| | 价格 ¥81.00 | 套餐价 67.50元 | | | | 弹琴三大宝:哈农拜厄599 | | | | |
目录 补充说明
练习提示
1集
1.右手保持拇指音的手指均匀练习
2.左手保持小指音的手指均匀练习
3.右手三度双音练习
4.左手三度双音练习
5.右手跑动句型的手指练习
6.双手跑动句型练习
7.右手琶音的清晰与均匀练习
8.左手琶音的清晰与均匀练习
9.快速同音反复的轮指练习
第二集
10.右手平稳手型的手指均匀练习
11.左手平稳手型的手指均匀练习
12.双手平行琶音练习
13.三度跳音的手腕轻巧运动
14.发展左手技巧的练习
15.右手分解和弦句型的灵敏练习
16.左手连奏练习
第三集
17.右手快速、敏捷的轻巧练习
18.左手流畅练习
19.双手平行半音阶练习
20.右手各种句型的快速练习
21.右手灵敏技巧练习
22.右手手指独立性练习
23.右手技巧练习
24.左手技巧练习
美国阿尔弗莱德出版公司出版的钢琴基础练习曲系列是一套按高音乐艺术标准编辑的经典钢琴保留曲库。长期以来,专业教师和钢琴学习者都确认阿尔弗莱德版本的出版质量。一直将这些版本作为苜选书目。
车尔尼为发展演奏技巧而作的钢琴练习曲系列:作品599、849、299、740,这是钢琴学习者必弹的经典曲目。
《初级钢琴曲集》《18首小前奏曲》《二部创意曲和三部创意曲》是J.S.巴赫永恒的作品曲集,阿尔弗莱德出版公司的版本,忠实于历史原作,所作的注释都经过认真细致的考证,包括巴赫自己对装饰音的指导说明,因此精彩准确。对作品中装饰音、巴洛克风格节奏标点的诠释和对演奏速度的建议,以及在钢琴上演奏的指导说明都附有丰富的背景资料。曲集中的指法建议和技术性提示采用灰版印刷,以与巴赫所写的说明清楚地分开。对学生、教师及专业钢琴演奏者来说,这些不同来源的资料和注解部是非常宝贵的。每本曲集部附有源于美国阿尔弗莱德出版公司名家作品曲库的CD一张,对艺术演出**会很有启发。
布格缪勒的《25首钢琴进阶练习曲》(作品100号)是一组带描述性标题的短篇作品.注重学习浪漫派钢琴作品常见的乐句、节律和力度处理,每一曲部让学琴者接触到各种技术挑战;由于这些练习曲旋律优美抒情,把枯燥的技巧练习融人音乐中,而且音域不超过八度。很适合手小的儿童弹奏,因此很受初学儿童欢迎。
克莱门蒂的《6首钢琴小奏鸣曲》(作品36号)严格按古典奏鸣曲式写成,乐曲旋律优美动听,篇幅尽管不大,但部有**的技能和技巧的要求。书中还有克氏本人所作的节律、指法和装饰音解释以及由世界公认的巴洛克音乐装饰音帕尔默博士附加的演奏提示,历年来深受钢琴
教师和学生的欢迎.被列为钢琴必弹的曲目之一。
19世纪法国钢琴家和教育家夏尔一路易?哈农所编的《钢琴指法练习60首》是一本简洁实用、效果良好的琴练习曲集。本教材分60课,包括手指的基本练习、音阶练习、琶音练习、断奏练习、三度音练习等项目,目的是使左右手的五个手指平均发展,灵活有力。此书被世界各国的钢琴教师作为供学生日常练习的教材,与车尔尼、克拉莫等人的练习曲同享盛誉。
《钢琴小奏鸣曲集》是由作曲家、教育家路易?克勒汇编而成的,这本曲集受到一代叉一代的钢琴教师和学生的喜爱。在阿尔弗莱德版的《钢琴小奏鸣曲集》中,阿兰-斯默对整个曲集的内容进行了修订,去除了一些不切实际的指法、多余的临时记号,并减少了尴尬的翻页问题
新的排版扩大了五线谱之间的距离,使原本拥挤的谱面更为清晰可见,方便演奏者读谱。此外,该版本还增加了深受大众喜爱的贝多芬《G大调小奏鸣曲》和迪阿贝利《小奏鸣曲》。随书所附的两张CD为学习者提供了标准化的音乐作品示范演奏。
好的,这是一份关于其他钢琴教材的详细介绍,完全不涉及您提到的《正版钢琴初学入门教材车尔尼钢琴手指灵巧初步教程-作品636》的内容。 --- 《巴斯蒂安钢琴教程:初级阶段(第一级)》内容详述 引言:开启音乐学习的奇妙旅程 《巴斯蒂安钢琴教程》系列是享誉全球的钢琴教学法之一,以其系统性、趣味性和全面的音乐素养培养而著称。本册《初级阶段(第一级)》是整个教程体系的基石,专为零基础或刚接触钢琴的初学者设计。它不仅仅是一本教授识谱和演奏技巧的工具书,更是一部引导学生进入音乐世界的向导,强调视唱练耳、和声概念以及音乐表现力的早期培养。 第一部分:基础认知与乐理启蒙 本册教材的开篇旨在建立坚实的音乐理论基础,采用直观易懂的方式介绍核心概念。 1. 键盘的探索与认识: 教材首先会引导学生熟悉钢琴键盘的布局。通过黑键的组合规律(两组和三组),学生能够迅速定位中央C,并理解全音与半音的概念。这种“模式识别”的学习方法,避免了机械记忆,使学生对键盘的结构产生直观的理解。 2. 音符的识别与时值: 五线谱的引入是循序渐进的。初级阶段主要集中于中央C位置附近的音符——高音谱号与低音谱号上的“加线”与“线间”音符。教材运用了形象化的记忆方法,例如“线上的音符记作 E-G-B-D-F(全家都好)”等助记短语(具体助记方式根据版本略有不同,但核心是提供记忆工具)。时值方面,则清晰地展示了全音符、二分音符、四分音符和八分音符在拍号下的应用,并通过节奏型的练习来固化学生的节奏感。 3. 节奏的建立与拍号: 本册详细讲解了 4/4 拍、3/4 拍和 2/4 拍这三种最常见的拍号。教材通过将每小节的音符进行分组和有力的击打练习,帮助学生建立稳定的内在节拍感。许多练习曲都配有明确的强弱标记(f, p),训练学生在演奏中自然地体现重音和弱拍。 4. 音乐术语的初步接触: 学生将开始接触一些基础的音乐术语,如 Tempo(速度)、Staccato(断奏,通常用圆点或短横线表示)和 Legato(连奏,通过圆滑线连接)。这些术语并非孤立出现,而是直接嵌入到具体的练习曲目中,实现“在演奏中学习乐理”。 第二部分:演奏技巧的循序渐进 巴斯蒂安教程的精髓之一在于其技巧训练与乐曲的完美融合。本级教材的技巧训练着重于手指的独立性、均匀性和手型的正确建立。 1. 正确的手型与触键: 教材强调“高抬指”和“放松手腕”的重要性。通过图示和详细的文字描述,指导学生保持指尖触键,手掌呈拱形,手腕保持灵活。这对于预防不良习惯的形成至关重要。 2. 单指的独立性训练: 早期的练习曲多采用“五指位置”的练习,即拇指放在中央 C 上,其他手指分别放在相邻的琴键上。练习的重点是确保每个手指能够独立、均匀地抬起和落下,避免相邻手指“串联”发力。 3. 旋律与伴奏的初步平衡: 当学生开始接触双手合奏时,教材会巧妙地将左手设计为简单的和弦或节奏型伴奏,右手则演奏主旋律。这要求学生在弹奏右手旋律时,必须控制左手伴奏的力度,使其退居“背景”,这是培养音乐层次感的第一步。 4. 简单的音阶与琶音预备: 虽然正式的音阶练习通常在后续级别展开,但第一级已经开始为大调音阶做准备。例如,通过 C 大调上特定音程的练习(如二度、三度),学生可以熟悉音与音之间的关系,为未来学习指法打下基础。 第三部分:综合乐曲与音乐性培养 本教材的曲目选择极为丰富,涵盖了古典风格、民间音乐改编以及专门为教学目的创作的短曲。 1. 风格的多样性: 曲目中包含了模仿巴洛克时期(如简单的对位练习)、古典时期(如结构清晰的小品)以及民谣风格的作品。这种多样性旨在拓宽学生的音乐视野,让他们在学习技巧的同时,接触不同时代的音乐语言。 2. 早期合奏体验(附带教师用琴谱): 本教程的特色之一是配套的教师用琴谱。学生在学习本册时,老师可以演奏配有的和声伴奏或对位声部,极大地丰富了学生的演奏体验,使其感受到“与他人合作演奏音乐”的乐趣,提升音乐的立体感。 3. 节奏复杂度的提升: 随着章节的推进,教材会引入附点音符(如附点四分音符)和更复杂的节奏组合,例如切分音的初步运用。这些变化都巧妙地融入到简短而悦耳的乐曲中,使学生在不知不觉中克服节奏上的难点。 4. 音乐故事与想象力激发: 许多巴斯蒂安的原创乐曲都带有标题,如《小火车》、《快乐的农夫》等。这些标题和配图激发了学生的想象力,鼓励他们根据音乐的情绪来演绎乐曲,而非仅仅机械地敲击琴键,实现了从“弹奏”到“音乐表达”的初步跨越。 总结 《巴斯蒂安钢琴教程:初级阶段(第一级)》是一套精心设计的入门教材,它均衡地分配了理论学习、手指技巧训练以及音乐欣赏与实践的比例。它通过趣味性强的练习和曲目,为学生未来在钢琴学习道路上,无论是走古典路线还是流行路线,都奠定了坚实、全面且充满乐趣的基础。它不仅仅是教你如何“弹对音符”,更重要的是教你如何“理解音乐”。