电子技术实践教程与课程设计 9787118108163 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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张世英，付凯，周丽琛著

图书标签:

电子技术
实践教程
课程设计
电路分析
模拟电子
数字电子
电子制作
实验指导
高等教育
理工科

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店铺：一鸿盛世图书专营店

出版社：国防工业出版社

ISBN：9787118108163

商品编码：29808115833

包装：平装

出版时间：2017-03-01

具体描述

基本信息

书名：电子技术实践教程与课程设计

定价：30.00元

作者：张世英,付凯,周丽琛

出版社：国防工业出版社

出版日期：2017-03-01

ISBN：9787118108163

字数：

页码：168

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

内容提要

《电子技术实践教程与课程设计》是根据高等学校电工电子实验课程的教学基本要求编写的实践应用教材。在内容安排上不仅注重实验原理的阐述，还注重对学生基础实验技能的训练，以及对实践创新能力的培养。《电子技术实践教程与课程设计》分为四部分，主要内容包括模拟电子技术实验、数字电子技术实验、电子技术课程设计和常用电子仪器、仪表使用介绍。《电子技术实践教程与课程设计》可根据教学课时和需要灵活选用，满足不同专业、不同学时和不同层次的需要。
　　《电子技术实践教程与课程设计》可作为高等学校电气信息类和其他相关专业的本科、专科教材，也可供有关工程技术人员参考。

部分模拟电子技术实验
1．1 实验一二极管特性研究
1．2 实验二共发射极放大电路
1．3 实验三共集电极放大电路
1．4 实验四差动放大电路
1．5 实验五集成运算放大电路（一）
1．6 实验六OCL功率放大电路
1．7 实验七基本放大电路动态参数测试
1．8 实验八负反馈放大电路
1．9 实验九集成运算放大电路（二）
1．10 实验十比较器、方波一三角波发生器
1．11 实验十-RC正弦波振荡器
1．12 实验十二LC正弦波振荡器

第二部分数字电子技术实验
2．1 实验-TTL与非门参数及特性测试
2．2 实验二组合逻辑电路分析
2．3 实验三全加器与全减器
2．4 实验四集成四位全加器的应用
2．5 实验五译码器
2．6 实验六数据选择器
2．7 实验七触发器
2．8 实验八计数器（一）
2．9 实验九计数器（二）
2．10 实验十移位寄存器
2．11 实验十-555定时器
2．12 实验十二D/A转换器

第三部分电子技术课程设计
3．1 电子技术课程设计的性质与任务
3．2 常用电子电路的设计方法
3．3 课程设计一温度监测及控制电路
3．4 课程设计二用运算放大器组成万用电表的设计与调试
3．5 课程设计三延时小夜灯
3．6 课程设计四语音放大电路
3．7 课程设计五智力竞赛抢答装置
3．8 课程设计六电子秒表
3．9 课程设计七直流数字电压表
3．10 课程设计八数字频率计
3．11 课程设计九拔河游戏机
3．12 课程设计十数字温度计

第四部分常用电子仪器、仪表使用说明
4．1 TKD-1型模拟电子技术实验箱使用说明
4．2 TKM-1型数字电子技术实验箱使用说明
4．3 MCH-305DⅡ双路直流稳压电源使用说明
4．4 VC86数字万用表使用说明
4．5 YT1931数字全自动毫伏表使用说明
4．6 SDG1025函数信号发生器使用说明
4．7 SDS1000CML数字示波器使用说明

附录芯片引脚及功能介绍
参考文献

作者介绍

文摘

序言

电子世界探秘：从基础原理到创新应用本书旨在引领读者深入探索奥妙无穷的电子技术领域，从最基本的概念出发，循序渐进地构建起坚实的理论基础，并在此基础上，通过大量的实践案例和课程设计，将理论知识转化为实际的动手能力，最终达到融会贯通、自主创新的目标。我们坚信，电子技术不仅仅是冰冷的电路图和抽象的公式，它更是连接现实世界与数字未来的桥梁，是驱动科技进步和社会发展的核心动力。第一部分：构建坚实的理论基石本部分将为读者打下牢固的电子技术理论基础。我们将从最基础的电学原理开始，介绍电荷、电流、电压、电阻等基本概念，并阐述欧姆定律、基尔霍夫定律等基本定律的物理意义和应用。随后，我们将深入讲解电路分析的方法，包括节点分析法、网孔分析法等，帮助读者掌握分析复杂电路的能力。接着，我们将进入直流电路和交流电路的学习。在直流电路部分，我们会详细介绍各种基本元器件，如电阻、电容、电感、二极管、三极管等，阐述它们的物理特性、工作原理以及在电路中的作用。我们将通过具体的电路示例，讲解如何设计和分析包含这些元器件的直流电路。交流电路的学习将是另一个重点。我们将介绍正弦交流电的特性，如幅值、频率、相位等，并深入讲解电容和电感在交流电路中的容抗和感抗。我们将重点讲解RLC串联和并联电路的阻抗、电流、电压相位关系，以及谐振现象。为了更有效地分析交流电路，我们将引入复数阻抗的概念，并讲解如何利用它来简化计算。数码电子技术是现代电子学不可或缺的一部分。本部分将带领读者从二进制数开始，理解逻辑门（AND, OR, NOT, XOR等）的工作原理，并在此基础上构建更复杂的组合逻辑电路，如加法器、减法器、译码器、编码器、多路选择器等。我们将深入讲解时序逻辑电路，包括触发器（SR, JK, D, T触发器）、寄存器、计数器以及状态机的设计。我们将通过实例，展示这些数字电路在实际应用中的重要性，例如在数据处理、控制系统中的应用。第二部分：实践出真知：动手能力全面提升理论的掌握终究是为了更好地实践。本部分将聚焦于电子技术的实践操作，通过大量的实验和项目设计，帮助读者将抽象的理论知识转化为具体的动手能力。我们将从基础的焊接技术和电路板制作开始。详细介绍各种焊接工具的使用方法、注意事项，以及如何进行可靠的焊接。我们会讲解单面板、双面板的制作流程，包括覆铜板的处理、线路的刻画、钻孔等，让读者能够亲手制作出自己的电路板。为了让读者能够更直观地理解电路工作原理，我们将引入面包板（Protoboard）的应用。通过面包板，读者可以无需焊接即可搭建和调试各种电路，大大提高了实验的效率和灵活性。我们将提供一系列基于面包板的经典电路实验，涵盖模拟电路和数字电路的方方面面。本书还将重点讲解如何使用示波器、万用表、信号发生器等常用的电子测量仪器。我们将详细介绍这些仪器的基本原理、操作方法和注意事项，并示范如何利用它们来测量电压、电流、频率、波形等关键参数，从而有效地诊断和排除电路故障，优化电路性能。第三部分：课程设计：从想法到原型本部分将是本书的核心亮点之一，我们将引导读者进行一系列具有挑战性和创新性的课程设计。这些设计项目将涵盖不同领域，让读者在解决实际问题的过程中，综合运用所学的理论知识和实践技能。课程设计项目将遵循从简单到复杂的原则，逐步提升读者的设计和开发能力。例如，我们可能会从设计一个简单的LED闪烁电路开始，逐步过渡到更复杂的项目，如：温控风扇控制系统：运用温度传感器和微控制器，设计一个能够根据环境温度自动调节风扇转速的系统。这将涉及模拟信号的采集、数字信号的处理以及电机驱动技术的应用。简易音频放大器：学习音频信号的放大原理，设计一个能够放大微弱音频信号的电路。这需要对运算放大器、滤波器等元器件有深入的理解。基于微控制器的智能小车：这是一个更具挑战性的项目，它将结合了数字电路、嵌入式系统和机械结构。读者需要编写程序来控制小车的运动，并可能集成各种传感器（如超声波传感器、红外传感器）来实现避障、循迹等功能。 DIY数字时钟：利用数字逻辑电路和计数器，设计并制作一个能够显示时间和日期的数字时钟。这个项目能巩固读者对时序逻辑电路的理解。简易电子琴：探索声音的产生和控制，设计一个能够产生不同音调的电子琴。这需要学习振荡器和声音合成的基本原理。在每一个课程设计项目中，我们都将提供详细的设计思路、电路图、元器件清单以及实现步骤。同时，我们还会强调在设计过程中可能遇到的问题和解决方案，鼓励读者进行创新性的思考和尝试。通过这些课程设计，读者不仅能够掌握如何独立完成一个电子项目，更能够培养解决复杂工程问题的能力。第四部分：进阶与拓展：迈向更广阔的电子领域在掌握了基础知识和实践技能后，本书还将为读者提供一些进阶和拓展的方向，帮助他们进一步拓宽电子技术的视野。嵌入式系统入门：介绍嵌入式系统的基本概念，如微处理器、微控制器、存储器、输入输出接口等。讲解如何进行嵌入式软件的开发，包括C语言编程、编译器和调试器的使用。传感器技术简介：探讨各种常用传感器的原理和应用，如温度传感器、光敏传感器、压力传感器、加速度传感器等。讲解如何将传感器信号接入微控制器进行处理。通信技术基础：简单介绍串行通信（如UART, SPI, I2C）和并行通信的基本原理，以及无线通信（如蓝牙、Wi-Fi）的基础知识，为读者接触更复杂的通信项目打下基础。 PCB设计软件介绍：简要介绍一些常用的PCB设计软件（如Altium Designer, KiCad），并指导读者如何使用这些软件进行专业的电路板设计。本书的编写遵循“学以致用”的原则，力求将枯燥的理论知识与生动的实践操作相结合。我们希望通过本书，能够激发读者对电子技术的浓厚兴趣，培养他们独立思考、动手实践、勇于创新的能力，为他们在未来的学习和职业生涯中打下坚实的基础。无论您是电子技术初学者，还是希望巩固和提升技能的实践者，都能在本教程中找到属于自己的学习路径和收获。让我们一起，在电子世界的海洋中畅游，探寻无限可能！

用户评价

评分☆☆☆☆☆

当我拿到《电子技术实践教程与课程设计》这本书的时候，一种熟悉的亲切感油然而生，这可能源于它给人的那种严谨、踏实的感觉。那个9787118108163的ISBN，在我的认知里，就代表着一份经过仔细打磨的专业作品。我一直认为，学习电子技术，最怕的就是“纸上谈兵”，而这本书的“实践教程”和“课程设计”的定位，恰恰解决了我的这个顾虑。我期待书中能有大量详细的图文并茂的指导，让我能够一步步地跟着操作，而不是仅仅停留在理论的层面。我希望能够学习到如何正确地使用各种电子元件，如何进行焊接，如何搭建基本的电路原型。我脑海中常常会浮现出一些想要制作的小玩意儿，但总是因为技术上的障碍而止步不前。这本书的“实践教程”，对我来说，就像是一位耐心的老师，能够解答我心中的疑惑，教会我基本的技能。而“课程设计”的部分，则更是让我看到了将这些零散的技能整合成一个完整项目的可能性。我希望通过书中的引导，我能够学会如何从一个需求出发，分析问题，设计出解决方案，并最终实现它。这对我而言，不仅是知识的获取，更是一种能力的培养，能够让我更加自信地面对今后的学习和工作中的挑战。我特别希望书中能够介绍一些常见的电子模块和开发板，例如Arduino或者树莓派，并提供相关的实践案例，这样我就可以将所学知识与更前沿的技术结合起来，探索更多的可能性。

评分☆☆☆☆☆

这本《电子技术实践教程与课程设计》，从我个人角度来看，就像是一份为我量身打造的学习蓝图。ISBN号“9787118108163”给我一种非常正规和值得信赖的感觉。我一直对电子技术怀有浓厚的兴趣，但碍于缺乏系统的指导，常常感到无从下手，或者只是零散地学习一些皮毛。这本书的“实践教程”部分，正是我渴望的。我希望它能够提供详尽的操作步骤、清晰的图示，以及对每一个元器件功能的详细解释，让我能够真正地动手操作，理解电路是如何工作的。我特别期待书中能介绍一些基础的电子实验，例如如何搭建一个简单的放大电路，或者如何使用传感器来检测环境变化。这些实际的动手经验，对我来说是提升理解能力最直接有效的方式。而“课程设计”部分，则更像是为我提供了一个施展拳脚的平台。我希望通过书中的引导，我能够学会如何将零散的知识点串联起来，形成一个完整的解决方案。我设想，或许书中会提供一些项目案例，让我能够模仿学习，然后逐渐地尝试自己去构思和设计。我尤其希望能学习到一些设计方法论，比如如何进行需求分析，如何选择合适的元器件，以及如何进行电路仿真和调试。对我而言，这本书不仅仅是一本教材，更是一次学习和成长的机会，它能够帮助我从一个对电子技术充满好奇的观察者，转变为一个能够独立思考和动手实践的参与者。

评分☆☆☆☆☆

这本《电子技术实践教程与课程设计》给我最直观的感受是它的实用性。书的装帧朴实无华，但字里行间透露出的却是扎实的学术功底和丰富的教学经验。我曾尝试过阅读一些其他电子技术的书籍，但很多时候会因为晦涩难懂的理论而感到沮丧，或者因为缺乏具体的实践指导而不知从何下手。这本书的“实践教程”和“课程设计”两个关键词，恰恰击中了我的痛点。我一直相信，电子技术是一门需要“做中学”的学科，光是死记硬背公式和原理是远远不够的。我希望这本书能够提供清晰的步骤、详细的图解，甚至是一些代码示例，来帮助我理解并完成每一个实践项目。我特别期待书中能够介绍一些常见的电子元器件，比如电阻、电容、二极管、三极管等，并解释它们的工作原理和在电路中的作用。同时，我也希望能学习到如何绘制简单的电路图，以及如何使用万用表等工具来测试电路。而“课程设计”的部分，则更像是一份挑战书，它鼓励我去思考，去创新，去将学到的知识应用到解决实际问题中。我设想，通过完成书中的课程设计项目，我能够逐渐培养起独立思考和解决问题的能力，甚至能够根据自己的兴趣和需求，设计出独一无二的电子作品。这本书的ISBN号“9787118108163”，也让我对它的内容质量充满信心，毕竟，一本优秀的教材，是需要经过时间和市场的检验的。我希望这本书能够成为我在电子技术学习道路上的得力助手，帮助我从一个对电子世界懵懵懂懂的初学者，成长为一个能够独立完成电子项目、甚至参与到更复杂的设计中的技术爱好者。

评分☆☆☆☆☆

一本好的教材，就像是一位经验丰富的老师，它不仅传授知识，更重要的是引导你如何去思考，如何去探索。这本《电子技术实践教程与课程设计》在我看来，就具备这样的潜质。封面上那简洁而又专业的排版，以及ISBN号“9787118108163”所代表的权威性，都让我对其内容充满期待。我一直对电子世界充满好奇，但往往因为缺乏系统性的学习路径而感到迷茫。这本书的“实践教程”部分，正是我所需要的，它承诺将理论与实践相结合，这对我这种动手能力相对较弱的初学者来说，无疑是雪中送炭。我希望能在这部分学到如何搭建电路，如何焊接元器件，以及如何使用一些基础的电子测试设备。而“课程设计”则更是让我看到了将所学知识转化为实际应用的无限可能。我设想，通过完成书中的设计项目，我不仅能巩固已有的知识，更能激发我的创造力，学习如何分析需求，如何进行模块化设计，以及如何进行最终的调试和优化。我特别希望书中能包含一些循序渐进的设计案例，从简单的LED闪烁器到稍微复杂一些的传感器应用，这样我才能逐步建立起信心，并从中找到乐趣。此外，我一直困扰于如何理解那些复杂的电路图，希望这本书能够提供一些清晰的讲解和技巧，帮助我读懂和绘制电路图，这对于我今后深入学习电子技术至关重要。这本书的出现，就像是在我迷茫的电子技术学习之路上点亮了一盏明灯，让我看到了清晰的方向和可行的路径。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就散发着一种严谨而又充满吸引力的气息，那种经典的蓝白配色，加上略显金属质感的标题字体，第一时间就勾起了我对电子技术这个领域的好奇心。我之前一直对电子元件的组合和电路的原理有些模糊的概念，总觉得它们就像是神秘的魔法，普通人很难窥探其究竟。但当我翻开这本书，尤其是看到它作为一本“实践教程与课程设计”的定位时，我的内心就燃起了一丝希望。我一直认为，学习技术最好的方式就是动手实践，而这本书似乎恰恰抓住了这一点。书中那些清晰的插图和图示，让我感觉即使是初次接触，也能被引导着一步步地理解。我特别期待书中关于“课程设计”的部分，因为在我看来，这不仅仅是理论的学习，更像是为我量身打造了一个个挑战，让我有机会将学到的知识融会贯通，解决实际问题。我设想着，通过书中的指导，我或许能亲手搭建出一些属于自己的小装置，比如一个简单的LED闪烁电路，或者一个能感应光线的传感器。这些看似微不足道的项目，对我来说将是巨大的成就感来源。而且，我平时在网上看到很多电子制作的视频，但总觉得缺乏系统性的讲解，这本书的出现，就像是为我提供了一个扎实的基础，让我在学习过程中有章可循，而不是盲目地模仿。我尤其看重书中对“实践”的强调，因为我深知，电子技术这门学科，只有在反复的尝试和错误中，才能真正地掌握其精髓。这本书的出版，无疑是给像我这样想要在电子技术领域有所建树的爱好者们，提供了一份宝贵的指南。我希望能从中学习到如何分析电路图，如何选择合适的元器件，以及最重要的，如何进行电路的调试和故障排除。这对于我今后进一步深入学习相关知识，打下坚实的基础至关重要。

评分☆☆☆☆☆

初见《电子技术实践教程与课程设计》，就给人一种非常厚重和专业的感觉，ISBN号“9787118108163”也印证了其严谨的出版背景。我一直对电子技术领域充满探索的欲望，但往往被复杂晦涩的理论和缺乏实践指导所困扰。这本书的“实践教程”部分，正是我梦寐以求的。我希望它能像一位经验丰富的导师，一步步地引领我走进电子的世界，从最基础的元器件介绍，到复杂的电路搭建，都能有详尽的图解和说明。我期待能够学习到如何使用万用表等常用工具，如何进行焊接，以及如何进行电路的故障排除。这些实践技能，对我来说是至关重要的。而“课程设计”部分，则更像是为我提供了施展才华的舞台。我希望能通过书中提供的设计项目，去锻炼我的逻辑思维能力和解决问题的能力，将学到的理论知识转化为实际的成果。我设想，或许书中会提供一些循序渐进的项目，从简单的LED闪烁到更复杂的自动化控制系统，让我能够逐步提升自己的设计水平。这本书的出现，对于我这样一个渴望深入学习电子技术、并希望能够独立完成一些项目的学习者来说，无疑是一份珍贵的财富，它将帮助我构建扎实的理论基础，并培养出宝贵的实践能力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧和排版都透露着一种严谨和务实的风格，ISBN号“9787118108163”也给我一种可靠的信号。我一直对电子技术充满好奇，但市面上很多书籍要么过于理论化，要么就是零散的知识点，很难形成系统性的学习。这本书的“实践教程”和“课程设计”的组合，正是我所需要的。我希望它能提供详尽的操作指导，包括元器件的介绍、电路的搭建步骤、以及各种常用工具的使用方法。我期待通过书中的实践项目，能够真正地理解电子元件的工作原理，并掌握基本的电路焊接和测试技能。我曾多次尝试自己动手制作一些小玩意儿，但往往因为缺乏系统性的指导而失败。这本书的出现，就像是为我提供了一本“秘籍”，能够带领我克服这些困难。而“课程设计”部分，则让我看到了将所学知识转化为实际应用的可能性。我希望通过书中的引导，我能够学会如何从一个需求出发，进行整体设计，并最终实现一个具有实际功能的电子系统。我期待这本书能够帮助我建立起坚实的电子技术基础，并激发我对这个领域更深入的探索，让我能够成为一个能够独立思考和动手解决问题的技术爱好者。

评分☆☆☆☆☆

当我拿到这本《电子技术实践教程与课程设计》时，一股沉甸甸的专业感扑面而来，纸张的质感相当不错，翻阅起来手感舒适。我一直对电子学有着浓厚的兴趣，但总觉得市面上的书籍要么过于理论化，要么过于零散，很难找到一本既能系统讲解原理，又能指导实践操作的教材。这本书记载的“9787118108163”这个ISBN号，给我一种它经过了严格的出版流程和内容审核的信心。从目录上看，它似乎涵盖了电子技术的基础知识，并且将“实践”和“课程设计”紧密结合，这正是我一直在寻找的学习模式。我理想中的学习路径，就是先理解理论，然后立即通过实际操作来巩固和深化理解，最后通过一些有挑战性的设计项目来检验和提升自己的能力。我非常期待书中那些“实践教程”的部分，希望能有详尽的元器件介绍、工具使用指南，甚至是一些初学者容易犯的错误的提示。而“课程设计”的部分，则让我看到了将理论转化为实际应用的可能，我猜想书中会提供一些经典的设计案例，或者引导读者如何从零开始构思一个项目。我特别希望能学习到如何使用一些基础的测量仪器，比如万用表、示波器等，因为我知道这些工具在电子制作中是不可或缺的。这本书的出现，对于我这样希望能够独立完成一些电子项目，甚至萌生出创造一些新奇小玩意儿想法的读者来说，无疑是打开了一扇新的大门。我希望通过这本书，能够克服对复杂电路图的畏惧感，能够更加自信地走进电子世界，甚至在未来的学习或工作中，能够运用所学的知识解决实际工程问题。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的第一印象是它的“实用”二字。封面设计简洁大方，ISBN号“9787118108163”也让我感觉它是一本经过严格审核、内容可靠的书籍。我之前在学习电子技术时，常常会遇到一些理论理解上的瓶颈，或者因为缺乏实践指导而感到无从下手。这本书的“实践教程”部分，正是针对我这样的学习者而设计的。我期待它能提供清晰易懂的步骤、丰富的图示，甚至是一些多媒体资源的链接，让我能够更直观地理解电子元件的工作原理和电路的搭建过程。我希望能够通过书中具体的实验，例如搭建一个简单的音频放大电路，或者学习如何使用传感器来测量温度，来巩固我的理论知识，并培养我的动手能力。而“课程设计”的部分，则让我看到了将所学知识融会贯通、创造性地解决问题的机会。我设想，通过书中提供的设计项目，我能够学会如何将抽象的理论转化为具体的工程实践，如何进行系统性的设计和调试。我希望这本书能够帮助我建立起完整的知识体系，并培养我独立解决问题的能力，让我能够自信地迎接电子技术领域中各种具有挑战性的任务。我尤其看重书中对“课程设计”的强调，因为它意味着这本书不仅仅是传授知识，更是培养一种解决问题的思维方式和实践能力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计，虽然算不上华丽，但却散发着一种沉稳和专业的气息，就像一位经验丰富的工程师，话不多，但句句说到点子上。ISBN号“9787118108163”让我觉得它是一本正规出版物，内容应该是有保障的。我一直对电子技术领域充满好奇，但总觉得很多资料要么过于理论化，要么就是零散的碎片知识，很难形成一个完整的体系。这本书的“实践教程”和“课程设计”的结合，正是我一直寻找的学习模式。我希望它能像一个循序渐进的向导，带我从基础的元器件、电路原理开始，逐步深入到更复杂的系统设计。我尤其期待书中能够提供清晰的操作步骤和详尽的电路图，让我能够亲手搭建出一些小项目，比如一个简单的信号发生器，或者一个自动开关装置。我坚信，只有通过反复的实践，才能真正地掌握电子技术的精髓。而“课程设计”的部分，则更像是为我量身定做的挑战，它鼓励我去思考，去创新，去解决实际问题。我希望通过完成书中的设计项目，我能够逐渐培养起独立分析问题、设计方案、并最终实现产品的能力。我希望这本书能够帮助我建立起扎实的电子技术基础，并且能够激发我对这个领域更深层次的探索欲望，为我未来的学习和发展打下坚实的基础。