书名: 培训课程开发实务手册(3版)

定价: 55.00元

出版社名称: 人民邮电出版社

出版时间: 2017年8月

作者: 无

开本: 16开

ISBN编号: 9787115464552

培训课程开发是指企业在设计培训课程和具体指导时所做的全部工作，它探讨的是培 训需求分析、课程设计、培训实施和培训反馈的方式与方法。 本书不仅讲述了培训需求分析、课程整体设计、阶段性评价与修订、实施培训课程、 培训课程总体评价等内容，而且针对每一项内容都提供了操作范本和培训课程设计开发实例，企业可结合自身的实际情况进行个性化修改。这是一本关于员工培训课程开发的实用手册。

DIYI章 培训课程开发模型与流程１ 
DIYI节 培训课程开发模型２ 
一、ＩＳＤ 模型２ 
二、ＨＰＴ 模型５ 
三、ＣＢＥＴ 模型７ 
四、ＡＤＤＩＥ 模型９ 
五、ＤＡＣＵＭ 模型１４ 
二节 培训课程开发流程１５ 
一、确定培训课程目的１５ 
二、进行培训需求分析１６ 
三、确定培训课程目标１６ 
四、进行课程整体设计１７ 
五、进行课程单元设计１７ 
六、阶段性评价与修订１７ 
七、实施培训课程１７ 
八、进行课程总体评价１７ 
三节 培训课程开发方法１７ 
一、获得知识技能的方法１７ 
二、获取学习经验的方法１９ 
三、把握学习风格的方法２１ 
四节 培训课程相关事项确定２３ 
一、确定课程六大事项２３ 
二、课程确定事项实例２３ 
１ 
二章 培训需求分析２５ 
DIYI节 培训需求分析简介２６ 
一、员工培训需求的分类２６ 
二、培训需求分析的步骤２７ 
三、培训需求分析的方法３１ 
二节 用大数据挖掘培训需求３８ 
一、大数据与培训需求３８ 
二、培训需求分析示例３９ 
三章 课程目标确定４１ 
DIYI节 设计课程目标４２ 
一、课程目标的特点４２ 
二、描述课程目标４３ 
三、课程目标的运用４７ 
二节 课程目标工具及实例４８ 
一、课程目标判断工具４８ 
二、课程目标描述实例４９ 
四章 课程整体设计５１ 
DIYI节 掌握课程整体设计要素５２ 
一、确定基本信息５２ 
二、确定课程进度５４ 
三、设计课程内容５５ 
四、设计考核方法５８ 
五、分析课程资源５９ 
六、编制课程大纲６２ 
七、整体设计实例６７ 
二节 选择课程培训方法６９ 
一、了解常用的课程培训方法６９ 
２ 
二、掌握课程培训方法选择标准７１ 
三节 设计培训课程体系７４ 
一、培训课程体系的分类７４ 
二、基于新员工的培训课程体系７５ 
三、基于职能的培训课程体系７７ 
四、基于职级的培训课程体系８８ 
五、十大热门培训课程８９ 
五章 课程单元设计９１ 
DIYI节 设计课程单元目标和内容９２ 
一、把握成年人的学习特点９２ 
二、确定单元学习目标９２ 
三、进行单元内容设计９４ 
二节 选择授课方法和材料９８ 
一、合理选择授课方法９８ 
二、有效选用授课材料９９ 
三节 掌握单元设计的工具１００ 
一、单元设计项目汇总表１００ 
二、单元学习内容展开图１０３ 
三、单元设计成果汇总表１０５ 
六章 阶段性评价与修订１０７ 
DIYI节 阶段性评价要素和流程１０８ 
一、课程阶段性评价要素１０８ 
二、课程阶段性评价流程１０９ 
二节 进行课程单元设计评价１１１ 
一、明确单元设计评价要素１１１ 
二、掌握单元设计评价工具１１２ 
三节 课程阶段性修订１１３ 
一、课程阶段性修订的范围１１３ 
３ 
目录 
二、修订结果的评价标准１１４ 
七章 实施培训课程１１５ 
DIYI节 编制课程实施文案１１６ 
一、编制培训课件１１６ 
二、编制讲师手册１１７ 
三、编制学员手册１２３ 
二节 课程实施准备与运营１２５ 
一、掌握五大要点１２５ 
二、准备所需的资源１２７ 
三节 基于移动互联网技术的培训课程实施１２８ 
一、运用Ａｐｐ 软件开展培训１２８ 
二、基于微信的移动学习平台１３０ 
八章 培训课程总体评价１３３ 
DIYI节 培训课程评价模型与方法１３４ 
一、目标评价模型１３４ 
二、差距评价模型１３５ 
三、柯氏四级评估模式１３５ 
四、在线测试１４５ 
五、设置排行榜１４５ 
二节 培训课程总体评价工具１４５ 
一、培训评估表１４５ 
二、培训评估调查问卷１４９ 
三、培训评估报告１５２ 
九章 培训课程设计开发案例１５９ 
DIYI节 某公司“沟通”课程设计案例１６０ 
一、了解培训背景１６０ 
二、分析培训需求１６０ 
４ 
三、设计培训课程１６１ 
四、评估培训课程１６８ 
二节 某公司“有效指导”课程设计案例１６９ 
一、了解培训背景１６９ 
二、分析培训需求１６９ 
三、设计培训课程１７２ 
四、评估培训课程１７６ 
三节 某公司“ＱＣ 工具应用”课程设计案例１７８ 
一、了解培训背景１７８ 
二、分析培训需求１７８ 
三、设计培训课程１７９ 
四、评估培训课程２０８ 
四节 某网店“客户询单转化”培训课程设计案例２０９ 
一、掌握培训背景２０９ 
二、分析培训需求２０９ 
三、设计培训课程２１１ 
四、评估培训课程２１３ 
五节 某公司“软文营销”课程设计案例２１５ 
一、掌握培训背景２１５ 
二、分析培训需求２１５ 
三、设计培训课程２１６ 
四、评估培训课程２２０ 
六节 某公司“用户体验优化”培训课程设计案例２２２ 
一、掌握培训背景２２２ 
二、分析培训需求２２２ 
三、设计培训课程２２３ 
四、评估培训课程２２６
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