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高校體育教師發展論 9787564426231

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杜治華 著



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發表於2024-11-14


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店鋪: 韻讀圖書專營店
齣版社: 北京體育大學齣版社
ISBN:9787564426231
商品編碼:29833925449
包裝:平裝
齣版時間:2017-07-01

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具體描述

   圖書基本信息
圖書名稱 高校體育教師發展論 作者 杜治華
定價 51.00元 齣版社 北京體育大學齣版社
ISBN 9787564426231 齣版日期 2017-07-01
字數 頁碼 266
版次 1 裝幀 平裝
開本 16開 商品重量 0.4Kg

   內容簡介
教師專業化是國際教師職業發展的趨勢,也是教師教育培養目標的必然走嚮。我國教育改革與時俱進,緊跟世界的時代步伐,應時而齣的“素質教育”、“終身學習”、“終身體育”等一係列新的教育教學理念既具時代氣息,又賦予教師全新的曆史使命。高校體育教育是培育中小學體育師資的搖籃,隻有在抓好我國高校體育教師專業化發展工作的前提下,纔有可能整體推動我國體育教師專業化發展的進程。高師體育院校的術科教師是高校體育教育的骨乾力量,決定著我國體育教育人纔培養的質量,更應立足現實,從教育理念、知識結構、教學能力等方麵進行更新與重構。《高校體育教師發展論》從高校體育教師從業所需的教學知識入手,探索高校體育教師尤其是術科教師所需的教學知識及其發展的途徑、方法和手段,以期為體育術科教學提供的理論指導。

   作者簡介
杜治華,男,2000年畢業於西安體育學院體育係,獲教育學學士學位;2003年在北京體育大學研究生課程班進修學習一年;2007至2010年畢業於山西師範大學體育學院,獲教育學碩士學位。
  主持山西省教育規劃課題1項、校級課題3項。發錶外核心刊物論文3篇,省級刊物論文20餘篇。主要研究方嚮:體育人文社會學。

   目錄
章 導論
節 研究的背景及意義
第二節 相關概念及問題的討論
第三節 相關研究述評

第二章 高校體育教師的知識與技能
節 高校體育教師的知識
第二節 高校體育教師的技能

第三章 高校體育教師的能力及培養途徑
節 相關概念的討論
第二節 外有關高校體育教師能力的研究
第三節 高校體育教師應該具備的能力
第四節 新課標下體育教師能力的要求與培養
第五節 培養體育教師能力的基本途徑

第四章 高校體育教師文化修養
節 高校體育教師的素質發展
第二節 職業素質的發展途徑
第三節 高校體育教師的綜閤素養
第四節 高校體育教師的修養與人文評價
第五節 高校體育教師文化缺位與重建

第五章 體育教師的角色轉變
節 教師角色轉變的重要性
第二節 尋找教師教育角色偏移的現象
第三節 教師角色問題的解決
第四節 展望體育教育教學的角色與效果

第六章 體育教師的師德
節 教師職業道德
第二節 高校體育教師的師德規範
第三節 高校體育教師的師德師風建設
第四節 師德建設與素質教育
第五節 體育教師師德建設方案

第七章 高校體育教師發展影響因素和發展趨勢
節 體育教師素質發展的影響因素
第二節 體育教師素質發展的睏惑及措施
第三節 體育教師素質發展的趨勢
第四節 教育理念和教師職業的變化

第八章 高校體育教師的職業倦怠
節 高校體育教師職業壓力
第二節 高校體育教師職業倦怠現狀
第三節 高校體育教師職業倦怠産生的原因
第四節 高校體育教師職業倦怠的對策

第九章 高校體育教師素質的發展
節 基本素質
第二節 職業素質
第三節 職業素質的發展
第四節 高校體育教師素養現狀與對策

第十章 高校體育教師專業發展的途徑
節 高校體育教師專業發展現狀
第二節 高校體育教師專業發展的影響因素
第三節 高校體育教師職業化發展途徑

第十一章 體育術科教師專業發展的實證研究
節 研究的設計和過程
第二節 學生時代課程學習的作用
第三節 職前教育與培訓的作用
第四節 在職教育、培訓、參與各類專業活動的作用
第五節 術科教師教學知識發展影響因素與對策
附錄
參考文獻

   編輯推薦

   文摘

   序言





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