教辅 张道真高中英语语法 英语语法大全英语语法书 第2版 高中教学参考资料 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

康艳红张卫华 编

图书标签:

• 教辅
• 高中英语
• 语法
• 张道真
• 英语语法大全
• 第二版
• 教学参考资料
• 英语学习
• 高中教学
• 语法书

店铺： 浮光掠影图书专营店

出版社： 山西教育出版社

ISBN：9787544064354

商品编码：29775826387

丛书名： 高中英语语法 第2版

开本：16开

出版时间：2013-08-01

英语语法精炼与应用：助你精准掌握高中英语核心要义 对于每一位高中生而言，英语语法的扎实掌握是构建坚实语言基础、自信应对各类考试、最终实现英语流利表达的关键。这本《英语语法精炼与应用》正是为此目标而生，它致力于为你呈现一个系统、清晰、且极具实操性的英语语法学习指南。本书并非简单罗列规则，而是将抽象的语法概念融入生动的语境，帮助你从“知其然”走向“知其所以然”，最终实现“用其然”的质的飞跃。 一、结构精巧，脉络清晰：奠定稳固语法根基 本书的编写遵循了科学的学习规律，将庞杂的英语语法体系分解为易于理解和记忆的单元。我们深知，零散的知识点难以形成完整的认知框架，因此，本书在整体结构上力求做到条理分明，层层递进。 基础篇：核心概念的透彻解读。 章节伊始，我们将从最基本的词类入手，对名词、代词、形容词、副词、动词、介词、连词、感叹词等进行逐一剖析。我们不仅会详细阐述它们的定义、功能，更会深入探讨它们在句子中扮演的角色以及与其他词类的配合关系。例如，在讲解名词时，我们将区分可数与不可数名词、单数与复数形式，并引导读者理解其在不同句型中的变体。代词的学习则会重点区分人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、关系代词、反身代词等，并辅以辨析练习，确保读者能够准确选用。 句型篇：句子结构的精细剖析。 在掌握了词类基础后，本书将重点转向句型结构的构建。我们将从最简单的简单句开始，详细讲解主语、谓语、宾语、表语、定语、状语等基本句子成分。随后，我们将逐步引入并列句、复合句（主语从句、宾语从句、表语从句、定语从句、状语从句）等复杂句式。对于每一种从句，我们都将深入分析其引导词、在句子中的作用以及与先行词的关系，并通过大量的例句来展示其灵活运用。同时，本书还将重点讲解倒装句、省略句、强调句等特殊句式，帮助读者理解其形成机制和表达效果。 时态与语态：时间维度与主动被动的精确把握。 时态和语态是英语语法中的两大核心要素，它们直接影响句子的意义和表达的准确性。本书将以清晰易懂的方式梳理所有基本时态（一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等）及其进行时、完成时、完成进行时等高级时态。对于每一种时态，我们都将详细说明其基本用法、特殊用法、与副词连用时的注意事项，以及在不同语境下的具体体现。语态方面，我们将清晰辨析主动语态和被动语态，并提供丰富的练习，帮助读者在准确判断句子语态的基础上，掌握两者之间的转换技巧。 情态动词与虚拟语气：表达意愿、可能与假设。 情态动词是表达说话人态度、愿望、可能性、义务等的重要手段。本书将系统梳理can, could, may, might, must, should, ought to, will, would等情态动词的用法，并重点讲解它们在表示推测、拒绝、允许、建议、能力、义务等方面的细微差别。虚拟语气作为英语语法的一大难点，本书将对其进行细致的讲解，包括与现在、过去、将来事实相反的虚拟语气，以及在条件句、wish句、建议句等中的应用，并配以大量练习，帮助读者克服学习障碍。 非谓语动词与动名词：灵活的表达与丰富的句式。 非谓语动词（不定式、动名词、分词）和动名词是英语中灵活多变的表达方式，它们可以充当句子中的名词、形容词、副词等成分，极大地丰富了句子的表达能力。本书将分别对不定式、动名词和分词（现在分词、过去分词）的构成、用法、常见搭配以及在不同句型中的作用进行详细讲解，并通过对比练习，帮助读者区分它们的异同，准确运用。 情态动词与虚拟语气：表达意愿、可能与假设。 情态动词是表达说话人态度、愿望、可能性、义务等的重要手段。本书将系统梳理can, could, may, might, must, should, ought to, will, would等情态动词的用法，并重点讲解它们在表示推测、拒绝、允许、建议、能力、义务等方面的细微差别。虚拟语气作为英语语法的一大难点，本书将对其进行细致的讲解，包括与现在、过去、将来事实相反的虚拟语气，以及在条件句、wish句、建议句等中的应用，并配以大量练习，帮助读者克服学习障碍。 非谓语动词与动名词：灵活的表达与丰富的句式。 非谓语动词（不定式、动名词、分词）和动名词是英语中灵活多变的表达方式，它们可以充当句子中的名词、形容词、副词等成分，极大地丰富了句子的表达能力。本书将分别对不定式、动名词和分词（现在分词、过去分词）的构成、用法、常见搭配以及在不同句型中的作用进行详细讲解，并通过对比练习，帮助读者区分它们的异同，准确运用。 二、例句典型，练习精炼：强化理解与实操能力 理论知识的学习离不开生动具体的例证和反复的练习。本书在例句的选择上，力求贴近高中生日常学习和考试的需求，既有基础的示范，也有更具挑战性的应用。 精选例句： 每一个语法点都配有精心挑选的例句，这些例句或来源于经典的文学作品，或取材于日常生活对话，或模仿考试常见题型，力求全面、准确地展示语法规则的应用。例句力求简洁明了，突出重点，方便读者理解和记忆。 题型多样： 针对每一章节的语法内容，本书提供了丰富多样的练习题，包括选择题、填空题、改错题、句子翻译、仿写造句等。题型设计既涵盖了基础巩固，也侧重了能力提升，确保读者在练习中能够全面检测对语法知识的掌握程度，并逐步提升语法的运用能力。 解析详尽： 对于部分具有代表性的练习题，本书提供了详尽的解析，不仅点明了正确答案，更深入剖析了错误选项的原因，以及正确选项的语法依据。这种“点拨式”的解析方式，能够帮助读者及时发现学习误区，巩固知识点，避免重复犯错。 三、语言风格，贴近自然：减轻学习负担，激发学习兴趣 本书在语言风格上，力求做到清晰、简洁、生动，避免使用过于晦涩或专业的术语。我们的目标是让每一个高中生都能轻松理解语法知识，享受学习的乐趣。 通俗易懂的表述： 对于一些抽象或易混淆的语法概念，我们采用了通俗易懂的语言进行解释，并辅以形象的比喻和类比，帮助读者建立直观的理解。 避免枯燥： 语法学习并非是死记硬背规则，而是一个理解和运用的过程。本书在讲解过程中，穿插了一些与语法知识相关的语言运用技巧，以及一些有趣的语言现象，力求让枯燥的语法变得生动有趣。 鼓励主动思考： 本书在设计上，鼓励读者主动思考和探索，而不是被动接受。通过提问、引导、对比等方式，激发读者的学习兴趣和独立思考能力。 四、学习建议：有效利用本书，事半功倍 为了帮助您更有效地利用本书，我们提供以下几点学习建议： 1. 循序渐进，打牢基础： 按照章节顺序，从基础篇开始学习，确保每一个基础知识点都吃透，再进入下一章节的学习。切忌跳跃式学习，以免留下知识隐患。 2. 精读例句，体悟语法： 认真阅读每一条例句，不仅要理解其字面意思，更要分析其语法结构，体会语法规则在其中的具体应用。尝试用自己的话复述例句的语法结构。 3. 勤加练习，巩固记忆： 认真完成每一道练习题，并对照答案进行订正。对于做错的题目，务必仔细分析原因，找出知识盲点，并针对性地进行复习。 4. 总结归纳，形成体系： 在学习完一个章节或一个重要的语法点后，尝试用自己的语言进行总结归纳，形成个性化的知识体系。可以制作思维导图或学习笔记，帮助记忆和梳理。 5. 学以致用，活学活用： 将学到的语法知识运用到平时的阅读、写作和口语表达中。在写作时，有意识地使用所学的语法结构；在阅读时，注意辨析句子的语法成分。 6. 查漏补缺，反复打磨： 学习是一个持续的过程。在完成初次学习后，定期回顾和复习，查漏补缺，反复打磨，才能真正将语法知识内化为自己的能力。 《英语语法精炼与应用》是一本旨在帮助您系统、深入、高效地掌握英语语法精髓的工具书。我们相信，通过您的努力和本书的引导，您必将能够构建坚实的英语语法体系，自信地驾驭英语，为您的学业和未来的发展奠定坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

作为一名教育行业的研究者，我一直对优秀的教学资源保持着高度的关注。《教辅 张道真高中英语语法 英语语法大全英语语法书 第2版 高中教学参考资料》这本书，从其书名来看，就具备了相当的吸引力。首先，“英语语法大全”表明了其内容涵盖的全面性，这对于构建一个完整的语法知识体系至关重要；其次，“第2版”意味着它可能经过了内容的更新和优化，加入了新的研究成果或教学实践的反馈；而“高中教学参考资料”的定位，则暗示了其目标读者群体的明确性以及教学实用性。我非常好奇这本书在语法概念的阐释上是否具有独到的见解，是否能够帮助学生摆脱死记硬背的模式，理解语法背后的逻辑和语用功能。同时，我也关注其配套的练习题的设计，是否能够有效地检测学生的理解程度，并引导他们进行主动性的知识内化。这本书的出现，或许能够为当前高中英语语法教学提供一个新的视角和参考。

评分☆☆☆☆☆

我是一名即将参加高考的考生，英语一直是我的强项，但总觉得在语法细节上还能再打磨一下，《教辅 张道真高中英语语法 英语语法大全英语语法书 第2版 高中教学参考资料》这个书名听起来就很大气，而且“高中教学参考资料”的定位也很明确。我之前接触过一些语法书，有的过于晦涩难懂，读几页就头疼；有的则太浅显，解决不了我深入学习的需求。我希望这本书能够提供一套非常系统且详尽的语法梳理，能够覆盖高中阶段所有可能遇到的语法点，并且讲解得透彻、有条理。特别是对于那些容易混淆的语法现象，比如虚拟语气在不同时态下的变化，或者定语从句和状语从句的区别，我希望能有非常清晰的辨析和大量的练习来巩固。我也特别在意这本书的排版和设计，如果能够清晰易读，图文结合，那无疑会大大提升学习效率。我希望这本书能帮助我在高考中，将英语语法的失分降到最低，甚至实现零失误。

评分☆☆☆☆☆

刚收到这本《教辅 张道真高中英语语法 英语语法大全英语语法书 第2版 高中教学参考资料》，迫不及待地翻看了起来。作为一名高中生，我对英语语法的掌握一直有点磕磕绊绊，特别是各种从句、虚拟语气和固定搭配，总感觉抓不住重点，学起来也十分吃力。我之前尝试过不少语法书，有些讲得过于理论化，枯燥乏味，让人望而却步；有些又过于简单，点到为止，无法深入理解。这次选择张道真的这本，是因为听不少同学推荐说内容全面，讲解清晰。拿到手后，首先映入眼帘的是它厚实的分量，这让我对内容的深度有了初步的期待。封面设计简洁明了，没有过多花哨的装饰，显得很专业。翻开扉页，印刷质量很好，纸张也比较舒服，不会有刺鼻的油墨味。我最看重的是讲解方式，希望能够通俗易懂，并且能够结合实际的例句来帮助理解。毕竟，语法不仅仅是枯燥的规则，更重要的是如何灵活运用。我希望这本书能够帮助我构建一个扎实的语法体系，让我能够更自信地阅读、写作和考试。目前为止，我对它的外观和初步印象都还比较满意，接下来就要深入学习，看看它能否真正解决我的学习难题了。

评分☆☆☆☆☆

我是一名家长，我的孩子正在读高中，对英语语法学习一直感到比较吃力。《教辅 张道真高中英语语法 英语语法大全英语语法书 第2版 高中教学参考资料》这本书，我是通过朋友的推荐了解到。朋友说这本书对高中生来说，讲解得非常细致，而且例句也很实用，能够帮助孩子更好地理解和记忆。我一直希望孩子能够建立起扎实的英语语法基础，这样在未来的学习和考试中才能更加自信。但市面上的语法书种类繁多，很多都让我无从下手，不知道哪本更适合我的孩子。这本书的“大全”和“第2版”让我觉得内容会比较新和全面。我最关心的是，这本书的讲解方式是否能够让孩子不觉得枯燥，能够激发他的学习兴趣。如果里面能够包含一些易于理解的图表或者表格，那就更好了。我也希望这本书能够帮助孩子在掌握基本语法规则的同时，也能学会如何将语法运用到实际的句子中，提升他的英语表达能力。

评分☆☆☆☆☆

这次购书的经历，让我对《教辅 张道真高中英语语法 英语语法大全英语语法书 第2版 高中教学参考资料》充满了好奇。作为一名长期在英语学习一线工作的教师，我深知语法是英语学习的基石，也是很多学生学习路上的“拦路虎”。因此，一本高质量的语法参考书对于高中生来说至关重要。我一直关注市面上口碑较好的语法类书籍，而张道真的这套语法书，可以说是近些年讨论度比较高的一本。它的“大全”之名，似乎预示着其内容的广度和深度。我比较关注这本书在体系构建上的逻辑性，是否能够循序渐进，将复杂的语法概念层层剥开，化繁为简。同时，我也很期待它在例句的选择上是否贴近高中生的学习实际，是否能够有效地帮助学生理解和记忆。另外，作为一本“第2版”，我也会关注它相对于前一版本是否有更新和完善，是否加入了最新的考纲要求或者教学理念。总而言之，我希望这本书能够成为高中生学习语法的一本得力助手，帮助他们打牢基础，为将来的英语学习铺平道路。