正版现货 启东中学课时作业思想政治必修4R 生活与哲学R 高中 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 中流砥柱图书专营店

出版社： 龙门书局出版社

ISBN：9787508813387

商品编码：29768131398

丛书名： 启东课时作业思想政治必修4R

 

《生活与哲学：高中思想政治必修④》教材解读与学习指导 引言：哲学，照亮生活，启迪思想 在浩瀚的知识海洋中，哲学以其独特的视角，审视我们所处的世界，探究生命的意义，指引我们思考人生。高中思想政治必修④《生活与哲学》正是这样一本教材，它将抽象的哲学原理与我们生动的日常生活紧密相连，引导青少年在纷繁复杂的世界中，构建清晰的认识，培养独立思考的能力，树立正确的世界观和人生观。这本书不仅仅是一门学科的学习，更是一次精神的洗礼，一场智慧的启迪。 第一部分：世界是什么？——唯物论：物质世界的多样性与规律性 《生活与哲学》教材的开篇，便将我们引入对“世界是什么”这一根本性问题的探讨。教材深入浅出地阐述了唯物论的基本观点，引领我们认识到物质世界的客观存在及其普遍性。 物质的唯一性与多样性： 我们将学习到，物质是世界的本源，它不依赖于人的意识而存在，并能为人的意识所反映。同时，教材将通过丰富的实例，展现物质世界的丰富多彩，从微观的粒子到宏观的宇宙，从自然界到社会形态，物质以各种各样的形式存在着，构成了我们所认识的世界。这里的学习，将帮助我们打破“万物皆有灵”或“意识决定物质”的片面认识，树立唯物主义的世界观，理解事物的客观实在性。 运动是物质的根本属性： 教材将进一步揭示，运动是物质的根本属性，物质离不开运动，运动也离不开物质。我们将学习到，运动是多样的，包括空间位移、状态变化、性质改变等，而静止只是相对的、暂时的，是运动的特殊状态。通过对运动的认识，我们能够理解事物变化发展的规律，认识到世界是一个永恒发展、不断变化着的生动整体。 时间和空间：物质运动的存在形式： 作为物质运动的两个基本形式，时间和空间的概念也将被深入解析。我们将学习到，时间和空间是客观的、有限的，同时又是无限的。它们是物质运动的必要条件，物质运动离不开时间和空间，时间和空间也因物质运动而显现。理解了时间和空间的客观性，有助于我们更准确地把握事物的存在和发展。 联系是客观的、普遍的、多样的： 认识了世界的物质性，我们便会进一步思考事物之间的关系。教材将强调，联系是客观的、普遍的、多样的。任何事物都处于普遍联系之中，孤立的事物是不存在的。我们将学习到，要用联系的观点看问题，全面地、系统地分析事物，避免片面性和孤立性。这种思维方式，对于我们分析社会现象、解决实际问题具有至关重要的意义。 发展是客观的、普遍的、有规律的： 在普遍联系的基础上，教材将引导我们认识事物的发展。发展是事物由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的运动变化过程。我们将学习到，发展是客观的，不以人的意志为转移；发展是普遍的，一切事物都处在发展之中；发展是有规律的，遵循着量变引起质变、事物状态的相反相成、对立统一等规律。理解了发展的观点，我们就能更积极主动地面对挑战，拥抱变化，为未来的发展做好准备。 第二部分：我们如何认识世界？——认识论：实践与认识的辩证关系 认识世界是人类生存和发展的基本需求。在掌握了世界的物质性及其发展规律后，《生活与哲学》教材将带领我们深入探究“我们如何认识世界”这一重要课题，重点聚焦于认识论的基石——实践与认识的辩证关系。 实践是认识的来源： 教材将旗帜鲜明地指出，实践是认识的来源。我们对世界的认识，不是凭空产生的，而是源于我们在改造世界的过程中，通过感性经验和理性思维的结合而形成的。我们将学习到，实践是认识的唯一来源，没有实践就没有认识。教材将通过生动的例子，说明从日常生活实践到科学实验实践，都是认识产生和发展的根本动力。 实践是认识发展的动力： 认识是在实践的基础上不断发展的。每一次实践的深入，都将拓展我们认识的深度和广度。教材将强调，实践不仅是认识的来源，更是推动认识发展的根本动力。随着实践的不断深入，我们发现新的问题，产生新的需求，从而促使我们不断探索，不断深化对世界的认识。 实践是检验认识的真理性的标准： 认识是否正确，是否符合客观实际，需要通过实践来检验。教材将指出，只有在实践中，我们才能验证我们认识的正确性。理论的真理性，最终要体现在实践的成效中。我们将学习到，实践是检验真理的唯一标准，并且这个标准是发展的。 认识的辩证发展过程： 认识不是一蹴而就的，而是一个从感性认识到理性认识，再从理性认识到实践，又在实践中发展和完善的辩证统一过程。教材将详细阐述感性认识的特点（直接性、形象性）和局限性（表面性、片面性），以及理性认识的特点（深刻性、普遍性）和优势。我们将学习如何从感性认识上升到理性认识，以及如何运用理性认识指导实践，并最终在实践中不断提升和发展我们的认识。 认识世界与改造世界： 教材将强调，认识世界和改造世界是相互联系、相互促进的。我们认识世界是为了更好地改造世界，而改造世界的过程又反过来促进我们对世界的更深刻认识。我们将学习到，认识的目的是为了改造世界，而改造世界的实践，又能为我们提供新的认识。 第三部分：我们应该怎样做？——辩证法：矛盾的观点与认识方法 认识了世界，更重要的是思考“我们应该怎样做”。《生活与哲学》教材的第三部分，将带领我们进入辩证法的世界，学习如何运用矛盾的观点来分析事物，掌握科学的思维方法，从而更好地认识世界和改造世界。 矛盾的普遍性与客观性： 矛盾是事物发展的动力。教材将指出，矛盾普遍存在于一切事物之中，贯穿于事物发展的全过程。矛盾是客观的，不依人们的意志为转移。理解了矛盾的普遍性和客观性，我们就能在任何事物中发现矛盾，并承认矛盾的存在。 矛盾的特殊性： 每一个矛盾都有其独特性，即特殊性。教材将强调，不同事物的矛盾有不同的特点，同一事物的矛盾在不同发展阶段也有不同的特点。认识和把握矛盾的特殊性，是具体问题具体分析的前提。我们将学习到，要善于分析矛盾的特殊性，做到具体问题具体分析，避免“一刀切”的工作方法。 矛盾的同一性与斗争性： 矛盾的两个基本属性是同一性和斗争性。同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通，是矛盾转化的条件。斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互反对，是矛盾发展的动力。教材将深入分析矛盾的同一性和斗争性在事物发展中的作用，强调二者相互联系、相互作用，共同推动事物的发展。 主要矛盾与次要矛盾，矛盾的主要方面与次要方面： 在复杂的矛盾体系中，存在着主要矛盾和次要矛盾，以及矛盾的主要方面和次要方面。教材将教导我们，要善于抓主要矛盾，抓住矛盾的主要方面，从而抓住事物发展的关键，带动其他矛盾的解决。这种“抓大放小”、“抓住重点”的方法，是我们解决实际问题的重要思维工具。 认识和运用矛盾的观点： 掌握了矛盾的观点，我们就能更科学地认识世界，更有效地改造世界。教材将引导我们学会用辩证的眼光看待问题，不回避矛盾，而是积极面对矛盾，分析矛盾，解决矛盾。我们将学习到，要善于分清是非，抓住本质，看到事物发展的必然趋势。 第四部分：个人与社会——人生价值与道德修养 在理解了世界的物质性、认识的辩证发展以及矛盾的观点后，《生活与哲学》教材的最后一部分，将目光投向了我们每个人自身，探讨“个人与社会”的关系，以及如何实现人生的价值和进行道德修养。 人生价值的实现： 人生价值是人生目的的集中体现，是人生实践活动的主观评价。教材将阐述，人生的价值在于创造，在于贡献。我们将学习到，实现人生价值需要树立正确的人生目的，并在实践中不断提升自身素质，积极参与社会实践，为社会做出贡献。 社会意识与社会存在： 社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有能动的反作用。教材将引导我们理解，在社会生活中，我们所处的社会环境、经济状况、文化氛围等社会存在，深刻地影响着我们的思想观念、价值取向。同时，我们通过自身的思想和行为，也能对社会产生积极或消极的影响。 道德的本质与作用： 道德是调整人与人之间、个人与社会之间关系的规范。教材将深入探讨道德的本质，即人们在社会实践中形成的调整人际关系和社会关系的道德规范的总和。我们将学习到，道德在维护社会秩序、促进社会进步、塑造美好人生等方面发挥着重要作用。 法律的规定与道德的要求： 教材将区分和联系法律与道德。法律是强制性的规范，而道德是自愿性的规范。然而，法律和道德在很多方面是相互补充、相互促进的。我们将学习到，要自觉遵守法律，同时也要不断提升道德修养，做到“德法兼修”。 崇高的道德情操与健全的道德人格： 道德修养是一个终生的过程。教材将鼓励我们追求崇高的道德情操，例如爱国主义、集体主义、诚实守信、助人为乐等。同时，我们也要努力塑造健全的道德人格，成为一个有责任感、有担当、有同情心的人。 结语：哲学，点亮人生前行的路 《生活与哲学》教材不仅仅是知识的传授，更是智慧的启迪。它帮助我们建立科学的世界观，掌握科学的思维方法，树立正确的人生观。通过对这本书的学习，我们不仅能够更好地理解我们所处的世界，更能清晰地认识自己，找到人生的方向，并以更加积极、理性和充满智慧的态度去面对生活中的种种挑战。这本教材，如同一盏明灯，照亮我们人生前行的道路，引导我们成为一个更有思想、更有价值的人。

评分☆☆☆☆☆

这本书的章节结构安排得非常具有引导性，完全符合我们学习知识的自然曲线。每一章的开始都会有一个“预习思考”或者“问题导入”，这些问题设计得非常精妙，它们不是简单的是非题，而是指向更宏大议题的开放性探究。更棒的是，书的末尾通常会附带一些“课后拓展阅读”的建议和一些小型的自我检测练习。这些练习题目的设计角度非常新颖，不再是死板的套公式，而是要求结合生活实际进行分析，极大地激发了我的应用欲望。这让我感觉手中的这本书不仅仅是一本学习资料，更像是一个循序渐进的思维教练，它在潜移默化中塑造了我的思考习惯和解决问题的路径。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书的开篇章节，我立刻就被作者那种深入浅出的叙事方式给吸引住了。它不是那种枯燥的理论堆砌，而是巧妙地将复杂的概念融入到生动的案例分析之中。比如说，在探讨某个核心观点时，作者引用了一个我曾经在新闻上看到过的社会现象作为引子，一下子就将我的注意力牢牢锁定了。这种联系现实的写作手法，让抽象的哲学思考变得触手可及，不再是高高在上的空中楼阁。我甚至能想象到作者在撰写这些段落时的那种斟酌再三，力求用最简洁的语言表达最深刻的内涵。尤其是对一些历史脉络的梳理，逻辑链条清晰得如同精密的手术刀，层层递进，让人在阅读过程中始终保持着思考的节奏，而不是被动地接收信息。这种阅读体验，远超出了我原先对同类书籍的预期。

评分☆☆☆☆☆

我发现这本书在内容深度上做到了一个非常巧妙的平衡。它既没有为了迎合大众而牺牲掉理论的严谨性，也没有因为追求学术深度而变得晦涩难懂。作者似乎非常懂得高中阶段读者的认知边界，总能在你感觉快要迷失在复杂概念时，及时抛出一个清晰的比喻或者一个反向的思考题，引导你重新站稳脚跟。我特别欣赏它对不同流派观点的介绍，不是简单地罗列，而是深入挖掘了它们产生的时代背景和内在的逻辑冲突，这对于培养批判性思维至关重要。读完一个章节后，我感觉自己不仅仅是记住了几个名词，而是对事物背后的运作机制有了一种更深层次的洞察力，这才是真正有价值的知识吸收。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，封面那种磨砂质感摸起来特别舒服，配色也很有品位，沉稳又不失活力。我特意把几本新买的书放在一起对比了一下，这本的纸张厚度和油墨的清晰度绝对是上乘的。那种油墨散发出来的淡淡的印刷香味，对我来说，简直就是阅读的仪式感。而且侧边切口处理得非常规整，拿在手里感觉分量十足，让人觉得这绝对是一本用心制作的良心之作。我记得上次买到一本很薄的书，翻开没几页就有点松垮的感觉，而这本完全不会，即使是经常翻阅，我也相信它能保持得很好。装订线牢固得让人放心，每次想快速找到某个章节，都能毫不犹豫地翻过去，不用担心书页会脱落。从外在的品质来看，它就已经成功地吸引了我去探索内在的内容了。这种对细节的把控，真的体现了出版方对知识载体本身的尊重。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和字体选择简直是为长时间阅读量身定制的。我是一个对阅读舒适度要求很高的人，很多畅销书为了省成本或者追求某种设计感，把行距弄得特别局促，眼睛看一会儿就干涩。然而，这本的字号大小适中，行间距处理得恰到好处，留白也做得非常得当。即便是在昏暗的灯光下，由于纸张的漫反射效果良好，眼睛也不会有明显的疲劳感。我特别注意到，在引用原文或者需要重点强调的部分，它采用了不同的字体样式或者加粗处理，这种细微的变化极大地增强了阅读的层次感，帮助我迅速识别出知识的重点和次重点。可以说，这本书的阅读体验，是那种能让你沉浸其中，忘记时间流逝的“好读”状态。