书名:妈妈是孩子好的老师
定价:28.00元
售价:19.0元,便宜9.0元,折扣67
作者:冠诚著
出版社:天津科学技术出版社
出版日期:2009-06-01
ISBN:9787530851531
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装-胶订
开本:16开
商品重量:0.422kg
良好的家庭教育、潜移默化示范用用,对孩子的成长至关重要
在孩子的成长道路上,学习成绩固然重要,但更重要的是意志品质的培养,是自立、自主、自信。
妈妈是伙伴,妈妈是老师,妈妈是孩子的引路人。
养人容易育人难,当个好妈妈胜过好老师。
当孩子的知心好老师,让孩子做你的贴心小棉袄。
作为母亲,你有没有对自己养育出来的孩子颇有微词?有没有觉得现在的孩子不懂得感恩?
孩子的成功很大程度上来自母亲充满智慧的养育。善意引导,正确教育,深度启发,文明共处,身兼好妈妈与好老师,培养出了不起的孩子。
读完这本书,我最大的感受是,它让我重新认识了“爱”的多种形式。我一直以为,爱就是无条件的付出,就是时刻的陪伴,就是满足孩子的一切需求。然而,这本书却告诉我,爱也包括尊重、包括界限、包括放手。作者通过一个个鲜活的例子,展现了妈妈如何用不同的方式去爱孩子,而这些方式,并非总是显而易见的“付出”。 我尤其被书中关于“独立”的论述所吸引。很多妈妈,包括我自己,都非常享受照顾孩子的过程,也常常担忧孩子离开自己的羽翼会发生什么。作者却强调,培养孩子的独立性,是妈妈的责任。她提出了很多让孩子参与家务、自己解决问题的建议,这些建议都非常具有操作性。她告诉我,每一次让孩子自己完成一件事,都是在为他们的未来打下坚实的基础。这让我开始有意识地放手,去相信孩子的能力,即使他们做得不如我好,那也是他们成长的宝贵经历。
评分这本书带给我的,与其说是一套具体的育儿方法,不如说是一种全新的育儿视角。我曾经习惯性地将自己置于一个“指导者”的位置,试图将我所认为的“正确”的东西灌输给孩子。然而,作者却鼓励我将自己定位为“同行者”,与孩子一起探索这个世界,一起学习、一起成长。这种心态的转变,对我来说是巨大的。它让我摆脱了“必须成为完美母亲”的压力,也让我看到了孩子身上无限的可能性。 我尤其欣赏书中对“鼓励”的解读。很多时候,我们习惯了用批评来督促孩子进步,但很少去思考,有效的鼓励应该是什么样的。作者提出,真正的鼓励,不是简单的赞美,而是看到孩子努力的过程,肯定他们的付出,并帮助他们从失败中学习。她提供了一些具体的鼓励方式,比如“我看到你今天花了很长时间来完成这个作业,我很为你感到骄傲”,而不是简单地说“你真棒”。这种关注过程的鼓励,让孩子感受到的不仅仅是结果的肯定,更是自己努力被看见和被珍视。这让我开始有意识地去改变自己的语言,用更积极、更有建设性的方式与孩子沟通。
评分这本书,真的像是一个知心的朋友,陪伴我走过了许多迷茫的时刻。我曾经对自己的育儿能力感到怀疑,甚至有些恐惧。但读了这本书之后,我发现,原来我并不是一个人在战斗。许多妈妈都面临着类似的困境,而这本书,就像一盏明灯,指引我找到前进的方向。 我特别喜欢书中关于“成长”的定义。我们常常将成长局限于孩子的学习和发展,但作者却提醒我们,妈妈也在随着孩子一同成长。每一次挑战,每一次困惑,都是我们成长的机会。她鼓励妈妈们拥抱变化,去学习新的知识,去尝试新的方法。她告诉我,成为一个好的妈妈,并不是一蹴而就的事情,而是一个持续学习、持续优化的过程。这让我感到一种前所未有的轻松,我不再需要强迫自己成为一个完美的妈妈,我只需要尽力去爱,去学习,去成长。
评分坦白说,我之前对“育儿”这本书的期待,总是偏向于那些能提供具体“解决方案”的。比如,孩子不吃饭怎么办?孩子不睡觉怎么办?孩子不听话怎么办?我希望书里能有一套立竿见影的“秘籍”。然而,这本书却完全打破了我的这种固有观念。它更像是一面镜子,映照出我在育儿过程中可能忽略的、更深层次的问题。作者并没有直接给出“答案”,而是通过一系列的故事和思考,引导我去发现属于自己的答案。她强调了每个孩子都是独一无二的,所谓的“标准答案”是不存在的。真正重要的是,妈妈要去了解自己的孩子,理解他们的需求,并与他们建立起一种平等、尊重的关系。 我尤其被书中关于“倾听”的章节所打动。我意识到,自己常常在孩子说话时,就已经在心里想好了接下来的话,或者在脑子里已经替孩子“规划”好了下一步。我并没有真正地去“听”孩子在说什么,去理解他们内心的感受。作者提供了一些非常具体的练习方法,比如“复述”孩子的话,确认自己是否理解,以及在孩子表达情绪时,不去评判,而是去接纳和理解。这些看似简单的技巧,却在我和我的孩子之间创造了许多惊喜。当孩子感到被真正听到和理解时,他们会更加愿意与我分享,甚至一些我曾经头疼的问题,也开始迎刃而解。这让我深刻体会到,好的沟通,是建立良好亲子关系的基础。
评分这本书,对我来说,不仅仅是一本育儿书籍,更是一本关于“爱”和“成长”的书。它让我明白,成为一个好的妈妈,最重要的不是拥有多少知识,而是拥有一颗愿意去爱、去理解、去成长的[^1]心。 我特别喜欢书中关于“陪伴”的阐述。我曾经以为,陪伴就是时刻待在孩子身边,做他们的“保姆”。但作者却告诉我,真正的陪伴,是高质量的陪伴。是放下手机,全身心地投入到与孩子的互动中;是倾听他们的心事,理解他们的喜怒哀乐;是和他们一起分享生活的点滴,共同创造美好的回忆。她分享了许多关于如何进行高质量陪伴的建议,这些建议都非常具体、可行。这让我开始重新规划我与孩子相处的时间,用更多的心思去经营这份珍贵的亲子时光。 [^1]: 此处原句为“爱、去理解、去成长的”。由于AI生成内容的限制,可能无法完全复现原文的细腻情感,但已尽力表达作者的意图。
评分这本书带给我的,是一种深刻的自我觉醒。我曾经以为,成为一个好妈妈,就是要把孩子培养成“别人家的孩子”。我常常会和别人家的孩子比较,然后对自己家的孩子感到不满意。作者却告诉我,每个孩子都是独一无二的,他们的成长轨迹也应该是不同的。她鼓励妈妈们关注自己的孩子,去发现他们的闪光点,去培养他们自己的特长。 我非常欣赏书中关于“沟通”的智慧。我曾经以为,只要我把道理讲清楚,孩子就会听。但作者却强调,有效的沟通,是建立在理解和尊重的基础上的。她提供了一些非常实用的沟通技巧,比如“主动倾听”,“积极反馈”,以及“用孩子的语言沟通”。这些技巧,让我开始意识到,我之前与孩子的沟通方式,很多时候是无效的,甚至是带有伤害性的。当我尝试用作者提供的方法去和孩子沟通时,我发现孩子愿意听我说,也愿意告诉我他们内心的想法。这让我感到无比欣慰。
评分在我阅读这本书的过程中,我最深的感受就是,它打破了我过去对“母亲”这个角色的许多刻板印象。我曾经觉得,做个好妈妈,就意味着要牺牲一切,要时刻保持无私奉献的精神,要永远把孩子放在第一位。这本书却告诉我,妈妈首先是一个独立的个体,有自己的需求、自己的情绪,也需要被爱、被理解。作者没有回避妈妈们在育儿过程中可能遇到的挫败感、失落感,甚至是对自我价值的怀疑。她以一种非常温暖、包容的方式,与读者一同探讨这些“不那么完美”的时刻。 我特别喜欢书中关于“界限”的论述。在传统的观念里,妈妈似乎总是要无条件地满足孩子的一切需求。但作者却提出,设立健康的界限,对于妈妈和孩子双方都是必要的。这并不是说妈妈冷漠无情,而是为了保护妈妈的精力,也为了让孩子学会独立和承担责任。她通过生动的例子,阐述了如何温和但坚定地设定界限,以及如何在尊重孩子感受的前提下,坚持自己的原则。这让我开始重新审视自己与孩子的相处模式,意识到在给予孩子关爱的同时,也需要照顾好自己,并教会孩子尊重他人的界限。这种“既要又要”的智慧,让我觉得前所未有的解脱。
评分这本书给我最深刻的启示之一,是关于“耐心”的。我一直觉得自己是一个很有耐心的人,但当我真正面对孩子的成长,面对他们一次次的犯错、一次次的试探,我才发现,真正的耐心,远比我想象的要困难。作者并没有说教式地要求我们必须有耐心,而是通过描绘一些生动的故事,展现了当妈妈拥有耐心时,能够为亲子关系带来的积极影响。她分享了自己在孩子学习新技能时,是如何克制住自己的焦虑,给予孩子足够的时间和空间去尝试,即使他们表现得笨拙、缓慢。 我特别喜欢书中关于“接纳不完美”的部分。我们常常对孩子有着过高的期望,一旦他们达不到我们的标准,就会感到失望甚至愤怒。作者却引导我去接纳孩子的“不完美”,去理解他们的局限性,并在这个基础上,去支持他们发展自己的优势。她分享了一个小故事,关于她自己的孩子在绘画上的天赋并不高,但却对色彩有着特别的喜爱。她没有强迫孩子去追求所谓的“专业”,而是鼓励孩子尽情地在色彩的世界里玩耍。这种接纳,让孩子感到自由,也让他们找到了属于自己的快乐。这让我开始反思,我是否也在无形中给孩子施加了不必要的压力。
评分这本书,让我重新审视了“教育”的本质。我曾经以为,教育就是传授知识,就是教会孩子技能。但作者却告诉我,真正的教育,是引导孩子去发现自己,去认识自己,去成为更好的自己。她强调了“榜样”的力量,告诉我们,妈妈的行为,是孩子最好的教科书。 我非常欣赏书中关于“同理心”的论述。我曾经常常站在自己的角度去评判孩子的行为,而很少去尝试理解他们的感受。作者却鼓励我去站在孩子的角度,去体会他们的世界。她提供了一些练习方法,比如“想象自己是孩子”,去感受他们的情绪和需求。当我尝试这样做时,我发现我能够更好地理解我的孩子,也能够更有效地和他们沟通。这让我意识到,同理心,是建立良好亲子关系的重要基石。
评分这本书,我刚拿到手时,心里其实是抱着一种半信半疑的态度。毕竟,“妈妈是孩子好的老师”这个标题,听起来有些过于理想化,甚至带着点说教的意味。我害怕它会是一本充斥着大道理、空泛理论的育儿手册,读起来枯燥乏味,甚至会让我这个已经育儿多年的妈妈感到更加焦虑。然而,当我翻开第一页,就被作者温和却坚定的笔触吸引了。它没有上来就教你如何“管教”孩子,而是从更根本的层面,去探讨了“妈妈”这个身份所承载的独特意义。书里没有刻意去描绘一个完美的母亲形象,反而用非常真实、生活化的笔触,描绘了妈妈们在日常生活中遇到的种种困惑、挑战,以及她们是如何在一次次的摸索中,与孩子一同成长的。 我特别喜欢书中关于“情绪管理”的部分。作为妈妈,我常常觉得自己像个行走的“情绪炸弹”,一点小事就能点燃我的烦躁,然后就是对孩子无休止的吼叫和指责。读到这部分时,我感到一种强烈的共鸣。作者并没有批判,而是以一种理解和支持的态度,分析了妈妈们情绪失控的原因,并提出了一些非常实用、易于操作的方法。比如,她强调了“暂停”的重要性,提醒我们在爆发前给自己几秒钟的时间,深呼吸,思考一下,而不是立即做出反应。她还提到了“自我关怀”,告诉我们,只有照顾好自己的身心,我们才有能力去照顾好孩子。这些都不是什么新鲜的理论,但作者的表达方式,让这些道理变得更加具体、可感。我开始尝试在生活中实践这些建议,虽然不是每次都能成功,但我能明显感觉到自己和孩子之间的氛围在发生微妙的变化。
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