李昌镐儿童围棋课堂 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

【韩】李昌镐 著

图书标签:

• 围棋
• 儿童围棋
• 李昌镐
• 围棋入门
• 少儿围棋
• 围棋教学
• 棋类
• 益智
• 启蒙
• 韩国围棋

店铺： 炫丽之舞图书专营店

出版社： 化学工业出版社

ISBN：9787122170774

商品编码：29857403720

包装：平装-胶订

出版时间：2013-09-01

基本信息

书名：李昌镐儿童围棋课堂

定价：25.00元

作者：【韩】李昌镐

出版社：化学工业出版社

出版日期：2013-09-01

ISBN：9787122170774

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

商品重量：0.341kg

编辑推荐

---

李昌镐儿童围棋课堂#是一套较好的儿童围棋入门读物，讲解了各种围棋技巧，并且本着循序渐近的原则，每册书在之前一册的基础上都有的难度提升。书中选取了很多难度适宜的练习题，并进行详细的解答。本书同时配有卡通插画和围棋故事，语言亲切、幽默，非常适合5~12岁的儿童阅读。

内容提要

---

本书是《李昌镐儿童围棋课堂》套书第二册。在*册的基础上，继续介绍围棋的常用术语，重点介绍了基础吃子方法、死活棋形、劫争、中局的下法等，并给出定式、大场、形势判断、官子等概念，使儿童接触到棋局的各个阶段，力求使其形成完整棋局的概念。

目录

---

章 常用术语
一、镇
二、尖冲
三、吊和飞吊
四、跨
五、渡
1. 直接渡过
2. 尖渡和飞渡
六、顶和尖顶
1. 顶
2. 尖顶
七、封
围棋小故事：谢安下棋定军心
小练习
第2章 吃子
一、接不归
二、乌龟不出头
三、倒扑和双倒扑
1. 倒扑
2. 双倒扑
四、倒脱靴
五、金鸡独立
六、软征子
围棋小故事：李世民一子定乾坤
小练习
第3章 死活：死活题初步
一、死活之杀棋
二、死活之做活
围棋小故事：一子解双征
小练习
第4章 劫争
一、利用劫做活
二、利用劫杀棋
三、利用劫吃子
围棋小故事：金枕之争
小练习
第5章 中盘
一、连接
1. 什么是连接
2. 连接的方法
二、分断
1. 基本的分断——断
2. 冲断
3. 挖断
4. 尖断
三、弃子
1. 简单的弃子——倒扑、倒脱靴
2. 对方来进攻时的弃子
四、打入
1. 什么是打入
2. 打入的变化
五、角部侵分
1. 侵分单子——星位
2. 侵分守角
围棋小知识：日本超棋士——林海峰
小练习
第6章 官子
一、双方先手官子
1. 双先一路扳粘
2. 双先二路尖 扳粘
二、单方先手官子
1. 单先一路扳粘
2. 单先冲挡
3. 单先伸腿
三、双方后手官子
1. 双后手一路扳粘
2. 双后手打拔一子
3. 双后手冲挡
围棋小故事：宋太宗赵光义和贾玄
小练习
第7章 形势判断
一、局部判断
1. 无忧角
2. 拆二
3. 无忧角 拆二
二、黑白双方交错的局部
三、有子之后，一切都不确定
1. 两边有子的拆二
2. 两边有子的无忧角
3. 被拦截的拆边
4. 旁边有子的星位小飞守角定式
围棋小知识：特立独行——徐奉洙
第8章 对杀技巧
一、紧气
二、外气
三、外气 公气
1. 公气
2. 两口以上公气——很可能双活
四、眼里的气——内气
1. 有眼杀无眼
2. 长气杀有眼
3. 双方都有眼
五、大眼的气数
1. 直二
2. 直三、曲三
3. 丁四、方四
4. 刀五、梅花五
5. 梅花六
围棋小故事：朱元璋、徐达和刘基
小练习
第9章 手筋
一、“尖”的手筋
二、“跳”的手筋
三、“顶”的手筋
四、“夹”的手筋
围棋小故事：佳人戏棋圣
小练习

作者介绍

---

“石佛”李昌镐，韩国职业围棋棋手，8岁拜师，11岁成为职业棋手，14岁获得个职业冠军，16岁获得个世界冠军，1990~1995年称雄韩国，1996~2006年开创世界围棋史上的“李昌镐时代”。

文摘

---

序言

---

围棋，不止是黑白棋子的游戏：开启智慧与品格的奇妙旅程 围棋，这项拥有千年历史的古老智慧游戏，以其独特的魅力吸引着无数爱好者。它不仅仅是简单的黑白棋子在棋盘上的落子，更是一个蕴含着深刻哲学、战略思维、逻辑推理以及人生品格塑造的微观世界。对于孩子们而言，围棋更像是一把开启智慧之门的钥匙，一次探索自身潜能、培养健全人格的奇妙旅程。 《李昌镐儿童围棋课堂》并非一本枯燥的规则讲解手册，也不是一套速成的“必胜秘籍”。它更像是一位循循善诱的智者，一位耐心亲切的良师，引领着每一个怀揣好奇与热情的孩子，一步步走进围棋那博大精深的殿堂。这本书的宗旨在于，让孩子们在轻松愉快的氛围中，真正理解围棋的精髓，体验围棋带来的乐趣，并在不知不觉中，收获远超围棋本身价值的宝贵财富。 理解围棋的本质：从“吃子”到“战略”的思维飞跃 许多初学者接触围棋，往往被“吃子”的简单逻辑所吸引。然而，这仅仅是围棋最基础的层面。这本书将引导孩子认识到，围棋的魅力远不止于此。它将从最直观的黑白棋子的互动开始，逐步揭示围棋背后蕴含的“气”、“眼”、“连接”、“切断”等核心概念。但更重要的是，它会帮助孩子们理解，围棋的本质在于“战略”。 围棋棋盘上的每一个落子，都并非孤立的个体，而是整个棋局动态发展中的一个环节。孩子们将学会如何从全局的视角审视棋盘，理解不同区域的价值，以及如何通过棋子的布局和配合，形成有效的“根据地”，构建出具有生命力的“棋块”。从最初简单的“围空”到后来复杂的“攻杀”与“治孤”，这本书将层层递进，让孩子们在实战的模拟和精彩的棋局分析中，体会到围棋中“以柔克刚”、“以静制动”的智慧，理解“欲擒故纵”、“避实击虚”的策略。 书中不会刻意强调所谓的“必胜技巧”，而是注重培养孩子独立思考和解决问题的能力。它会提供不同层次的挑战，从基础的死活题，到复杂的对局分析，让孩子们在一次次的尝试与错误中，学会总结经验，不断优化自己的思维方式。通过对经典棋局的解读，孩子们将有机会接触到历代围棋大师的智慧结晶，感受他们如何在瞬息万变的棋局中，洞察先机，制定周全的策略，并最终取得胜利。这种对大师棋局的学习，不仅仅是学习围棋的招法，更是学习一种思考问题、分析局势、应对挑战的智慧。 培养逻辑思维与判断能力：围棋，是思维的体操 围棋对孩子们逻辑思维和判断能力的锻炼是显而易见的。每一步棋都需要预测对手可能的应对，并权衡不同落子方案的利弊。这本书将通过生动有趣的案例，将抽象的逻辑推理过程具体化，让孩子们在不知不觉中，强化自己的逻辑思维能力。 例如，在讲解“死活题”时，书中会引导孩子们分析棋子的“眼位”，理解“两眼活棋”的原理。这不仅仅是记住一个规则，而是通过对不同棋型、不同落子的推演，让孩子们学会分析“可能性”，理解“充分条件”与“必要条件”，从而培养严谨的逻辑推理能力。当面对一个复杂的棋局时，孩子们会被鼓励去思考：“如果我这样下，对手会怎么走？他的目的是什么？我最好的应对是什么？”这种“如果……那么……”的思维模式，正是逻辑思维的核心。 同时，围棋也是一项需要敏锐判断力的游戏。棋盘上的信息是动态变化的，局势的优劣往往体现在毫厘之间。这本书将通过引导孩子对棋局的“形”和“势”进行判断，培养他们的全局观和战略眼光。孩子们将学会如何评估自己的优势与劣势，如何捕捉对手的破绽，并根据实际情况做出最优的判断。这种在不确定性中做出决策的能力，对于孩子在学习和未来生活中的各个方面都至关重要。 塑造坚韧不拔的品格：从失败中汲取力量 围棋的魅力还在于它能够帮助孩子们塑造坚韧不拔的品格。围棋对局往往充满了挑战，胜利并非唾手可得，失败也时有发生。这本书不会回避失败，而是将其视为学习过程中的宝贵机会。 孩子们将学会如何在输棋后冷静分析，找出失误的原因，而不是沉溺于沮丧的情绪。书中会通过一些故事化的叙述，展现围棋大师们如何从失败中学习，如何一次次跌倒又一次次爬起，最终走向辉煌。这种“胜不骄，败不馁”的精神，是围棋带给孩子们最宝贵的财富之一。 在围棋的世界里，耐心与毅力是成功的基石。一盘棋的进程可能非常漫长，需要高度的专注和持久的努力。孩子们将在这里学会如何集中注意力，如何坚持到最后一刻，即使面对看似不可扭转的劣势，也要尽力去争取。这种在挫折面前不放弃的精神，将成为他们人生道路上宝贵的精神财富。 团队协作与尊重对手：围棋，是人生的缩影 围棋虽然看起来是两个人的对弈，但它也蕴含着团队协作的精神。在学习过程中，孩子们会与其他棋友交流、对弈，互相学习，共同进步。书中会强调棋道精神，教会孩子们如何尊重对手，如何保持良好的棋风。 在棋盘上，每一个棋子都像是团队中的一员，需要与其他棋子相互配合，才能发挥最大的作用。这种“人人为我，我为人人”的理念，在围棋中得到了生动的体现。孩子们会理解，个人的力量是有限的，只有团结协作，才能赢得最终的胜利。 同时，围棋也教会孩子们如何尊重对手。即使在激烈的对抗中，也要保持谦逊的态度，承认对手的精彩发挥，并从对手身上学习。这种对对手的尊重，是对围棋精神的体现，也是对人格的升华。 不止于棋盘：将围棋智慧融入生活 《李昌镐儿童围棋课堂》的核心价值在于，它将围棋的智慧延伸到生活的方方面面。书中的每一个概念，每一个技巧，都可以在孩子们的生活中找到对应的应用。 学习围棋的逻辑思维，能够帮助孩子们更好地分析数学问题、理解科学原理。培养围棋的战略眼光，能够让他们在面对学习和生活中的挑战时，看得更远，想得更周全。学会围棋的坚韧不拔，能够让他们在面对困难时，更有勇气和决心。而围棋所倡导的尊重精神，则能够帮助他们建立良好的人际关系。 这本书并非仅仅是教授孩子如何下围棋，更是通过围棋这个载体，引导他们成为一个更聪明、更坚韧、更懂得合作与尊重的人。它相信，每一个孩子都拥有无限的潜能，而围棋，就是那个能够激发他们潜能，点亮他们智慧的奇妙工具。 翻开《李昌镐儿童围棋课堂》，就等于为孩子打开了一扇通往智慧、品格与乐趣的大门。在这里，黑白棋子不再是冰冷的棋子，而是承载着无限可能的智慧符号，是开启孩子无限未来的钥匙。这是一场属于孩子们的围棋探险，一场充满惊喜与收获的成长之旅。

评分☆☆☆☆☆

哇，拿到这本《李昌镐儿童围棋课堂》真的太惊喜了！我一直对围棋这个充满智慧的游戏很感兴趣，但总是觉得它高深莫测，尤其是看到那些棋盘上密密麻麻的棋子，感觉脑子都要打结了。这次终于有机会接触到这本书，感觉就像是为我打开了一扇新世界的大门。从书本的装帧设计来看，就充满了童趣和亲和力，色彩鲜艳，插图也很可爱，完全不像我之前想象中那种严肃枯燥的围棋教材。我特别期待书中能用生动有趣的方式讲解围棋的基本规则和概念，而不是那些冷冰冰的术语。希望它能让我在轻松愉快的氛围中，一步一步地理解围棋的魅力，找到下棋的乐趣。我很好奇，这本书会不会有一些小故事或者围棋大师的趣闻，来激发孩子们学习围棋的兴趣呢？如果能把围棋的哲学思想也巧妙地融入其中，那就更棒了！总而言之，这本书给我的第一印象是“入门友好”，我非常期待它能带领我，或者我身边的孩子们，开启一段奇妙的围棋探索之旅，发掘出隐藏在棋盘下的无限可能。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名就自带一种“大师光环”，《李昌镐儿童围棋课堂》，光听名字就感觉充满了权威感和专业性，但又巧妙地加上了“儿童”二字，这让我对它充满了好奇。我知道李昌镐是韩国传奇围棋棋手，他的棋风以稳健著称，那么这本书会如何将他深厚的围棋功底，转化为适合孩子们理解和吸收的内容呢？我脑海中浮现出的是一本图文并茂、循序渐进的教材，也许会从最基础的“吃子”游戏开始，逐步引导孩子认识棋子的气、眼、活棋、死棋的概念。我猜测书中会用很多形象的比喻，比如把棋子比作士兵，把棋盘比作战场，让孩子们在玩乐中学习。而且，作为一本“课堂”，我期待它不仅仅是知识的传授，更可能包含了一些练习题、小挑战，甚至是培养孩子围棋思维和逻辑能力的小游戏。我想象着，如果书中能通过一些生动的小故事，讲述围棋的起源、发展，或者围棋对一个人性格塑造的影响，那就更能吸引孩子们的注意力了。这本书给我的感觉是“专业且接地气”，我非常想知道它究竟是如何做到这一点，又是如何将围棋的博大精深，用最简单、最有趣的方式呈现给下一代的。

评分☆☆☆☆☆

收到《李昌镐儿童围棋课堂》这本书，我最直观的感受就是它似乎在努力打破围棋这项运动的“距离感”。现在很多孩子接触新鲜事物都喜欢有视觉冲击力，而围棋有时给人一种只适合“高手”的印象，显得有些遥不可及。《李昌镐儿童围棋课堂》这个名字，让我立刻联想到这本书一定是用一种非常吸引人的方式来呈现围棋的。我猜想，书中一定是用了很多色彩鲜艳的插图，甚至可能是一些卡通形象来讲解围棋的规则。比如，怎么下第一步棋？怎么把对方的棋子吃掉？怎么保护自己的棋子不被吃掉？这些最基础的知识，如果能用动画片里那种活泼的方式来讲解，那孩子们肯定会觉得很有意思。而且，我很好奇，这本书会不会有一些鼓励孩子动脑筋的小练习，比如“这块棋能活吗？”或者“这里有几只眼？”之类的，让孩子们在动手操作的过程中，加深对围棋的理解。我特别期待书中能包含一些关于围棋的“小知识”，比如为什么要有黑白棋子？棋盘上的点有什么用？这些看似细微之处，却能勾起孩子们更多的好奇心。这本书给我的感觉是“寓教于乐”，它就像是为孩子们量身打造的一份围棋入门大礼包，充满了学习的乐趣和惊喜。

评分☆☆☆☆☆

拿到《李昌镐儿童围棋课堂》这本书，我首先被它封面设计的亲和力所吸引。这种温暖的色调和简洁的排版，让我觉得它并非一本刻板的说教读物，而是更像一个充满智慧的朋友，在引导读者走进围棋的世界。我一直认为，围棋不仅仅是策略和计算，更是一种思维方式和人生哲学。我希望这本书能够超越简单的棋谱讲解，而是能潜移默化地传递一些重要的价值。比如，它是否会教导孩子们如何应对失败？围棋对局中，输赢是常事，如何从中吸取教训，保持积极的心态，这对于孩子的成长至关重要。我设想，书中或许会穿插一些关于李昌镐本人下棋时的一些小故事，展现他在逆境中如何坚持，如何冷静分析，这些都是非常宝贵的榜样力量。此外，我很好奇这本书是否会包含一些关于围棋“礼仪”的内容。在对弈过程中，尊重对手，遵守规则，这些都是培养孩子良好品格的绝佳机会。这本书给我的感觉是“深度与温度并存”，它不仅仅教授围棋的技巧，更着重于塑造孩子的品格和思维，让我对它充满了期待。

评分☆☆☆☆☆

《李昌镐儿童围棋课堂》这本书，从书名就能感受到一股浓厚的“竞技”氛围，但又点明了“儿童”这个受众，这让我产生了极大的兴趣。我一直在思考，如何在孩子们心中播下围棋的种子，让他们对这项古老的智慧游戏产生兴趣，而不是望而却步。我期待这本书能够提供一些非常“接地气”的教学方法。比如，它是否会通过一些孩子们熟悉的生活场景，来类比围棋的攻防？或者用一些简单易懂的图示，来解释复杂的棋型？我特别希望书中能够强调“实战”的重要性，鼓励孩子们多下棋，多练习，而不是仅仅停留在理论层面。我想象着，这本书或许会提供一些简单的对局练习，让孩子们可以自己动手尝试，在实战中找到乐趣，也发现自己的不足。而且，作为一本“课堂”，我猜测它可能还会包含一些关于“复盘”的建议，教导孩子们如何回顾自己的棋局，从中学习和进步。这本书给我的感觉是“实用且有启发”，它不仅仅是一本教程，更像是一位经验丰富的围棋老师，能够引领孩子们在实践中不断成长，享受围棋带来的独特乐趣和挑战。