高等职业教育“十一五”规划教材 高职高专电子信息类系列教材u

高等职业教育“十一五”规划教材 高职高专电子信息类系列教材u pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

刘良华 著
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出版社: 科学出版社
ISBN:9787030191090
商品编码:29835426653
包装:平装
出版时间:2004-01-01

具体描述

基本信息

书名:高等职业教育“十一五”规划教材 高职高专电子信息类系列教材u

定价:19元

作者:刘良华

出版社:科学出版社

出版日期:2004-01-01

ISBN:9787030191090

字数:314000

页码:213

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


新定价链接:移动通信技术本书是关于介绍“移动通信技术”的专著,全书系统、全面地阐述了现代移动通信的基本概念、基本原理、基本技术和当今广泛使用的典型数字移动通信系统。较充分地反映了当代数字移动通信新技术的发展。

内容提要


本书系统、全面地阐述了现代移动通信的基本概念、基本原理、基本技术和当今广泛使用的典型数字移动通信系统。较充分地反映了当代数字移动通信新技术的发展。
全书共七章,主要内容有:移动通信概述、移动信道中的电波传播及干扰、组网技术、GSM数字移动通信系统、CDMA移动通信系统、第三代移动通信系统(3G)和无线市话通信系统——小灵通。每章均附有练习题与思考题。
本书可作为高职高专院校通信技术、电子信息技术以及其他相关专业的高年级学生的教材,也可供通信行业中的工程技术人员参考。

目录


作者介绍


文摘


序言



《嵌入式系统开发实战》 内容简介 本书是一部面向高等职业教育,紧密结合当前嵌入式系统开发行业发展趋势的专业教材。全书共分为十一章,系统地阐述了嵌入式系统的硬件基础、软件设计、开发流程以及典型应用,旨在培养学生扎实的理论基础、熟练的实践技能和优秀的工程素养,使其能够胜任嵌入式系统工程师、嵌入式软件开发工程师等相关岗位。 第一章 嵌入式系统概述 本章首先界定嵌入式系统的概念、特征和组成,区分其与通用计算机系统的差异。接着,深入分析嵌入式系统在国民经济和社会发展中的重要作用,列举其在工业控制、通信设备、家用电器、医疗器械、汽车电子、航空航天等领域的广泛应用。通过对嵌入式系统发展历程的回顾,帮助学生理解其技术演进的脉络。最后,重点介绍嵌入式系统设计的挑战与趋势,包括实时性要求、功耗控制、成本优化、安全性、可靠性以及智能化等,为后续章节的学习奠定宏观认识。 第二章 嵌入式微处理器与微控制器 本章是嵌入式硬件设计的基础。首先,详细讲解微处理器(MPU)和微控制器(MCU)的基本结构与工作原理,重点介绍CPU、存储器、I/O接口、定时器/计数器、中断控制器等核心组件的功能。其次,系统介绍几种主流的嵌入式处理器架构,如ARM、MIPS、RISC-V等,并分析它们在不同应用场景下的优劣势。特别地,本书将以ARM Cortex-M系列微控制器为例,深入剖析其指令集、流水线、中断处理机制等关键技术。本章还将讲解存储器的类型(RAM、ROM、Flash、EEPROM)及其选择原则,以及常用的总线接口技术(如I2C、SPI、UART)的工作方式与应用。此外,还会介绍嵌入式系统中常用的外围设备,如ADC/DAC、PWM发生器、GPIO等,并讲解其硬件接口设计的基本原则。 第三章 嵌入式实时操作系统(RTOS) 实时操作系统(RTOS)是嵌入式系统实现多任务并发、资源管理的基石。本章将从RTOS的基本概念入手,阐述任务管理、任务调度(包括固定优先级调度、循环轮转调度、优先级反转等)、任务间通信(如信号量、互斥锁、消息队列、事件标志组)、中断处理以及内存管理等核心功能。本书将选择一款业界广泛应用的嵌入式RTOS(例如FreeRTOS或RT-Thread),通过详实的API讲解和代码示例,演示如何创建、删除任务,如何实现任务间的同步与互斥,以及如何进行高效的内存分配与管理。本章还将讨论RTOS在功耗管理、实时性保障方面的作用,并分析不同RTOS的特点与选择依据。 第四章 嵌入式Linux系统移植与配置 嵌入式Linux因其开源、灵活、功能强大等特点,在许多高性能嵌入式应用中占据主导地位。本章将带领读者从零开始,了解嵌入式Linux的整体架构,包括引导加载程序(Bootloader)、Linux内核、根文件系统以及应用程序。重点讲解Bootloader(如U-Boot)的作用、移植流程与配置方法,以及Linux内核的编译、裁剪与配置。针对根文件系统的构建,将介绍BusyBox、CPIO、JFFS2/UBIFS等常用工具与文件系统类型。本章还将详细讲解如何为目标硬件平台(如基于ARM的开发板)配置和安装嵌入式Linux系统,并通过串口、网络等方式进行远程访问和调试。 第五章 嵌入式硬件接口编程 本章聚焦于嵌入式系统与外部硬件的交互。将深入讲解GPIO(通用输入输出)的配置与使用,包括输入输出模式、上拉/下拉电阻、电平触发等。对于GPIO控制的LED、按键等基础外设,将提供详细的驱动程序编写示例。其次,本章将系统介绍串行通信接口,如UART(通用异步收发传输器)、SPI(串行外设接口)和I2C(集成电路总线)。通过实际代码,演示如何配置波特率、数据位、停止位等UART参数,如何实现SPI的Master/Slave模式通信,以及如何通过I2C总线驱动传感器等外设。此外,还将讲解ADC(模数转换器)和DAC(数模转换器)的工作原理与编程方法,以及PWM(脉冲宽度调制)在电机控制、LED亮度调节等方面的应用。 第六章 嵌入式设备驱动开发 设备驱动程序是连接操作系统和硬件设备的桥梁。本章将系统介绍嵌入式Linux设备驱动的基本框架,包括字符设备驱动、块设备驱动和网络设备驱动。重点讲解Linux内核的模块化机制,以及设备文件的创建、读写等操作。通过实例,演示如何编写一个简单的字符设备驱动,如LED驱动、按键驱动,如何实现设备节点的注册与注销,以及如何处理用户空间程序的读写请求。本章还将介绍中断处理机制在设备驱动中的应用,以及如何使用Linux内核提供的API(如GPIO子系统、I2C/SPI子系统)来简化驱动开发。 第七章 嵌入式系统软件开发流程与工具链 本章将梳理完整的嵌入式系统软件开发流程,从需求分析、系统设计、编码实现、编译链接、下载调试到测试验证。重点介绍嵌入式开发常用的工具链,包括交叉编译器(如GCC for ARM)、链接器、调试器(如GDB)以及调试接口(如JTAG/SWD)。详细讲解交叉编译的原理和方法,以及如何配置和使用Makefile进行项目构建。本章还将介绍集成开发环境(IDE)在嵌入式开发中的作用,以及常用的调试技术,如断点设置、单步执行、内存查看、变量监控等,帮助学生高效地定位和解决程序中的bug。 第八章 嵌入式通信协议与网络开发 在物联网时代,嵌入式设备的通信能力至关重要。本章将介绍嵌入式系统常用的通信协议。首先,讲解TCP/IP协议栈的基本原理,以及Socket编程模型,演示如何使用TCP和UDP协议进行客户端/服务器通信。接着,介绍HTTP协议在嵌入式Web服务器中的应用,以及MQTT协议在物联网通信中的优势与实现。此外,还将讲解CAN总线、RS485等工业现场总线协议,以及Wi-Fi、蓝牙、Zigbee等无线通信技术在嵌入式系统中的应用。通过实践项目,指导学生实现嵌入式设备的网络连接、数据收发与远程控制。 第九章 嵌入式系统安全 随着嵌入式系统在关键领域应用的深入,安全性变得愈发重要。本章将探讨嵌入式系统的安全威胁,如软件漏洞、数据泄露、非法访问、固件篡改等。重点介绍常用的安全机制,包括访问控制、身份认证、数据加密(如AES、RSA)以及数字签名。本章还将介绍安全启动(Secure Boot)、可信执行环境(TEE)等概念,以及如何在嵌入式系统中实现固件升级的安全管理。通过讲解安全编码规范和常见的安全漏洞防范措施,提高学生的软件安全意识。 第十章 典型嵌入式应用实例分析 本章通过分析几个典型的嵌入式应用项目,将前述知识融会贯通,帮助学生理解嵌入式系统在实际工程中的应用。例如,将分析一个智能家居控制系统,讲解其硬件选型、软件架构、通信协议的选择与实现,以及用户界面的设计。此外,还将剖析一个工业自动化设备控制系统,重点关注实时性要求、传感器数据采集、执行器控制以及通信接口的设计。通过这些实例,学生可以更直观地学习如何将理论知识应用于解决实际工程问题。 第十一章 嵌入式系统开发的前沿技术与职业发展 本章展望嵌入式系统开发的前沿技术,如人工智能(AI)在嵌入式系统中的应用(如边缘计算、机器学习推理)、低功耗设计技术、低代码/无代码开发平台等。同时,为学生提供职业发展指导,介绍嵌入式系统工程师的职业路径、所需技能以及行业发展前景。强调持续学习和实践的重要性,鼓励学生积极参与开源社区,提升解决复杂工程问题的能力。 本书在编写过程中,注重理论与实践相结合,每章都配有丰富的代码示例、实验指导和思考题,以期帮助读者深入理解和掌握嵌入式系统开发的关键技术,为学生未来从事嵌入式系统相关工作打下坚实的基础。

用户评价

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一本好的教材,能够让你在学习过程中感受到乐趣,并且真正掌握知识。《高等职业教育“十一五”规划教材 高职高专电子信息类系列教材》无疑就是这样一本教材。初见其名,我以为会是一本枯燥乏味的理论书,但翻开后,我惊喜地发现,它比我想象的要生动有趣得多。书中对于电子信息技术的讲解,从最基础的电子元器件开始,循序渐进,环环相扣。我特别喜欢书中对一些经典电路的讲解,作者不仅仅是列出公式,而是会深入分析其工作原理,并且结合实际应用案例进行说明。比如,当讲解到放大电路时,作者会生动地解释为什么我们的声音能够被手机放大,为什么我们能够通过收音机听到远方的声音。这种“知其然,更知其所以然”的讲解方式,让我对电子信息技术产生了浓厚的兴趣。在电路分析部分,书中提供了大量的例题,并且每一步的计算过程都写得非常详细,让我能够跟着书中的步骤,一步一步地掌握解题的技巧。我甚至会尝试着在书本的旁边,自己动手演算一遍,感觉自己真的能够理解电路的运行规律。此外,书中还涉及了数字电路和通信原理的基础知识,这些内容虽然对我来说还有些挑战,但书中清晰的图解和逻辑分析,让我能够逐步理解它们的工作机制。总而言之,这本书为我打开了电子信息技术领域的大门,它不仅传授了知识,更重要的是,它培养了我解决实际问题的能力,让我对未来的学习和工作充满了信心。

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一本好的教材,能够点燃学习的火花,让我对未知充满探索的欲望。这本《高等职业教育“十一五”规划教材 高职高专电子信息类系列教材》就是这样一本教材。初次接触它,我被它朴实而专业的封面设计所吸引,这似乎预示着内容将是扎实可靠的。翻开书页,我发现它果真如此。书中对电子信息技术各个领域的基础知识进行了系统性的梳理,从最基本的电阻、电容、电感,到复杂的集成电路、通信原理,都进行了深入浅出的讲解。我特别欣赏的是,书中在讲解理论知识的同时,非常注重与实际应用的结合。例如,在介绍半导体器件时,作者不仅仅讲解了PN结的形成原理,还通过讲解晶体管在收音机、电视机中的应用,让我明白了这些看似神奇的电子产品是如何工作的。在电路分析部分,书中提供了大量的例题,并且每一步的推导和计算都写得非常详细,让我能够跟着书中的步骤,一步一步地掌握电路分析的方法。我甚至尝试着跟着书中的步骤,在脑海中进行模拟计算,感觉自己真的能够理解电路的运行规律。此外,书中还涉及了一些前沿的电子信息技术,比如物联网和嵌入式系统的基础知识,这让我看到了电子信息技术在未来的广阔发展前景,也激发了我进一步学习和探索的兴趣。总而言之,这本书为我打开了电子信息技术领域的大门,它不仅仅是一本教科书,更是一位循循善诱的老师,引导我在这条道路上不断前行。

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作为一名对电子信息技术充满好奇的职高学生,这本《高等职业教育“十一五”规划教材 高职高专电子信息类系列教材》带给我的体验,就像是在迷雾中找到了一座灯塔,指引着前进的方向。初次接触这本书,它的封面设计可能不像一些市面上流行读物那样花哨,但正是这种朴实无华的气质,反而让我觉得更加信赖。翻开书页,扑面而来的是一种严谨的学术氛围,但绝非拒人千里之外的冷漠。相反,作者们显然花了很多心思,力求将复杂的电子信息理论以最易于理解的方式呈现给我们。我尤其欣赏其中对基础概念的阐释,例如对半导体材料的介绍,不仅仅是简单地列出其化学成分和物理特性,而是从微观的电子运动入手,解释了为什么它们能够导电,以及如何通过掺杂来改变其导电性能。这种深入浅出的讲解方式,让我对曾经模糊不清的概念有了清晰的认识。在电路分析部分,作者运用了大量的图示和实例,将抽象的基尔霍夫定律、叠加定理等原理,具象化为实际的电路分析过程,让我能够直观地理解电流和电压的变化规律。当学习到数字电路时,我曾一度感到头疼,但这本书中的逻辑门、触发器等内容的讲解,逻辑清晰,配合着真值表和时序图,让我渐渐掌握了数字系统的基本构成和工作原理。更让我惊喜的是,教材中还涉及了一些前沿的技术趋势,比如物联网的基础知识和通信协议的初步介绍,这让我看到了电子信息技术在未来社会中的无限可能,也激发了我进一步探索的动力。这本书不仅提供了知识,更重要的是,它教会了我如何去思考,如何去分析问题,为我未来在电子信息领域的学习和发展打下了坚实的基础。

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当我拿到这本《高等职业教育“十一五”规划教材 高职高专电子信息类系列教材》时,我的第一反应是,又一本厚重的教科书,大概又是理论为主,实践为辅吧。然而,当我开始阅读后,我发现我的预判完全错误了。这本书的编写思路非常新颖,它没有刻意追求理论的深度,而是更侧重于让学生理解概念,并能够将其应用到实际问题中。我尤其喜欢书中对“信号”的讲解,作者用非常形象的比喻,比如把信号比作我们说话的声音,把信号的传输比作我们说话的传播过程,让我一下子就理解了信号的基本概念和传播规律。在讲解一些基础的电子元件时,书中也会提供很多实际应用案例,比如讲解二极管时,作者会介绍它在整流电路中的作用,让我们明白为什么电能要经过整流才能被使用。我印象最深的是关于“模数转换”和“数模转换”的部分,这两个概念听起来很高深,但书中通过详细的图示和流程分析,让我能够清晰地理解数字信号和模拟信号之间的转换过程,以及它在数字音频、数字图像处理中的重要性。这本书的语言风格也非常平实,没有太多专业术语的堆砌,即使是初学者也能轻松读懂。总而言之,这本书让我觉得,电子信息技术并非遥不可及,它就在我们身边,而且通过系统的学习,我们完全可以掌握并应用它。

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《高等职业教育“十一五”规划教材 高职高专电子信息类系列教材》这本书,拿到手的时候,我有一种踏实感,仿佛找到了一个坚实的后盾。首先,它作为“十一五”规划教材,其权威性是毋庸置疑的,这让我对内容的科学性和系统性有了初步的信心。打开书,我惊喜地发现,它的内容设计非常贴合高职教育的特点,不是那种高深莫测的理论推导,而是侧重于知识的实际应用和技能的培养。我特别喜欢其中关于“传感器技术”的章节,作者详细介绍了各种常用传感器的工作原理,比如光敏电阻、温度传感器、红外传感器等,并且给出了它们在实际系统中的应用案例,例如,在智能家居中的温湿度监测,或者在工业自动化中的物体检测。这种将理论知识与实际应用相结合的讲解方式,让我能够更直观地理解这些技术是如何服务于我们的生活的。在电路分析部分,书中提供了大量实例,并且每一步的计算过程都写得非常详细,让我能够跟着书本一步一步地学习,即使遇到一些复杂的电路,我也能通过书中的方法找到解题思路。此外,书中还涉及了通信原理和数字信号处理的基础知识,虽然这部分内容相对更深入一些,但作者仍然努力用通俗易懂的语言进行解释,并且配合大量的图表,让我能够逐渐掌握这些核心概念。总而言之,这本书为我打开了电子信息技术的大门,它不仅传授了专业知识,更重要的是,它培养了我解决实际问题的能力,让我对未来的学习和工作充满了信心。

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当我第一次拿到这本《高等职业教育“十一五”规划教材 高职高专电子信息类系列教材》时,说实话,我并没有抱有太高的期望,毕竟作为一本“规划教材”,我预想中它会是枯燥乏味的理论堆砌。然而,当我开始阅读后,我发现自己大错特错了。这本书的编写风格相当务实,紧密结合了高职教育的特点,注重理论与实践的结合。在讲解每一个概念时,作者都力求清晰明了,避免使用过于晦涩难懂的术语。举个例子,当介绍电阻、电容、电感这些基本元器件时,作者不仅解释了它们的物理特性,还通过生动的类比,比如将电阻比作水管的粗细,电容比作储水罐,电感比作水轮机,让我一下子就理解了它们在电路中的作用。这种方式让抽象的电子元件变得形象可感。在深入到电路分析的部分,书中提供了大量详细的解题步骤和计算过程,并且会针对性地指出一些初学者容易犯的错误,这对于我这样容易在计算中卡壳的学生来说,简直是福音。我还特别喜欢教材中关于“实际应用”的章节,它会将我们学到的理论知识与日常生活中的电子产品联系起来,比如讲解晶体管是如何构成收音机中的放大电路,或者集成电路是如何实现手机通信的。这让我觉得所学的知识不再是“纸上谈兵”,而是真真切切地存在于我们身边的科技中,极大地增强了我的学习兴趣和成就感。总而言之,这本教材让我对电子信息技术有了更深刻的理解,它不仅仅是一本知识的载体,更是一本能够激发学习热情、指导实践的良师益友。

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这本《高等职业教育“十一五”规划教材 高职高专电子信息类系列教材》的封面设计,第一眼看过去就给人一种扎实、严谨的感觉,是那种放在书架上,即便不去翻阅,也能感受到其专业分量的教科书。我当初选择它,很大程度上是被“十一五”规划教材这个标签吸引,这说明它经过了国家层面的审定,内容和体系应该是比较成熟和完善的,对于我们这些即将步入电子信息行业,希望打下坚实基础的高职学生来说,无疑是一份可靠的指引。拿到书后,迫不及待地翻开,里面的排版清晰,章节划分逻辑性很强,从基础的电子元器件介绍,到电路分析,再到数字逻辑、通信原理等核心内容,都循序渐进地展开。我特别喜欢其中对一些经典电路的讲解,不仅仅是罗列公式,而是深入浅出地分析其工作原理,甚至会结合实际应用场景进行说明,比如某个元器件在智能家居中的具体作用,或是某个通信协议在日常生活中是如何实现的。这让我觉得学习不再是枯燥的理论堆砌,而是与现实世界紧密相连的。我印象最深的是关于信号处理那一章,作者用通俗易懂的语言解释了傅里叶变换这类看似高深的数学工具,并给出了实际应用的例子,比如音频降噪、图像压缩等,这让我醍醐灌顶,原来那些听起来很“高大上”的技术,背后是有清晰的逻辑和原理支撑的。教材中还穿插了不少实验指导,虽然我还没有机会亲自动手实践,但单看那些详细的操作步骤和预期的实验结果,就让我对接下来的实训课程充满了期待。总而言之,这本书给我带来的感受是,它不仅仅是一本教材,更像是一位经验丰富的老师,用耐心和智慧引导我进入电子信息这个广阔而迷人的世界。

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我曾一度认为,电子信息技术是一门只属于数学和物理学家的学科,直到我翻开了这本《高等职业教育“十一五”规划教材 高职高专电子信息类系列教材》。说实话,在看到“十一五”规划教材这几个字的时候,我以为这又是一本晦涩难懂的理论书。但事实完全出乎我的意料。这本书的编写风格非常灵活,它不像我之前读过的那些纯理论书籍那样,上来就是一大堆公式和定义。相反,它更像是一位经验丰富的工程师在耐心教导我们。我最喜欢的是它在讲解基本元器件时,不仅仅给出符号和参数,还会通过非常形象的比喻来解释它们的工作原理,比如将电阻比作狭窄的水管,将电容比作一个可以储存水的容器,这样抽象的概念立刻变得生动形象起来。在电路分析部分,书中用了大量的实例,并且每一步的推导和计算都写得非常清楚,让我能够跟着书中的步骤,一步一步地完成计算,从而理解电路的工作原理。我尤其对书中关于“放大电路”的讲解印象深刻,作者通过分析不同类型的放大器,以及它们在音频设备、通信设备中的应用,让我明白了为什么我们的声音能够被放大,为什么我们能够听到远方的声音。这本书还涉及了一些基础的数字电路和通信原理,虽然这些内容对我来说还有些挑战,但书中提供的清晰的图解和逻辑分析,让我能够逐步理解它们的工作机制。这本书让我觉得,电子信息技术并不是遥不可及的,它就在我们的生活之中,而且可以通过系统学习来掌握。

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这本书,我只能说,它完全颠覆了我对“教科书”的刻板印象。拿到《高等职业教育“十一五”规划教材 高职高专电子信息类系列教材》的时候,我心里还在盘算着,又要开始一场艰苦的理论攻坚战了。然而,事实证明,我的担心是多余的。这本书在内容编排上,简直是为我们高职学生量身定制的。它从最基础的电路原理讲起,比如电压、电流、电阻这些概念,作者并没有仅仅给出定义,而是通过非常形象的物理模型来解释,就好像在给我们上一堂生动形象的物理课。我印象最深刻的是关于“戴维南定理”和“诺顿定理”的讲解,这两个定理在初次接触时确实会让人觉得有些抽象,但书中的图解和步骤分解,将复杂的推导过程变得一目了然,我甚至可以通过跟着书上的例子,自己动手演算一遍,就能完全掌握。而且,它不仅仅停留在理论层面,还时不时穿插一些“小贴士”或者“思考题”,引导我们去思考这些理论在实际应用中的意义。比如,当讲解到二极管的正负极性时,作者会顺带提一句,在实际电路设计中,接反二极管可能会导致什么后果,这种“接地气”的提示,对于我们将来进行实际操作非常有帮助。此外,书中的语言风格也十分亲切,不像很多专业书籍那样冰冷,而是充满了引导性和启发性,读起来一点也不觉得吃力。可以说,这本书给我最大的感受是,它教会了我如何“看懂”电路,如何“理解”信号,如何“运用”电子技术,而不是仅仅让我“背诵”理论。

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拿到这本《高等职业教育“十一五”规划教材 高职高专电子信息类系列教材》时,我首先注意到的是其严谨的排版和清晰的逻辑结构。作为一本“十一五”规划教材,它必然经过了层层筛选和审定,内容质量有保障。我怀着一丝忐忑翻开书页,但很快就被书中详实而易懂的内容所吸引。书中对于电子信息技术的基础知识,如电路理论、电子元器件等,进行了非常系统的讲解。我印象最深刻的是,书中在解释一些抽象的物理概念时,会运用大量的图示和类比,比如用“水流”来比喻电流,用“水管的粗细”来比喻电阻,这样使得原本枯燥的理论变得形象生动,易于理解。在进行电路分析时,书中提供了大量的例题,并且每一步的计算过程都写得非常详细,让我可以一步一步地跟着学习,掌握解题的方法。我曾经在一些其他的教材中遇到过难以理解的公式推导,但在这本教材中,作者总是会给出清晰的讲解,让我能够理解公式背后的原理。此外,书中还涉及了数字电路、通信原理等内容,虽然这些内容相对更深入一些,但作者依然努力用通俗易懂的语言进行阐述,并配合大量的图表,让我能够逐渐掌握这些核心概念。总而言之,这本书为我提供了一个扎实的电子信息技术基础,它不仅让我学会了理论知识,更重要的是,它教会了我如何去分析和解决实际问题,为我未来的学习和职业发展奠定了坚实的基础。

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