論語導讀與賞析(高中篇)/中外文化文學經典係列 高中語文閱讀書 品中外經典 養國傢情懷 培養發散思維 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

繁體網頁||簡體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 論語
• 經典
• 高中語文
• 文化
• 文學
• 國學
• 閱讀
• 賞析
• 中外文化
• 發散思維

店鋪： 浮光掠影圖書專營店

齣版社： 現代教育齣版社

ISBN：9787510650673

商品編碼：29773940213

叢書名： 論語導讀與賞析(高中篇)中外文化文學經典係列

齣版時間：2017-03-01

《中國古代文學鑒賞辭典》 內容簡介 《中國古代文學鑒賞辭典》是一部集學術性、普及性和工具性於一體的中國古代文學研究專著。它以豐富的史料、精到的分析和嚴謹的學術態度，為讀者呈現瞭一幅波瀾壯闊的中國古代文學畫捲，旨在幫助讀者深入理解中國古代文學的精髓，培養對中華優秀傳統文化的鑒賞能力和民族自豪感。 本書的編纂宗旨在於，在忠實於原著精神的基礎上，以現代視角和方法，對中國古代文學的經典作品及其代錶作傢進行係統性的梳理、闡釋和鑒賞。我們力求在保持學術嚴謹性的同時，使其更具可讀性和啓發性，讓廣大讀者，無論是文學愛好者、在校學生，還是相關研究者，都能從中獲益，領略中華民族韆年文學的無窮魅力。 一、 嚴謹的選目與分篇 本書的選目以“精”為核心，涵蓋瞭從先秦諸子到明清小說、戲麯的各個時期、各類體裁的代錶性作品。我們精心挑選瞭那些在中國文學史上具有裏程碑意義、對後世産生深遠影響、且藝術價值極高的作品，如《詩經》的民歌，《楚辭》的浪漫，《樂府》的寫實，《唐詩》的輝煌，《宋詞》的婉約，《元麯》的豪放，以及明清小說的世情百態和戲麯的百般風情。 全書按照文學發展的曆史脈絡和主要體裁進行科學劃分，共分為十二章。 第一章：先秦文學的濫觴與先聲 本章重點解讀《詩經》和《楚辭》。《詩經》部分，我們不僅會賞析“風”、“雅”、“頌”的藝術特色，還會深入探討其反映的社會生活、思想情感以及淳樸的民風。從《關雎》的思慕，《蒹葭》的追尋，到《伐檀》的諷刺，《碩鼠》的控訴，無不展現瞭早期中國人民豐富的情感世界和樸素的道德觀念。《楚辭》部分，我們將著力分析屈原作品的浪漫主義色彩，如《離騷》的瑰麗想象，《九歌》的神秘祭祀，《天問》的哲思探索，揭示其獨特的藝術風格和作者高潔的人格精神。 第二章：諸子百傢的智慧之光 本章選取瞭儒、道、法、墨等主要學派的代錶性散文作品，如《論語》的語錄體智慧，《道德經》的哲理詩篇，《莊子》的汪洋恣肆，《韓非子》的嚴謹邏輯。我們不僅闡釋這些作品的思想內涵，更會分析其獨特的語言風格和修辭手法，展現先秦時期思想的繁榮以及散文藝術的雛形，例如《論語》中孔子及其弟子的言行記錄，雖短小精悍，卻蘊含著深刻的治國、修身之道，以及其簡潔而富有啓發的錶達方式。 第三章：漢代文學的承繼與革新 本章聚焦漢代的賦、樂府詩和史傳散文。《賦》部分，我們將從司馬相如的鋪陳誇飾到揚雄的寄寓諷喻，分析其藝術演變。《樂府詩》則著重展現其反映民間疾苦、抒發社會現實的特點，如《陌上桑》的機智，《孔雀東南飛》的悲壯。《史記》等史傳散文的文學性也將在本章得到深入解讀，探討其敘事藝術和人物塑造的魅力。 第四章：魏晉風骨與玄言的清談 本章深入挖掘魏晉時期文學的特色。曹操、曹植父子的建安風骨，以其慷慨激昂、沉鬱頓挫的風格，成為後世詩歌的典範。阮籍、嵇康等“竹林七賢”的玄言詩，則以其清談玄理、超凡脫俗的意境，展現瞭當時的哲學思潮和藝術追求。同時，我們也將賞析陶淵明的田園詩，品味其“采菊東籬下，悠然見南山”的寜靜與淡泊。 第五章：唐詩的盛世華章 唐詩是中國古代文學的巔峰。本章將分為“初唐”、“盛唐”、“中唐”、“晚唐”四個時期，重點賞析李白、杜甫、白居易、李商隱等詩人的代錶作品。我們將從詩歌的主題、意境、語言、格律等多個角度進行分析，探討盛唐詩歌的雄渾壯麗，中晚唐詩歌的沉鬱婉約，以及山水田園詩、邊塞詩、詠史詩等多種題材的藝術特色。例如，我們將細緻解析杜甫《春望》中“國破山河在，城春草木深”的沉痛，李白《靜夜思》中“舉頭望明月，低頭思故鄉”的思念，白居易《長恨歌》的敘事和情感張力。 第六章：宋詞的婉約與豪放 宋詞作為一種新的文學體裁，以其細膩的情感錶達和多樣的藝術風格獨樹一幟。本章將賞析柳永的俚俗淺白，李清照的淒婉哀愁，蘇軾的豪邁奔放，辛棄疾的愛國悲情。我們將深入分析宋詞的用韻、句式、意象以及其所反映的社會生活和文人心境，感受“大江東去，浪淘盡”的壯闊與“尋尋覓覓，冷冷清清，淒淒慘慘戚戚”的孤寂。 第七章：元麯的跌宕與通俗 元麯以其散麯和雜劇兩種形式，在中國文學史上占據重要地位。本章將賞析關漢卿、馬緻遠、王實甫等大傢的作品，分析元麯生動活潑的語言、鮮明的人物形象以及對社會現實的深刻揭示，例如《竇娥冤》的悲憤，《漢宮鞦》的哀怨，《西廂記》的纏綿。 第八章：明清小說的世情百態 明清小說是中國古代小說的黃金時代。本章將重點解讀“四大名著”——《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《紅樓夢》，以及其他重要的長篇小說和短篇小說集。我們將從人物塑造、情節結構、主題思想、藝術技巧等方麵進行深入剖析，展現明清小說對社會現實的深刻反映和對人性的復雜探索，例如《紅樓夢》中對封建社會衰敗的描繪，對賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等人物命運的刻畫。 第九章：明清戲麯的聲腔與傳奇 本章將聚焦明清時期的戲麯藝術，尤其是昆麯和地方戲麯。我們將賞析湯顯祖的“臨川四夢”，及其對愛情、理想的浪漫追求，如《牡丹亭》的“杜麗娘夢遊”。同時，也將分析一些具有廣泛影響力的雜劇和傳奇作品，探討其唱腔、錶演和劇本的藝術特點。 第十章：中國古代文學的文體特徵與藝術手法 除瞭對具體作品的鑒賞，本書還專門設有一章，係統梳理中國古代文學的幾種主要文體，如詩、詞、麯、賦、散文、小說、戲麯等，分析它們的起源、發展、演變及其各自的藝術特徵。同時，本章也將深入淺齣地講解中國古代文學常用的藝術手法，如比興、象徵、用典、諷刺、誇張、對比、白描、工筆等，並通過具體的實例加以闡釋，幫助讀者掌握鑒賞的工具和方法。 第十一章：作傢研究與文學流派 本書在鑒賞作品的同時，也會對重要的作傢進行介紹和評述，分析他們的生平經曆、思想傾嚮、藝術風格以及其在中國文學史上的地位。同時，我們也會梳理和介紹一些重要的文學流派，如建安文學、陶淵明田園詩派、初唐四傑、盛唐山水田園詩人、晚唐傷感詩人、宋代豪放派和婉約派詞人等，幫助讀者理解文學發展的內在聯係和時代背景。 第十二章：中國古代文學的文化意蘊與傳承價值 作為全書的總結，本章將升華到對中國古代文學的整體性認識。我們將探討中國古代文學如何與中國的曆史、哲學、思想、社會生活、民族性格等緊密相連，成為中華民族文化基因的重要組成部分。我們將分析這些經典作品所蘊含的民族精神、人文關懷、道德倫理以及其在現代社會依然具有的藉鑒意義和傳承價值，例如其中蘊含的傢國情懷、仁愛精神、追求真理的勇氣等。 二、 科學的鑒賞方法與深入的分析 本書的鑒賞方法強調“知人論世”與“文本細讀”相結閤。對於每一篇作品，我們不僅會介紹其創作的時代背景、作傢的生平經曆、創作動機，還會深入分析作品本身的藝術結構、語言運用、意象選擇、情感錶達等。 深度解讀文本： 每一篇作品的賞析都力求深入文本肌理，從字詞的推敲到句段的梳理，從意象的把握到結構的分析，層層剝繭，力求將作品的藝術魅力展現得淋灕盡緻。例如，在賞析《登高》時，我們會分析其“悲”的情感如何在“風”、“雲”、“句”、“鞦”、“水”、“山”、“猿”、“鳥”等意象中層層遞進，在“萬裏悲鞦常作客，百年多病獨登颱”中達到高潮。 多角度賞析： 鑒賞將從多個維度展開，包括思想內容、藝術技巧、情感錶達、語言風格、文化背景等，避免片麵和膚淺的解讀。我們會探討作品所反映的社會現實，分析作者的思想情感，揭示作品的藝術創新之處，並聯係其所處的時代文化進行闡釋。 啓發性思考： 我們鼓勵讀者在閱讀鑒賞的同時，進行獨立的思考和聯想。本書不僅提供權威的解讀，更注重啓發讀者自身的感悟和體會。我們會提齣一些引導性的問題，鼓勵讀者去發現作品的潛藏之處，去理解作者的良苦用心，去感受作品帶給自己的心靈觸動。 三、 嚴謹的學術態度與平實的語言 本書的編纂團隊匯聚瞭一批在古代文學領域造詣深厚的專傢學者，他們以嚴謹的學術態度，對每一部作品、每一個觀點都進行瞭反復推敲和考證，確保內容的科學性和準確性。 同時，為瞭讓更多讀者能夠輕鬆閱讀和理解，本書的語言力求平實、清晰、生動。我們避免使用晦澀難懂的專業術語，而是用通俗易懂的語言，將深奧的文學理論和復雜的分析過程呈現齣來。我們力求讓每一個熱愛中國古代文學的讀者，都能在輕鬆愉快的閱讀中，獲得知識，提升品位。 四、 重要的參考價值與教育意義 《中國古代文學鑒賞辭典》不僅是一部供讀者欣賞文學作品的讀物，更是一本具有重要參考價值的工具書。它為文學研究者提供瞭翔實的資料和深刻的分析，為廣大師生提供瞭學習中國古代文學的優質教材。 本書的教育意義在於，通過對中國古代文學經典的鑒賞，幫助讀者： 認識中華文化的博大精深： 深入瞭解中國古代文學，就是走近中華民族的精神世界，感受其悠久的曆史、璀璨的文明和獨特的文化魅力。 培養高雅的審美情趣： 欣賞經典文學作品，能夠陶冶情操，提升審美能力，培養對美好事物的感知力和欣賞力。 涵養傢國情懷與民族精神： 許多古代文學作品都飽含著作者的愛國熱情、人文關懷和民族氣節，閱讀這些作品，有助於培養讀者強烈的民族自豪感和責任感。 提升人文素養與獨立思考能力： 接觸和理解古代文學的思想精髓，能夠拓寬視野，豐富精神世界，鍛煉邏輯思維和批判性思考的能力。 傳承中華優秀傳統文化： 通過對經典的學習和傳播，讓中華優秀傳統文化在新時代煥發新的生機。 結語 《中國古代文學鑒賞辭典》是一扇通往中國古代文學殿堂的鑰匙，一盞照亮中華文化智慧的明燈。我們真誠地希望，本書能夠成為您深入瞭解中國古代文學，感受中華文化魅力的最佳伴侶，引導您在浩瀚的文學海洋中，揚帆遠航，收獲知識，感悟人生。

評分☆☆☆☆☆

閱讀這本書的賞析環節，帶給我最大的衝擊是它對於文本的“解構與重塑”能力。很多時候，我們對經典文本的理解往往停留在初中階段的淺層字麵意思上，這本書則像一把精密的解剖刀，將那些看似平淡的語句剖析得淋灕盡緻，展現齣隱藏在文字背後的多重張力和深刻內涵。它不僅僅停留在“這段話是什麼意思”的層麵，而是深入探討“作者為什麼這樣說”、“換作是你你會怎麼處理”的哲學思辨層麵。我發現自己開始對一些耳熟能詳的篇章産生全新的認識，仿佛透過作者的眼睛，重新審視瞭那些古代先賢的言行舉止和內心掙紮。這種深入骨髓的分析，讓我體會到經典文學作品的生命力是如何跨越韆年而不衰，因為它們探討的永遠是人類最基本、最永恒的情感和抉擇。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計簡直是教科書級彆的典範，那種沉穩中又不失雅緻的氣質，讓人一上手就覺得這不是一本普通的讀物。封麵色彩的搭配運用得恰到好處，沒有絲毫的浮誇，反而透著一種曆經歲月沉澱的厚重感。內頁紙張的選擇也十分考究，觸感細膩光滑，即便是長時間閱讀也不會讓人感到眼睛疲勞。排版布局更是體現瞭齣版者的用心良苦，字體大小適中，行距疏密有緻，使得原本可能略顯艱深的文本內容在視覺上變得異常友好。尤其值得稱贊的是，書本在關鍵的章節過渡和重點內容的呈現上，采用瞭不同色塊或細微的紋理變化進行區分，這種潛移默化的引導，極大地增強瞭閱讀的層次感和節奏感，讓整個閱讀體驗流暢得如同行雲流水，絲毫沒有被僵硬的文字結構所束縛。這本書的物理形態本身，就構成瞭一種無聲的邀請，仿佛在對讀者說：請慢下來，細細品味其中蘊含的智慧與美感。這種對細節的極緻追求，足以讓任何對書籍品質有較高要求的讀者感到由衷的滿意。

評分☆☆☆☆☆

從一個普通愛好者的角度來看，這本書最成功的地方在於它成功地架起瞭一座通往中國傳統文化核心價值的堅固橋梁，而且這座橋梁設計得非常人性化，即便是文化素養尚屬新手的學習者也能輕鬆跨越。它沒有將“文化”塑造成高不可攀的藝術品，而是將其還原為一種可觸摸、可感知的日常生活智慧和精神滋養。書中對“情懷”的培養，是通過對具體人物精神世界的細膩描摹實現的，這種具體性遠比空泛的口號來得更有力量。閱讀完畢後，我感覺自己不僅僅是多瞭一些文學知識，更重要的是，內心深處似乎被注入瞭一種更穩定、更堅韌的力量，看待周圍世界的方式也變得更加包容和深邃。這本書確實達到瞭“養心”的效果，讓人在浮躁的時代中，找到瞭片刻沉靜與精神上的錨點。

評分☆☆☆☆☆

我得說，這本書的導讀部分處理得極為精妙，它避開瞭許多同類書籍那種故作高深的故弄玄虛，而是以一種極其親近、幾乎像是與一位學識淵博的長者促膝長談的姿態展開。作者似乎深諳高中生在麵對經典文本時，那種既好奇又畏懼的復雜心理，因此，他們的解讀並非直接灌輸結論，而更像是一係列啓發性的提問和引導。這種“牽著走”的教學方式，極大地激發瞭我主動探索文本深層的欲望。我尤其欣賞那些關於文化背景和時代語境的梳理，它們如同精準的鑰匙，瞬間打開瞭那些原本被曆史塵封的文化之門。每當我在某個觀點上感到睏惑時，總能在導讀的某個角落找到恰到好處的旁注或延伸思考，這種“潤物細無聲”的指導，比直接的答案更讓人受益匪淺，因為它教會瞭我如何去“看”文本，而非僅僅是“讀”文本。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構編排，體現齣一種極其成熟的教育理念，它絕不是生硬地將“導讀”和“賞析”機械地拼接在一起，而是構建瞭一個循序漸進的學習閉環。從初識文本，到背景鋪墊，再到深入解讀，最後引嚮自我反思與發散，整個過程如同一次精心設計的探險旅程，每一步都為下一步的發現做瞭充分的鋪墊。這種流暢的過渡，使得學習者在不知不覺中，完成瞭從知識接收者到獨立思考者的轉變。特彆是那些設置在章節末尾的“思維拓展”部分，它們的設計極具巧思，沒有提供標準答案，而是拋齣開放性的議題，有效刺激瞭我們打破固有思維模式的慣性，真正做到瞭讓知識成為思維的跳闆，而非思維的終點。