2018暑假读物 大象的耳朵+珍珠小妈妈+大嘴蛙 （小学低年级）全11册 冰波 浙江摄影 SJ pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 绘本
• 儿童文学
• 小学低年级
• 冰波
• 浙江摄影
• 故事
• 动物
• 阅读
• 亲子
• 成长

店铺： 吉林书店图书专营店

出版社： 吉林出版集团有限责任公司

ISBN：9787551421614T

商品编码：29766806529

出版时间：2016-06-01

读者年龄： 147831997


商品参数

.....

内容介绍

.....

目录

.....

童年时光的奇妙探险：精选低年级阅读书目（不含《大象的耳朵》《珍珠小妈妈》《大嘴蛙》系列） 面向小学低年级（一至三年级）读者的精心选编，旨在激发阅读兴趣，培养良好品德，拓展知识边界。 一、 想象力的翅膀：走进奇幻与温情的故事世界 1. 《猜猜我有多爱你》（[爱尔兰] 山姆·麦克布雷尼 著，[英国] 阿尼塔·耶拉 图） 这是一本关于爱与表达的永恒经典。小兔子和大兔子之间，用各种生动、富有想象力的方式来衡量彼此的爱意。从“我爱你，一直到月亮那里，再绕回来”到“我爱你，直到我数不清星星的数量”，每一次尝试都将爱推向更深的维度。本书的文字简洁而富有韵律，图画细腻而充满温情，非常适合亲子共读，引导孩子理解并用具体的方式表达深沉的情感。它教会孩子，爱是无法用精确的尺子去衡量的，它是广阔、无垠且永恒的。 2. 《野兽国》（[法国] 莫里斯·桑达克 著绘） 马克斯因为淘气被妈妈惩罚，他想象自己乘船漂流到了一个充满奇特野兽的国度。在这里，他成为了“野兽之王”，与那些长着尖牙利爪的生物一起狂欢、舞蹈、甚至“扮演”可怕的样子。然而，在尽情的释放和“统治”之后，马克斯开始想念家里的温暖和爱。本书深刻地捕捉了儿童内心深处对自由的渴望与对安全感的依恋。桑达克的黑白插画极具表现力，随着故事的深入，色彩的运用也愈发浓烈，展现了儿童情绪的复杂性，是理解儿童心理健康发展的重要读物。 3. 《花婆婆》（[美国] 芭芭拉·库尼 著绘） 艾丽丝·泰特（花婆婆）小的时候，曾向大海许下三个承诺：一是去遥远的地方旅行，二是回来后要住在海边的小屋，三是做一件让世界变得更美丽的事情。她做到了前两件，但“让世界更美丽”却让她困惑。直到有一天，她决定做一件力所能及的小事——播撒下一屋子的紫色铃兰花籽。多年后，当她再次出海时，看到海岸线上铺满了紫色的花海，她才真正明白了“让世界更美丽”的真正含义。这是一个关于责任、承诺、以及用微小行动创造持久美好的感人故事。 二、 探索自然与科学的奥秘：启蒙认知与环保意识 4. 《蚯蚓的上下午》（[美国] 芭芭拉·赫斯 著绘） 用极其拟人化的手法，讲述了一条蚯蚓在一天中的生活轨迹。从清晨在泥土中辛勤地翻动、为土壤松土，到下午被鸟儿追逐、躲避危险，再到晚上回到安全的巢穴。本书不仅向孩子们介绍了蚯蚓这种益虫的生活习性、它们对生态系统的巨大贡献（被誉为“大地的工程师”），更通过诙谐的叙事，培养孩子对身边微小生命的尊重和好奇心。图画细节丰富，色彩柔和，让科学知识变得生动有趣。 5. 《神奇校车》系列（[美国] 乔安娜·柯尔 著，布鲁斯·迪根 图） 卷毛老师带着她的神奇校车，带领学生们进行一场场令人瞠目结舌的科学探险。无论是深入人体内部探索消化系统，还是穿越时空追溯恐龙时代，抑或是潜入深海了解海洋生物，每一次旅程都将复杂的科学概念以最直观、最刺激的方式呈现给小读者。该系列最大的特点是知识点的密集性和趣味性并存，它不是简单地讲述科学事实，而是通过故事让孩子主动去“经历”科学发现的过程，极大地激发了他们对自然科学的求知欲。 6. 《小牛顿科学馆》（精选分册，如《恐龙的秘密》《奇妙的昆虫世界》） 这套读物以精美的摄影图片和严谨又不失童趣的文字，系统性地介绍基础的自然科学知识。低年级版本侧重于对常见动物、植物、天气现象的观察和初步分类。例如，关于昆虫的专题，会详细展示蝴蝶从卵到蛹到成虫的变态过程，配有高清微距照片，让抽象的学习过程变得具体可见。它帮助孩子建立初步的科学思维框架，学会观察、记录和提问。 三、 培养同理心与社交技能：学会与他人相处 7. 《大卫，不可以！》系列（[美国] 大卫·香农 著绘） 大卫是一个活泼、精力旺盛，但总是做错事的小男孩。他打翻了牛奶，他光着身子跑出去，他对着墙壁乱涂乱画……面对父母或老师一次次的“不可以”，大卫似乎听而不闻。然而，故事的结尾，大卫在犯错后得到了妈妈的一个大大的拥抱。这个系列用最简洁的语言和夸张的漫画形象，描绘了孩子成长中普遍存在的规则挑战和叛逆心理，同时也治愈性地展示了父母无条件的爱与包容。孩子们在捧腹大笑中理解了规则的界限和被爱的安全感。 8. 《石头汤》（[美国] 琼·穆特 绘本） 这是一个关于分享与社区精神的经典民间故事。几个疲惫的行脚僧来到一个小村庄，村民们因为吝啬而不愿意分享食物。僧侣们想出了一个妙招：他们提出要煮“石头汤”，只需要一口锅和一些水，其他食材则由村民自愿提供。随着“汤”的渐渐丰富，村民们开始主动加入蔬菜、肉类，最后，一锅美味的汤不仅温暖了僧侣，也温暖了整个村庄。这个故事以润物细无声的方式，教育孩子分享带来的快乐远大于独享的满足，并展示了合作的力量。 9. 《活了100万次的猫》（[日本] 佐野洋子 著） 这只猫活了一百万次，作为宠物、作为流浪猫、作为狮子、作为马戏团的猫……它体验了无数种生活，却从未真正爱过任何主人，因为它只爱自己。直到它成为一只普通的家猫，有了一个爱它的主人和一个小小的孩子。在经历了真正的爱与失去后，它才明白了生命中真正可贵的是什么。本书哲学意味深长，探讨了爱、死亡、生命的意义等深刻主题，虽然主题略深，但其画面极富象征性，能引发低年级孩子对“什么是重要的”进行初步思考。 四、 汉字与传统文化的趣味启蒙 10. 《写给儿童的中国历史/中国地理》（分册精选） 不同于厚重的历史教科书，这套读物（或类似风格的启蒙读物）会挑选出最有趣、最富画面感的历史故事和地理奇观。例如，介绍古代的某个发明（如指南针），或是某个著名地貌的形成过程。它用生动活泼的语言和大量手绘插图，让孩子对脚下这片土地和祖先的智慧产生初步的亲近感，为日后系统学习历史文化打下兴趣的基石，避免了枯燥的知识灌输。 11. 《汉字的故事》（或精选汉字字源绘本） 通过追溯单个汉字的演变过程，揭示汉字“形、音、义”之间的内在联系。例如，讲解“人”字如何从侧面站立的样子演变而来；“休”字为什么是“人”靠在“木”旁；“日”和“月”的象形构造。这种图文并茂的解析，能让孩子理解汉字并非凭空产生的符号，而是古人观察世界的智慧结晶，从而提高对识字学习的兴趣和效率。 --- 整体阅读体验定位： 本系列书籍（非您提供的特定书目）的选择遵循“由浅入深、兼顾知识与情感”的原则。它们都以高品质的插画艺术为基础，确保视觉上的吸引力；故事内容贴近儿童的日常生活经验，同时适度引入探索和想象的主题。阅读目标在于培养孩子的好奇心、建立积极的自我认知，并学习如何在复杂的世界中表达爱与承担责任。这些读物注重人文关怀，旨在让低年级孩子在快乐的阅读中，完成从“识字”到“爱上阅读”的蜕变。

评分☆☆☆☆☆

刚拿到这套《2018暑假读物 大象的耳朵+珍珠小妈妈+大嘴蛙 （小学低年级）全11册 冰波 浙江摄影 SJ》，我就被它厚实的体积和丰富的内容所吸引。虽然是暑假读物，但它绝不是简单拼凑的零散故事，而是经过精心策划，以冰波老师的优秀作品为基础，为小学低年级孩子量身打造的阅读盛宴。 “大象的耳朵”，听起来就很有画面感，我脑海里立刻浮现出一只大象，用它那扇动的大耳朵，给周围的小伙伴们带来清凉，或者传递信息。冰波老师一定能把这个简单的意象，发展成一个充满想象力的故事，也许是大象因为自己的耳朵而引发的一系列有趣经历，又或者是它如何运用自己的耳朵去帮助别人。 “珍珠小妈妈”，这个名字则充满了温馨和柔情。珍珠通常是珍贵的，而“小妈妈”则暗示着一份责任，一份关爱。我猜测这可能是一个关于保护、关于成长、关于爱的故事。也许是一颗珍珠，或者是一个小小的生命，在一位“小妈妈”的呵护下，茁壮成长的故事。这种故事最能触动孩子们内心深处的情感。 “大嘴蛙”，光是名字就带着一股子活泼劲儿。一只嘴巴大大的青蛙，会是什么样的形象？是滑稽的？还是爱唱歌的？或者，它有什么特别的故事？冰波老师笔下的动物，总是充满了灵性，我相信这只大嘴蛙一定也能给孩子们带来许多欢乐和惊喜。 更值得一提的是，这套书的插画风格非常统一且精美。每一幅插画都饱满而富有童趣，色彩鲜艳而不刺眼，线条柔和而充满动感，能够很好地吸引小读者的目光，并帮助他们更好地理解故事情节。我可以想象，孩子们在阅读这些故事的时候，会被这些生动的图画深深吸引。 总而言之，这套书不仅名字吸引人，内容也必定精彩纷呈，而且在插画的配合下，更是如虎添翼。我相信，这对于培养孩子们的阅读兴趣和想象力，将会有非常大的帮助。

评分☆☆☆☆☆

拿到这套《2018暑假读物 大象的耳朵+珍珠小妈妈+大嘴蛙 （小学低年级）全11册 冰波 浙江摄影 SJ》的时候，我的第一感觉就是“惊喜”。我一直都很喜欢冰波老师的文字，他那种细腻、温暖、充满童真的笔触，总是能轻轻触动人心。这次的这几本书，更是让我看到了他更广阔的创作领域。 “大象的耳朵”这个名字就充满了画面感，让人忍不住去想象大象那巨大的耳朵会发生什么有趣的故事。而“珍珠小妈妈”更是勾起了我的好奇心，谁会是珍珠小妈妈呢？又是怎样的故事在等待着我？“大嘴蛙”这个名字则更加直接，让我预感到这会是一个充满活力和趣味的角色。 翻开书页，果然没有让我失望。冰波老师的文字就像一股清泉，缓缓流淌，带着淡淡的幽默和深深的关怀。他笔下的每一个角色，无论是拟人化的动物，还是生活中的普通事物，都变得鲜活起来，仿佛有了自己的生命和情感。我特别喜欢他对于细节的描写，那些细微之处，往往最能打动人心，也最能让孩子们产生共鸣。 而且，这本书的插画质量也非常高。每一幅插画都与文字内容紧密配合，用色彩和线条勾勒出梦幻般的童话世界。我看到那些可爱的动物形象，就觉得整个世界都变得更加美好。这些插画不仅具有很强的艺术性，更重要的是，它们帮助孩子们更好地理解故事的内容，激发他们的想象力，让他们在阅读中感受到更多的乐趣。 更重要的是，这套书不仅仅是为了讲故事而讲故事，它在故事中融入了许多教育意义，但又不会显得生硬和说教。比如，在关于“大象的耳朵”的故事里，我仿佛看到了大象如何学会倾听，如何理解他人；在“珍珠小妈妈”的故事里，我感受到了无私的母爱和责任感；而“大嘴蛙”的故事，也许会教会我们勇敢表达自己，或者发现生活中的小确幸。这些道理，都在冰波老师的笔下，变得如此自然而然，让孩子们在快乐中学习，在愉悦中成长。

评分☆☆☆☆☆

拿到这套《2018暑假读物 大象的耳朵+珍珠小妈妈+大嘴蛙 （小学低年级）全11册 冰波 浙江摄影 SJ》的时候，我第一个想到的就是，这绝对是一份送给孩子们暑假里最棒的礼物。我迫不及待地翻看了几本，冰波老师的文字功底依旧那么扎实，他那种独特的叙事风格，总是能用最简单、最纯粹的语言，勾勒出最动人的画面。 “大象的耳朵”，这个名字就足够让人充满好奇。我想象着，大象那巨大的耳朵，或许是它听到了什么特别的声音，又或许是因为它的耳朵而引发了一场奇妙的冒险。冰波老师的想象力总是那么天马行空，我相信他一定能把这个简单的元素，编织成一个引人入胜的故事。 “珍珠小妈妈”，这个名字则传递出一种温暖和关怀。我猜测，这可能是一个关于生命、关于呵护、关于成长的故事。也许是一个小小的生命，像珍珠一样珍贵，而“小妈妈”则用她全部的爱，去守护这个生命的成长。这种主题的故事，最能触动孩子们幼小的心灵，让他们懂得爱与被爱。 “大嘴蛙”，这个名字本身就充满了童趣和画面感。我脑海里立刻浮现出一只活泼可爱的青蛙，可能它的嘴巴特别大，因此发生了一些有趣的事情，又或者它因为自己的“大嘴”而有了特别的能力。冰波老师笔下的动物，总是那么灵动，充满了生命力。 我非常喜欢这套书的插画风格。每一幅插画都色彩鲜艳，构图精巧，人物造型可爱，充满童趣，与文字内容完美契合。这些插画不仅能吸引孩子的注意力，更能帮助他们理解故事的情节，甚至在他们还不识字的时候，也能通过图片来“阅读”故事。 总而言之，这套书的设计非常用心，内容丰富，涵盖了多种主题，既有奇幻的想象，也有温情的关怀，还有活泼的童趣。对于小学低年级的孩子们来说，这无疑是一套能够让他们爱上阅读，并在阅读中收获快乐与成长的优秀读物。

评分☆☆☆☆☆

这套《2018暑假读物 大象的耳朵+珍珠小妈妈+大嘴蛙 （小学低年级）全11册 冰波 浙江摄影 SJ》简直是孩子们暑假里的阅读宝藏！我仔细地翻阅了其中的几本，真的让我眼前一亮。冰波老师的文字功底毋庸置疑，他的语言风格非常适合小朋友，既有童趣，又不失深度。 我特别喜欢他处理故事的方式，总能巧妙地将一些看似普通的事物，赋予生命和情感。比如，听名字就能想象出“大象的耳朵”可能是一个关于耳朵的故事，但具体会是什么样的呢？是关于耳朵的功能，还是关于耳朵的形状？又或者，大象的耳朵会带来什么特别的经历？这种充满悬念和想象的空间，正是吸引孩子们的魅力所在。 而“珍珠小妈妈”这个名字，则让我感受到一种温暖和守护。也许是一个关于小小的生命，如何被温柔呵护的故事。珍珠本身就代表着珍贵，而“小妈妈”则赋予了它更深的含义，让人联想到母爱，联想到责任，联想到生命的脆弱与坚强。 至于“大嘴蛙”，光听名字就觉得很有画面感，一只嘴巴大大的青蛙，会做什么呢？是喜欢唱歌，还是喜欢讲笑话？或者，它的“大嘴”有什么特别的作用？总之，这些书名本身就充满了故事的引力。 更让我欣喜的是，这套书的插画风格非常统一且精美。每一页的插图都色彩饱满，线条流畅，人物造型生动可爱，非常符合小低年级孩子的审美。插画不仅仅是用来装饰文字，更是故事的延伸和补充，它们能够帮助孩子们更好地理解情节，甚至在没有文字的情况下，也能通过图画感受到故事的氛围。 这套书的整体设计也很有心，全11册的套装，内容丰富，主题多元，能够让孩子们在整个暑假里都有新的阅读体验。我毫不犹豫地将它推荐给我的朋友们，相信孩子们收到这份“阅读大礼包”，一定会爱不释手，并且在阅读中收获满满的快乐和成长。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是太棒了！我拿到《2018暑假读物 大象的耳朵+珍珠小妈妈+大嘴蛙 （小学低年级）全11册 冰波 浙江摄影 SJ》的时候，就迫不及待地翻开了。首先，它的封面设计就非常吸引人，色彩鲜艳，图案生动，一眼就能看出是给小朋友们看的书。打开第一页，我就被冰波老师那温暖而富有诗意的文字深深吸引住了。他笔下的大象，耳朵扇啊扇，仿佛真的能带来一阵阵凉风；小妈妈，小心翼翼地守护着她的珍珠，那份母爱的光辉让人动容；而大嘴蛙，虽然看起来有点滑稽，却充满了生机和活力。 每一页的插图都画得特别精致，色彩搭配和谐，人物形象饱满可爱，无论是大象憨厚的样子，还是珍珠小妈妈温柔的神情，亦或是大嘴蛙跳跃的姿态，都栩栩如生，仿佛跃然纸上。我特别喜欢那些充满想象力的画面，它们让故事变得更加有趣，也更能激发孩子们的想象力。文字和插图的完美结合，让整个阅读过程变成了一种美的享受。 而且，这本书不仅仅是故事好看，它还蕴含着很多深刻的道理。冰波老师擅长用浅显易懂的语言，讲述一些关于成长、友谊、勇气、爱的主题。读着这些故事，孩子们会在不知不觉中学习到很多东西，比如如何去关爱他人，如何勇敢地面对困难，如何珍惜身边的一切。这些道理融入在生动有趣的故事里，一点都不会显得说教，而是让孩子们在潜移默化中受到教育。 我尤其欣赏的是这本书的编排。全套11册，内容丰富，主题多样，既有关于动物的奇趣故事，也有关于亲情、友情的美好描绘，还有一些充满哲理的小故事，能够满足不同孩子的阅读兴趣。而且，每本书的篇幅都比较适中，不会让孩子产生阅读疲劳。对于小学低年级的孩子来说，这样的长度恰到好处，能够让他们在短时间内获得成就感，从而培养起持续阅读的兴趣。 总的来说，这套《2018暑假读物 大象的耳朵+珍珠小妈妈+大嘴蛙 （小学低年级）全11册 冰波 浙江摄影 SJ》是一套非常优秀的儿童读物。它不仅有精彩的故事，精美的插图，更有深刻的教育意义。我相信，任何一个孩子读了这套书，都会爱不释手，并且从中受益匪浅。我强烈推荐给所有的小朋友和家长们！