书名:哈佛优等生爱做的全脑思维游戏
:39.8元
售价:27.1元,便宜12.7元,折扣68
作者:芦芳,凌云
出版社:北京日报出版社(原同心出版社)
出版日期:2015-01-31
ISBN:9787547712702
字数:254000
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
好脑力是有效的竞争力!而强劲的脑力是对思维的充分运用于灵活贯通。本书是一本让你轻松迈入优等生行列的脑力提升训练书。书中精选了各大名校为学生精选设计的全方位训练思维的游戏题目,充分锻炼你的记忆、观察、语言、逻辑推理、比较归纳、空间感知、数理概念、创造想象力等,让你的思维更灵敏,大脑更活跃。
本书是思维游戏玩家的宝典,是迈向优等生行列的智慧书。本书能够让你在享受游戏乐趣的同时练就超人的思维方式,充分挖掘左右脑潜能,在做游戏的过程中不知不觉抵达智慧的殿堂。
本书中每一类训练题目都是精心挑选而来,每一个游戏都具有其独特价值。全书内容丰富,难易搭配得当,图文并茂,读者不仅能够锻炼思维方式,挖掘大脑潜能,同时还能从中获得更加丰富的课外知识,进而在知识储备和运用方法两个方面都得到更大的提高。
我一直对提升自己的思维能力很感兴趣,尤其是在信息爆炸的时代,能够高效处理和分析信息显得尤为重要。最近,我偶然翻阅到一本名为《哈佛优等生爱做的全脑思维游戏》的书,虽然我还没有深入研读,但仅仅是目录和一些零散的章节试读,就让我对这本书的潜力充满了期待。它似乎不仅仅是一本简单的益智游戏合集,而是更像一个精心设计的思维训练营,旨在激活我们大脑的各个区域,促进左右脑的协同发展。我特别关注到书中提及的“全脑思维”概念,这让我联想到,我们日常的学习和工作中,往往会偏重于逻辑分析(左脑)或图像联想(右脑),而这本书似乎能提供一种平衡和整合的途径。我非常好奇书中是如何将那些抽象的思维训练方法,通过“游戏”这种轻松有趣的形式呈现出来的,而且还是借鉴了哈佛优等生的经验,这本身就具有很强的吸引力。我设想,这本书可能会包含一些经典的逻辑谜题,比如数独、填字游戏,但又会在此基础上进行升华,融入更多跨学科的知识点,甚至可能涉及一些认知心理学和神经科学的原理。我尤其期待书中能够提供一些训练创造力和发散性思维的游戏,因为这方面是我一直希望有所突破的。总的来说,这本书在我心中已经占据了一个重要的位置,我迫不及待地想开始我的全脑思维探索之旅。
评分读完《哈佛优等生爱做的全脑思维游戏》的部分章节后,我最大的感受就是它的“实用性”和“趣味性”被巧妙地融合在了一起。我一直认为,学习和训练不应该仅仅是枯燥的知识灌输,而应该是一种主动的探索和解决问题的过程。这本书恰恰满足了我对这种学习方式的期待。书中通过一系列看似简单的游戏,实则巧妙地引导读者去运用各种思维模式,比如分析、推理、联想、想象,甚至还有一些我之前很少接触到的思维维度。我特别喜欢书中对于“类比思维”的介绍,它通过一些生动的例子,让我理解了如何从一个熟悉的领域迁移到另一个陌生的领域,这对于解决复杂问题和创新思维具有非常重要的意义。而且,书中还强调了“多角度思考”的重要性,通过变换视角来审视问题,往往能发现新的突破口。这一点对于我这样容易陷入固定思维模式的人来说,简直是醍醐灌顶。我还在书中看到了关于“逆向思维”的练习,这让我感到非常新奇,因为我们通常习惯于从正面去思考问题,而逆向思考则能带来意想不到的启发。总的来说,这本书不仅仅是提供了一堆游戏,更重要的是它教会了我如何运用这些游戏来锻炼我的大脑,让我变得更加灵活和富有创造力,这种学习过程比我之前任何一种方式都要来得有效和令人愉悦。
评分《哈佛优等生爱做的全脑思维游戏》这本书给我的第一印象是,它非常注重思维的“系统性”和“全面性”。我们都知道,大脑是一个非常复杂的系统,需要各个部分的协调工作才能发挥出最佳效能。而这本书似乎正是致力于打破我们大脑的“单边”使用习惯,鼓励我们去同时激活和训练大脑的各个功能区域。我注意到书中有很多关于“空间想象力”和“逻辑推理”的游戏,这两种能力看似不同,但实际上是相互关联的。比如,一个好的空间想象能力可以帮助我们更好地理解复杂的几何图形和物理模型,而强大的逻辑推理能力则能帮助我们梳理信息,找出事物之间的因果关系。更让我感到惊喜的是,书中还穿插了一些关于“情感智能”和“社交智慧”的训练内容,这让我意识到,“全脑思维”并不仅仅局限于智力层面,更包含了我们与人互动和理解世界的能力。这种将硬技能与软技能相结合的训练模式,是很多教育理念中常常被忽视但却至关重要的部分。我个人认为,一个人能否在人生中取得成功,很大程度上取决于他是否能够有效协调和运用自己大脑的各个方面,而这本书恰恰为我们提供了一个非常好的实践平台。我非常期待通过这本书的训练,能够提升自己在解决问题时的全面性和深度,并且在人际交往中更加游刃有余。
评分我是一名喜欢挑战的读者,对于那些能够激发我思考、让我跳出舒适区的书籍总是情有独钟。当我看到《哈佛优等生爱做的全脑思维游戏》这本书时,我的好奇心就被立刻点燃了。我深信,人的潜能是无限的,而思维的边界是可以不断拓展的。这本书似乎就是为那些渴望突破自我、挑战极限的读者而设计的。书中涉及的“全脑思维”概念,让我联想到那些在各自领域取得杰出成就的人们,他们往往都具备着非凡的思维能力,能够从不同角度看待问题,并且能够高效地整合信息。我非常期待书中能提供一些高级的思维训练方法,比如关于“模式识别”、“抽象思维”和“系统思考”的游戏。这些能力对于我这样经常需要处理复杂信息和制定策略的人来说,至关重要。我设想,这本书中的游戏可能不会像一些简单的脑筋急转弯那样,仅仅是为了娱乐,而是会更具深度,能够引导我们去探索更深层次的逻辑关系和思维模式。我希望通过这本书,能够锻炼出一种更加敏锐的洞察力,能够快速抓住问题的核心,并且能够构建出更加高效和创新的解决方案。这本书对我来说,不仅仅是一本游戏书,更像是一个通往更高思维境界的指南。
评分《哈佛优等生爱做的全脑思维游戏》这本书,从书名本身就透露出一种“精英”和“高效”的气息,这让我非常感兴趣。我一直觉得,学习任何技能,如果能借鉴那些最优秀的人的经验,效率会大大提高。这本书声称能够帮助读者实现“全脑思维”,这是一种非常吸引人的承诺。我理解的“全脑思维”不仅仅是简单的左右脑平衡,更是一种能够整合运用我们所有认知能力的智慧。我期待书中能够提供一些非常具体和操作性的方法,来帮助我们激活那些“沉睡”的大脑区域。比如,我很好奇书中是如何将抽象的“批判性思维”游戏化,又如何引导我们去训练“直觉性思维”。我希望书中提供的游戏不仅仅是单个的题目,而是能够形成一个连贯的训练体系,让我们能够循序渐进地提升自己的思维能力。我还在思考,书中会不会介绍一些哈佛优等生在学习和生活中,是如何运用这些思维游戏来解决实际问题的案例,这样会更有说服力,也能让我们更快地理解这些方法的实际应用价值。总的来说,这本书对我来说,是一个充满潜力宝藏,我迫不及待地想要去挖掘它,并且将其中的精髓融入到我自己的学习和生活中。
评分坦白说,在翻阅《哈佛优等生爱做的全脑思维游戏》之前,我对“思维游戏”的理解还停留在比较初级的阶段,比如一些简单的数学题或者文字游戏。但是,这本书让我对“思维游戏”的概念有了全新的认识。它不再是单纯的消遣,而是上升到了一种“思维训练”的高度。我非常欣赏书中将“全脑思维”这样一个宏大的概念,通过一系列精心设计的游戏来落地。我特别关注到书中可能会包含一些关于“联想能力”和“发散性思维”的游戏,因为我一直觉得,在信息爆炸的时代,我们往往需要能够快速地从海量信息中提取有用元素,并且能够拓展出多种可能的解决方案。我还在设想,书中会不会介绍一些“类比推理”的游戏,这种能力在解决新问题时非常重要,能够帮助我们从熟悉的经验中找到解决之道。我希望这本书不仅仅提供游戏,更能教会我们如何通过这些游戏,去反思和优化自己的思维过程。我期待书中能提供一些“游戏攻略”或者“思维导图”,来帮助我们更好地理解游戏的内在逻辑,并且将这些逻辑迁移到实际生活中。这本书在我心中,已经不仅仅是一本读物,更像是一位经验丰富的思维教练。
评分我对《哈佛优等生爱做的全脑思维游戏》这本书的兴趣,很大程度上源于它所承诺的“全脑思维”的培养。我一直认为,我们的大脑是一个非常强大的工具,但很多时候,我们并没有充分地利用它。这本书似乎提供了一个系统性的方法,来帮助我们解锁大脑的全部潜能。我尤其关注书中可能涉及的“逻辑思维”和“创造性思维”的训练。在我看来,这两种思维模式是相辅相成的,缺乏任何一种都可能导致思维的局限。我期待书中能提供一些能够打破常规、激发创新的思维游戏。例如,我希望书中能有一些关于“假设检验”或者“因果分析”的游戏,这些对于提高我们的判断力和决策能力至关重要。同时,我也对书中介绍的“图像思维”或者“空间想象力”的训练很感兴趣,因为很多复杂的问题,通过可视化能够更容易理解和解决。我设想,这本书中的游戏设计会非常精巧,能够让我们在玩的过程中,不知不觉地提升自己的思维能力。我希望通过这本书,能够培养出一种更加灵活、高效、并且富有创造力的思维方式,从而在各个领域都能够有所突破。
评分《哈佛优等生爱做的全脑思维游戏》这本书,从名字上就给我一种“高屋建瓴”的感觉,仿佛能一下子触及到那些真正高效思考的秘密。我一直对“思维模型”和“认知框架”很感兴趣,而这本书似乎提供了一个将这些抽象概念具象化的途径,通过“游戏”的方式来实践。我特别期待书中能够探讨“信息整合”和“知识迁移”的游戏,因为这对于我们学习新知识和解决复杂问题至关重要。我希望书中能够提供一些能够训练我们“批判性思维”和“系统性思考”的游戏,让我能够更深入地分析问题,并且看到事物之间的联系。我还在设想,书中会不会介绍一些“概率思维”或者“风险评估”的游戏,这些在现实生活中,尤其是在投资和决策方面,具有非常重要的意义。我希望这本书不仅仅是一堆题目,而是能够引导我去理解这些思维游戏背后的原理,并且能够教会我如何将这些方法应用到我的日常学习和工作中。这本书在我心中,已经成为了一本期待已久的“思维升级手册”。
评分我对《哈佛优等生爱做的全脑思维游戏》这本书的期待,在于它能够提供一种“主动学习”和“深度思考”的体验。我一直认为,最好的学习方式是自己去发现和解决问题,而不是被动地接受信息。这本书通过“思维游戏”的形式,恰恰满足了我对这种学习方式的需求。我特别关注书中关于“模式识别”和“抽象化思维”的训练。我希望书中能够提供一些能够帮助我从具体案例中提取共性,并且能够将这些共性应用到其他情境中的游戏。我还在设想,书中会不会介绍一些“多线程思维”或者“并行处理”的游戏,这对于提高我们的效率和处理复杂任务的能力非常有帮助。我希望这本书不仅仅提供游戏,更能教会我如何去“玩转”这些游戏,从而不断地挑战自我,突破思维的局限。我期待通过这本书,能够培养出一种更加敏锐的洞察力,能够快速地抓住问题的本质,并且能够构建出更加高效和创新的解决方案。这本书对我来说,是一次“思维的冒险”。
评分《哈佛优等生爱做的全脑思维游戏》这本书,从其独特的书名就预示着它将是一次非同寻常的阅读体验。我一直认为,所谓的“优等生”,不仅仅在于他们拥有扎实的知识基础,更在于他们拥有卓越的思维能力,而这种能力往往是通过持续不断的练习和磨炼得来的。这本书恰恰提供了一个非常好的途径,让我们可以模仿和借鉴这些优秀者的思维方式。我尤其对书中可能涉及的“逆向思维”和“类比推理”的游戏充满期待。我设想,这些游戏能够帮助我跳出固有的思维模式,从不同的角度审视问题,并且能够将不同领域的知识融会贯通。我希望书中不仅仅提供游戏,更能引导我深入思考这些游戏的内在逻辑,并且能够教会我如何将这些思维方法应用到我自身的学习和生活中。我期待通过这本书,能够培养出一种更加灵活、深刻、并且富有创造力的思维习惯,从而在面对各种挑战时,都能游刃有余,展现出更优秀的自己。
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