基本信息
书名:如何培养数字脑
定价:39.80元
作者:陈三霞, 宫曙光
出版社:台海出版社
出版日期:2017-03-01
ISBN:9787516812518
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装-胶订
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
内容提要
目录
篇 数学游戏,玩出数字脑
第二篇 数独游戏,玩出数字脑
第三篇 概率游戏,玩出数字脑
第四篇 观察游戏,玩出数字脑
024 填空格.........................................012
025 重新排列.....................................013
026 填数字.........................................013
027 补数字.........................................014
028 失落的数字.................................014
029 填“天象仪”.............................014
030 填五环.........................................015
031 填六角形.....................................016
032 填六环.........................................016
作者介绍
文摘
序言
读完这本书,我最大的感受就是,原来“思考”本身,也可以是一门值得深入研究的学问。我一直觉得,思考是与生俱来的能力,但这本书却让我明白,思考是可以被刻意培养和优化的。作者用非常引人入胜的语言,探讨了如何在信息时代,培养一种更具“洞察力”和“创造力”的思维模式。它让我意识到,很多时候,我们之所以难以取得突破,是因为我们固守着一种“单一”的思考角度,而这本书则为我们提供了“多元化”思考的可能性。我尤其喜欢书中关于“好奇心”的论述,它让我明白,保持对未知的好奇,是不断学习和进步的源泉。这本书并没有给我一套“成功路径”,它更像是一位充满智慧的伙伴,陪伴我一起探索大脑的奥秘,去发现那些被我隐藏的潜能。读这本书的时候,我常常会沉浸在书中的思考中,回想自己过去的一些习惯,那些曾经让我感到困惑的现象,似乎在书中的理论指导下,都找到了新的解释。我感觉自己的大脑变得更加“开放”了,能够更从容地面对各种挑战,更积极地拥抱新的机遇。
评分这本书简直是打开了我看待事物的新视角!我之前总觉得,在这个技术飞速发展的时代,好像只要掌握最新的软件、最新的工具,就能跟上时代的步伐。但这本书让我明白,真正的“竞争力”远不止于此。它深入浅出地阐述了,在信息洪流中,如何培养一种更加“敏锐”和“灵活”的认知能力。我之前常常陷入一种“碎片化学习”的泥沼,看到什么有趣就学什么,学了很多零散的知识,却很难形成体系。这本书却强调了“连接”的重要性,它让我意识到,那些看似不相关的知识点,其实可以通过某种方式连接起来,形成新的洞察。作者在书中举了很多跨学科的例子,比如如何从自然界的规律中汲取设计灵感,又如何将历史的经验应用于分析当下的商业趋势。这些例子让我眼前一亮,原来知识是可以“活”起来的,是可以融会贯通的。我特别印象深刻的是关于“模式识别”的章节,它教会我如何在海量的信息中捕捉到那些隐藏的规律和趋势,而不仅仅是停留在表面。这种能力,我觉得在任何领域都是至关重要的。读完这本书,我不再仅仅满足于“知道”,而是开始追求“理解”和“应用”。我开始有意识地去观察周围的世界,去思考事物之间的联系,去尝试用不同的角度分析问题。这本书没有给我一套现成的答案,但它给了我一套“思考的工具箱”,让我自己去探索和创造。我感觉自己好像有了一双“透视眼”,能够看到信息背后更深层的逻辑。
评分我必须说,这本书给我带来了前所未有的启发。我一直以为,在这个快速变化的时代,我们最需要的就是学习各种新技能,掌握最新的技术。但这本书却让我意识到,真正的“核心竞争力”在于我们学习和适应的能力本身,在于我们大脑的“可塑性”。作者用一种非常引人入胜的方式,探讨了如何培养一种能够应对未知和挑战的思维模式。它让我明白,很多时候,我们之所以感到焦虑和无力,是因为我们固守着一套过时的思维框架,而这本书则为我们提供了“升级”这套框架的可能性。我印象最深刻的是其中关于“认知灵活性”的论述,它让我意识到,拥有多种思考角度和解决问题的策略是多么的重要。作者并没有提供一套“标准模板”,而是鼓励我们去探索自己的潜能,去发现适合自己的学习和思考方式。读这本书的时候,我常常会停下来,进行自我反思,思考自己过去的学习和工作方式,哪些地方可以改进,哪些地方需要突破。我感觉自己的大脑好像被“激活”了,不再像以前那样“死气沉沉”,而是充满了活力和探索的欲望。这本书是一本让我醍醐灌顶的书,它不仅拓宽了我的视野,更重要的是,它让我看到了自己无限的可能性。
评分收到!我将为您创作10段以读者视角撰写的、内容详尽且风格各异的图书评价,每段不少于300字,并且巧妙地规避了直接提及书名和ISBN。 --- 读完一本关于“思考方式”的书,心里久久不能平静。这本书像一把钥匙,打开了我之前一直笼罩在迷雾中的一些困惑。我一直觉得,在信息爆炸的时代,我们好像变得越来越“聪明”,获取知识的速度越来越快,但与此同时,我似乎也感到一种莫名的焦虑,好像有太多的东西涌过来,而我却无法真正地消化和理解。这本书并没有直接告诉我“该学什么”,而是从一个更宏观的角度,探讨了“如何去学”、“如何去思考”。它让我意识到,很多时候,我们习惯于用一套固定的模式去处理信息,去解决问题,而这种模式可能在新的时代背景下已经显得陈旧和低效。作者用了很多生动形象的比喻,比如将大脑比作一个不断进化的“系统”,需要我们主动去“升级”和“优化”。我尤其喜欢其中关于“信息过滤器”的讨论,它让我开始审视自己是如何筛选信息的,是否存在着固定的偏见,又该如何建立更有效、更客观的筛选机制。这本书不是那种读完就能立刻掌握某种技能的“速成手册”,它更像是一次心灵的对话,引导我去反思自己固有的思维惯性,去尝试打破那些束缚自己的思维框架。读的过程中,我时不时会停下来,拿起笔在书页上圈画,甚至在旁边写下自己的想法和疑问。很多时候,我惊觉自己之前解决问题的方式有多么的“直线思维”,又有多么的容易被表象所迷惑。这本书让我开始关注“思考的元问题”,也就是关于思考本身的问题,比如“我为什么要这样思考?”“有没有其他思考的角度?”这种由内而外的转变,虽然过程可能缓慢,但其影响却是深远的。我感觉自己的大脑好像被“唤醒”了,不再是被动地接受信息,而是开始主动地去探索、去质疑、去连接。
评分这本书给我带来的,与其说是知识的灌输,不如说是一种思维方式的“重塑”。我一直觉得,自己是个比较“固执”的人,习惯于按照自己的理解去行事,很难轻易改变自己的看法。这本书却通过非常巧妙的方式,让我开始审视自己的“固执”从何而来,以及如何在这种固执中找到突破口。作者并没有否定我们已有的认知,而是鼓励我们去“扩展”和“优化”它们。它让我明白,很多时候,我们之所以难以接受新的观点,是因为我们的思维模式已经被“固化”了,就像一台老旧的电脑,运行着过时的操作系统。这本书就像是为我的大脑提供了一个“升级补丁”,让我能够更有效地处理信息,更灵活地适应变化。我尤其喜欢书中关于“反思性思考”的探讨,它让我意识到,很多时候,我们犯错并非因为能力不足,而是因为缺乏反思,没有从错误中吸取教训,导致同样的错误反复出现。这本书并没有提供一套“标准答案”,它更像是一位循循善诱的导师,引导我一步步去探索自己的思维盲区,去发现那些被自己忽略的潜能。读这本书的时候,我常常会陷入沉思,回想自己过去的一些经历,那些曾经让我困惑不解的事情,似乎在书中的理论指导下,都找到了新的解释。我感觉自己的大脑变得更“开放”了,不再那么排斥不同的声音,而是愿意去倾听、去理解、去整合。
评分坦白说,这本书完全颠覆了我对“学习”的认知。我过去一直认为,学习就是不断地记忆和掌握事实,越多越好。但这本书却让我明白,真正的学习,是关于“理解”和“应用”,是关于如何构建自己的知识体系,并将其转化为解决问题的能力。作者用非常生动的语言,将一些看似复杂的概念解释得浅显易懂,比如将大脑比作一个“地图绘制师”,不断地在脑海中绘制新的区域,连接新的知识点。我尤其喜欢书中关于“信息整合”的论述,它让我意识到,我们不应该将知识视为一个个独立的孤岛,而是应该学会将它们连接起来,形成一个有机的整体。这本书并没有给我一套“成功的秘诀”,它更像是一位循循善诱的老师,引导我去探索自己的思维方式,去发现那些被自己忽略的潜能。读这本书的过程中,我常常会陷入沉思,回想自己过去的学习经历,那些曾经让我感到困惑的知识点,似乎在书中的理论指导下,都找到了新的解释。我感觉自己的大脑变得更加“活跃”了,不再满足于被动地接受信息,而是开始主动地去探索、去质疑、去连接。
评分这本书就像一位温和的引路人,在我迷失于信息时代的大海中时,为我指明了方向。我之前一直觉得,知识的积累是越多越好,只要我读的书多,懂得的东西多,自然就能变得更优秀。但这本书让我开始思考,知识的“质”比“量”更重要。它让我意识到,我们需要的不是海量的零散信息,而是能够构建我们认知体系的“核心理念”和“思考框架”。作者用了很多生动的比喻,将复杂的概念解释得通俗易懂,比如将大脑比作一个“花园”,需要我们精心培育,才能种出丰硕的果实,而不是任其荒芜,长满杂草。我尤其欣赏书中关于“批判性思维”的论述,它让我明白,我们不应该盲目地相信所有看到听到的信息,而是要学会去质疑、去分析、去判断。这本书并没有教我“记住”什么,而是教我“如何去思考”。它让我开始关注“思考的过程”,关注“我为什么会这么想”,而不是仅仅停留在“我想到了什么”。这种由内而外的改变,让我感到非常振奋。我感觉自己的大脑不再是一个被动的“信息接收器”,而是一个主动的“信息处理器”。我开始有意识地去构建自己的知识体系,去连接不同的知识点,去形成自己的见解。这本书是一本让我受益匪浅的书,它不仅提升了我的认知能力,更重要的是,它让我学会了如何更好地认识自己。
评分这本书就像一位低语的智者,在我耳边轻声讲述着关于“如何更好地思考”的道理。我一直以为,聪明才智是天生的,无法改变。但这本书却让我看到了,通过刻意的训练和引导,我们的思维能力是可以被极大地提升的。作者用非常具有启发性的语言,探讨了如何在信息泛滥的时代,培养一种既能深入又能广泛的思维模式。它让我意识到,很多时候,我们之所以难以应对变化,是因为我们缺乏一种“应对未知”的心理准备,而这本书则为我们提供了“培养韧性”的思路。我尤其喜欢书中关于“元认知”的讨论,它让我明白,了解自己的思考过程,并对其进行反思和调整,是实现自我超越的关键。这本书并没有提供一套“快速解决方案”,它更像是一位耐心细致的向导,陪伴我一同探索大脑的无限可能,去挖掘那些被我忽略的潜能。读这本书的时候,我常常会陷入沉思,回顾自己过去的思维习惯,那些曾经让我困扰的难题,似乎在书中的理论指导下,都找到了新的解法。我感觉自己的大脑变得更加“灵活”了,能够更轻松地应对各种信息,更敏锐地捕捉到事物的本质。
评分这本书对我而言,不仅仅是一次阅读,更是一次“认知升级”。我一直觉得自己是个“信息收集者”,什么都想知道一点,但却很难形成自己的体系。这本书却让我明白,真正有价值的,不是信息的数量,而是信息的“质量”以及我们对信息的“加工能力”。作者用了很多生动形象的比喻,将复杂的概念解释得通俗易懂,比如将大脑比作一个“建筑师”,需要不断地设计和建造新的思维结构。我特别欣赏书中关于“连接性思维”的论述,它让我意识到,将看似不相关的知识点联系起来,能够产生出乎意料的火花。这本书并没有提供一套“标准答案”,它更像是一位经验丰富的导师,引导我反思自己的学习和思考方式,去发现那些可以优化的地方。读这本书的时候,我常常会停下来,进行自我审视,思考自己过去的认知模式,哪些地方存在盲点,哪些地方需要突破。我感觉自己的大脑好像被“重塑”了,能够以一种更全面、更深入的方式去理解世界。
评分这本书的阅读体验,与其说是“获取知识”,不如说是一种“思维的觉醒”。我一直觉得自己是个比较“理性”的人,习惯于用逻辑去分析事物。但这本书却让我意识到,在信息爆炸的时代,仅仅依靠逻辑是远远不够的。它让我明白,我们需要一种更“多元”和“灵活”的思考方式,来应对复杂多变的世界。作者用了很多贴近生活的例子,将一些抽象的理论具象化,比如将大脑比作一个“能量场”,需要不断地注入新的信息和养分,才能保持活力。我特别赞赏书中关于“同理心”的讨论,它让我意识到,理解他人的想法和感受,是解决很多问题的关键。这本书并没有提供一套“万能公式”,它更像是一位智慧的长者,引导我反思自己的思维模式,去发现那些阻碍我成长的“思维障碍”。读这本书的时候,我常常会停下来,进行自我对话,思考自己过去的判断和决策,哪些地方可以做得更好,哪些地方需要改变。我感觉自己的大脑好像被“解锁”了,能够看到更多被我忽略的视角,能够更深刻地理解事物。
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