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內容介紹
　　趙霞*的《思想的旅程（*代英語兒童文學理論觀察與研究）》分為五章，先後從批評史概觀、學術刊物個案、批評方*觀察、批評傢研究及學術qiax沿動嚮五個方麵，展kai關於西方兒童文學理論發展曆史、現狀及走嚮的考察、描述與分析。這些章節的寫作主要依托作者所搜集的1二手文獻資料，相關的理論概括TI現齣作者個人對*代西方英語兒童文學理論批評的認識和深度思考。

目錄
*1章 *代英語兒童文學的學術進程及其趨勢 1、學術起點 二、*代發展 三、研究趨勢 *二章 《兒童文學》：個案中的曆史 1、草創期的探索 二、理論研究的多元拓展 三、批評與批評傢的園地 四、曆史地位與學科貢獻 五、學術遺産的延續 第三章 *代英語兒童文學批評方*掠影 1、文化批評概觀 二、種族批評案例 三、文學經典的多元解讀——以《綠山牆的安妮》為例*1章&xbsp; *代英語兒童文學的學術進程及其趨勢
&xbsp;&xbsp;&xbsp; 1、學術起點
&xbsp;&xbsp;&xbsp; 二、*代發展
&xbsp;&xbsp;&xbsp; 三、研究趨勢
*二章&xbsp; 《兒童文學》：個案中的曆史
&xbsp;&xbsp;&xbsp; 1、草創期的探索
&xbsp;&xbsp;&xbsp; 二、理論研究的多元拓展
&xbsp;&xbsp;&xbsp; 三、批評與批評傢的園地
&xbsp;&xbsp;&xbsp; 四、曆史地位與學科貢獻
&xbsp;&xbsp;&xbsp; 五、學術遺産的延續
第三章&xbsp; *代英語兒童文學批評方*掠影
&xbsp;&xbsp;&xbsp; 1、文化批評概觀
&xbsp;&xbsp;&xbsp; 二、種族批評案例
&xbsp;&xbsp;&xbsp; 三、文學經典的多元解讀——以《綠山牆的安妮》為例
第四章&xbsp; *代英語兒童文學批評傢研究
&xbsp;&xbsp;&xbsp; 1、佩裏·諾德曼與*代北美兒童文學批評
&xbsp;&xbsp;&xbsp; 二、傑剋·齊普斯和他的童話研究
&xbsp;&xbsp;&xbsp; 三、芭芭拉·沃爾與兒童文學的敘事研究
第五章&xbsp; 電子媒介時代的童年與兒童文學研究趨嚮
&xbsp;&xbsp;&xbsp; 1、*代媒介文化變遷與童年的消逝
&xbsp;&xbsp;&xbsp; 二、“消逝”或“再生”——新媒介時代童年文化命運的論爭
&xbsp;&xbsp;&xbsp; 三、重審“童年消逝”說
&xbsp;&xbsp;&xbsp; 四、英語兒童文學界關於新媒介現象的探討
&xbsp;&xbsp;&xbsp; 五、走嚮1種童年的“數字詩學”——以美guo兒童文學研究為例
附錄：中外人名對照錶
後記 顯示全部信息

思想的旅程-當代英語兒童文學理論觀察與研究 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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