅力在于其高度凝练的语言所承载的丰富信息量。本部分专注于解析诗词的“密码”。 1. 常见意象的文化符号学: 梳理核心文化符号(如“月”代表思乡/团圆,“柳”代表惜别,“梅”代表高洁),解析其在不同朝代和诗人笔下的语义变迁。 2. 典故的精准溯源与运用: 汇编历代高频使用的典故(如“东山谢”、“三闾大夫”、“子规啼”),详细标注出处、背景及在诗词中的具体指代,避免误用。 3. 情态的层次描摹: 分析诗人如何通过环境描写(渲染气氛)、动作刻画(表现人物心理)和心理独白(直接抒情)来构建复杂的情感结构,尤其关注“乐景写哀”和“哀而不伤”的艺术手法。 4. 修辞手法的集锦: 专注于诗词中常见且高超的修辞运用,如通感、转喻、借代、互文等,并对比不同诗人的处理方式。 特色: “意象互动查询系统”——输入某一意象,可迅速检索出历代名句及该意象在不同语境下的情感色彩指向。 --- 第四部分:巅峰作品的深度个案研究(鉴赏之眼) 本部分精选唐诗宋词中影响最为深远、艺术成就最高的作品,进行“三层透视”的深度解读。 1. 文本精读与逐句释义: 采用现代汉语的清晰解读,同时保留对古词的准确注释。 2. 艺术手法剖析: 针对该作品的核心突破点(如《登高》的沉郁顿挫、《念奴娇·赤壁怀古》的气魄雄浑),分析其如何完美结合了格律、意境与情感。 3. 历史影响与后世评价: 考察该作品在文学史上的地位,引用关键评论家的论述,帮助读者理解其“不朽”的原因。 精选篇目示例: 《蜀道难》、《将进酒》、《琵琶行》、《声声慢·寻寻觅觅》、《永遇乐·京口北固亭怀古》等三十篇(首)。 --- 第五部分:诗词创作的实践指导(躬身入局) 本书的终极目标是激发读者的创作热情,并提供切实可行的入门路径。 1. 起步阶段:模仿与化用: 强调从化用古人名句开始,学习如何巧妙地替换意象或改变语序,实现“脱胎换骨”。 2. 律诗的“搭架”方法: 分步指导如何确定主题、选择句式、安排平仄,并循序渐进地完成颔联、颈联的对仗创作。 3. 词的“入谱”训练: 教授如何选择一个合适的词牌,根据词牌的字数和韵脚要求,将创作的素材“填入”既定格式的步骤。 4. 常见创作误区与规避: 针对初学者容易出现的“平仄错乱”、“意象堆砌”、“典故错用”等问题,提供即时纠错指南。 结语: 《中华诗词鉴赏与创作指南》不仅是一本供查阅的参考书,更是一位耐心的私塾先生,它将带领读者穿透历史的迷雾,直抵唐诗宋词的艺术内核,最终实现从欣赏者到创作者的华丽转身。全书配有大量精美古典插画,增强阅读的文化体验。

用户评价

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我尤其看重一本工具书在同义词近义词反义词词典方面的表现,因为这直接关系到写作的丰富度和精确度。这本书在这方面的设计,可以说是非常注重实操性。它不是简单地罗列词语,而是会尝试对这些近义词进行细微差别的区分,这一点是很多基础词典做不到的。比如,对于“高兴”的近义词,它会指出“欣喜”更偏向于内心感受,“喜悦”可能更外放一些,这种细腻的引导对培养孩子对语言的敏感度非常有帮助。反义词的收录也比较全面,覆盖了大部分常用词汇的反义对。但在这部分,我发现它的英语词典功能和这部分中文的同义反义词典似乎是割裂的,如果能有一个机制,比如在某个中文词汇解释后,能链接到其对应的英文表达的近义词(如果存在的话),那才真正称得上是“全功能”的跨语言工具。现阶段来看,中文部分的同义辨析做得扎实,但跨语言的整合性还有待加强,这让其“工具书”的定位,在多语种学习的维度上略显保守。

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作为一个家长,我对于成语词典的部分是抱着非常高的期望的,毕竟成语是语文素养的核心体现之一。这本小学生全功能字典收录的成语数量相当可观,起码常见的中高频成语是应有尽有。对于每一个成语,它不仅清晰地解释了字面意思和引申含义,更重要的是,它还附带了那个成语的典故出处,这对理解成语背后的文化内涵至关重要。很多同类工具书为了图省事,往往只给出简单的释义,而这本却努力做到了“知其然,更知其所以然”。我特别对比了一下几个历史类成语,它的典故叙述得简练而又不失生动,即便是小学生也能读懂。但美中不足的是,对于一些比较冷僻或者已经不再日常使用的古老成语,它的解释篇幅就相对缩短了,可能更侧重于考试和日常高频覆盖。另外,如果能在成语的排列上增加一些主题分类(比如按动物、历史人物分类),检索起来或许会更加便捷,而不是完全依赖拼音排序,那将会是一个极大的提升。

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从整体的小学生多功能字典体验来看,这本书的设计哲学似乎是“包罗万象,重点突出基础”。它努力想把孩子在小学阶段会接触到的所有词汇查询需求(汉字结构、词语搭配、成语典故、基础英语)都塞进一个本子里,这本身就是一种挑战。彩图的质量和清晰度保持得不错,经得起反复翻阅,纸张的厚度也算适中,不易破损。但正因为它要承载的功能模块过多,导致在每一个细分领域,都存在着“可以更好”的空间。例如,在英语词典部分,它的音标系统似乎是采用的美式音标,但对于一些需要区分美英发音的词汇,似乎没有做特别的标注区分,这对于一些已经开始接触英式发音的孩子来说,可能需要额外的确认。总的来说,它是一个非常可靠的“瑞士军刀”式的工具,能解决孩子80%以上的日常疑惑,是小学阶段非常值得拥有的一个基础学习伙伴,只是面对未来的高阶学习挑战时,它可能需要依靠其他更专业的辅助材料来补充其广度上的深度不足。

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这本字典的封面设计,说实话,第一眼看上去就给人一种功能极其丰富的“大杂烩”感觉。色彩搭配得还算活泼,毕竟是面向小学生的,这一点做得挺到位。我原本是冲着它那个“多功能”的名头来的,想着能一书解决孩子日常学习中遇到的所有词汇困扰,省得书包里塞一堆零散的小词典。翻开内页,首先映入眼帘的是那彩图注音版的排版,字号适中,间距也比较合理,对刚开始自主查字典的孩子来说,友好度是很高的。尤其是那些生词的解释部分,配的插图确实能起到很好的辅助理解作用,这一点我非常欣赏。我试着查了一个孩子常写错的、带有复杂偏旁的字,它的笔顺演示竟然也清晰可见,这对于规范书写习惯非常有帮助。不过,我注意到在英语词典这一块,收录的词汇量似乎更偏向于基础日常用语,对于稍微进阶一点的、需要用到更专业或更抽象概念的词汇,查起来就略显吃力了,这让我对它“全功能”的定位产生了一丝小小的疑虑。总的来说,作为一本入门级的工具书,它在基础认知和视觉引导方面做得是合格的,但如果期待它能完全替代更专业的分科词典,可能还需要再斟酌一下。

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我对这个工具书的组词造句搭配部分非常感兴趣,因为我发现现在的语文教学越来越强调词语的实际运用能力,死记硬背的时代已经过去了。这本字典在这方面确实下了不少功夫,同一个词条下,它提供的例句种类相当丰富,涵盖了不同语境下的使用场景。我随便翻到一个形容词,比如“璀璨”,它给出的例句就涵盖了描述星空、珠宝、灯火等不同画面,这对于提高孩子的语言表现力非常有启发性。更让我惊喜的是,它似乎还细心地标注了一些搭配词典的提示,比如哪些动词适合搭配某个名词,哪些副词能更好地修饰某个形容词,这些小小的提示对于构建更精准的句子结构大有裨益。但稍微有点遗憾的是,在一些相对口语化或者比较新颖的现代表达上,它的例句似乎显得略微保守和传统了一些,或许是受限于印刷出版的周期,未能及时跟上最新的语境发展。总体而言,它为孩子提供了一个从“认识词”到“会用词”的有效桥梁,但想达到炉火纯青的运用,可能还需要结合大量的阅读来消化和内化这些例句的精髓。

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