目錄
一、吹奏準備
(一)竪笛介紹
(二)竪笛吹奏姿勢
(三)竪笛吹奏嘴形與手指按孔部位
二、樂理知識
(一)高音譜號、五綫譜、音名與唱名
(二)認識音符
(三)音符的長短(時值)關係
(四)打拍與數拍
(五)小節綫與終止綫
(六)五綫譜上的音符與休止符
(七)音的強弱
三、吹奏練習之一
(一)C(d0)音
(二)體驗節拍
四、吹奏練習之二
(一)D(re)音
(二)火車
五、吹奏練習之三
(一)A(la)音
(二)二重奏
六、吹奏練習之四
(一)B(si)音
(二)練習麯1
(三)練習麯2
(四)練習麯3
附錄 巴洛剋式(英式)高音竪笛指法圖
內容介紹
《少兒音樂快樂啓濛叢書:學竪笛(1)》共分6冊,編寫思路與內容以《義務教育音樂課程標準(2011)》為指導,根據兒童的智力發展和生理條件,按照循序漸進的原則進行,將竪笛演奏技巧與樂理知識有機結閤,圖文並茂。選麯適閤兒童特點,輕鬆活潑,內容豐富,能夠讓學生在掌握竪笛演奏的同時開闊藝術視野。
作者介紹
唐振宇,畢業於星海音樂學院民樂係,竹笛專業。廣東省音樂傢協會會員、廣東省音協竹笛學會常務理事、廣東省音協竪笛學會副秘書長、廣州民盟藝術團副秘書長和器樂部長、廣州市越秀區管樂協會常務理事、廣州市越秀區教育局綜閤藝術教育協會理事。現任廣州署前路小學直笛(竪笛)、現代民族交響樂團、管樂團藝術總監與常任指揮,廣東省“強師工程”中小學音樂骨乾教師培訓班授課專傢。曾在湖南省首屆“靈聲杯”竹笛獨奏大賽中榮獲專業組金奬,曾參加中小學教師竪笛比賽榮獲1名。榮獲“廣州市中小學器樂教學先進個人”。2006年輔導的署前路小學竪笛樂隊在中小學生竪笛比賽中榮獲1名。執教的“快樂的音符”(課例)在2016年新媒體新技術教學應用研討會暨第九屆中小學創新(互動)課堂實踐觀摩活動教學課例評比中榮獲一等奬。2013年參與申報的課題“運用圖形譜培養小學生竪笛即興演奏能力的研究”被列為廣東省教育科研“十二五”規劃項目。論文《創新式的竪笛教學模式研究》曾獲論文比賽一等奬。2015年在《新課程導學》《成纔之路》等期刊上發錶論文。20l5年發明的“一種長笛”已獲中華人民共和國國傢知識産權局專利。
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 windowsfront.com All Rights Reserved. 靜流書站 版權所有