基本信息

书名：课堂管理策略

定价：13.00元

作者：孙冬梅

出版社：高等教育出版社

出版日期：2007-09-01

ISBN：9787040222180

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.259kg

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内容提要

本书共分为11个单元，内容包括重新认识课堂管理、教室环境的营造、课堂上学生的心理需要、建立平等和谐的师生关系等。

目录

编者说明
单元1　重新认识课堂管理
　节　如何理解课堂管理
　第2节　课堂管理的组成要素
　第3节　教师在课堂管理中的作用
单元2　教室环境的营造
　节　教室环境布置
　第2节　座位的安排
　第3节　创设兴趣角
单元3　课堂上学生的心理需要
　节　学生问题行为的背后
　第2节　了解学生需要的方法
　第3节　满足学生的课堂需要
单元4　建立平等和谐的师生关系
　节　建立新型的师生关系
　第2节　营造良好的课堂气氛
单元5　构建良好的生生关系
　节　生生关系的重要作用
　第2节　培养良好的生生关系
　第3节　重塑课堂中的生生关系
单元6　增强教师与家长的沟通
　节　沟通在课堂管理中的价值
　第2节　阻碍教师与家长沟通的因素
　第3节　教师与家长沟通的技巧
单元7　有效的课堂管理
　节　什么是有效的课堂管理
　第2节　师生共同制定课堂纪律
　第3节　违纪行为的处理方法
单元8　课堂学习活动的管理
　节　学生学习动机的激发
　第2节　小组讨论的方法与管理
　第3节　课堂中学生自学的管理
　第4节　课堂管理技巧举例
单元9　教师的课堂行为方式
　节　教学风格
　第2节　角色定位
　第3节　自我形象设计与管理
单元10　课堂问题行为的管理
　节　解读课堂问题行为
　第2节　课堂问题行为产生的成因
　第3节　调控课堂上的问题行为
单元11　解决课堂问题行为
　节　解决课堂问题行为的原则
　第2节　课堂集体问题行为的解决
　第3节　课堂个体问题行为的解决
主要参考资料

作者介绍

文摘

序言