基本信息
书名:普通高等教育“十二五”规划教材 数字电子与EDA技术实验教程
定价:18.00元
作者:秦进平
出版社:中国电力出版社
出版日期:2014-07-01
ISBN:9787512358454
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
本书主要作为普通高等院校电子信息工程、测控技术与仪器、计算机科学与技术、自动化、电子科学与技术和通信工程等专业数字电子技术与EDA技术及相关课程的实验教材,也可供相关工程技术人员参考。
内容提要
本教材以数字电子技术基本理论和基本技能为引导,以EDA平台和硬件描述语言为主要设计手段,以全面提升学生的课程应用能力为宗旨,将传统的数字电子技术课程和EDA技术课程深度融合,建立传统数字电子技术设计和现代设计方法设计相结合的新课程体系。在电子系统设计中,突出现代设计方法设计;在传统设计中,有效的利用EDA工具加强教学。
目录
作者介绍
文摘
序言
这本教材给我的感觉,就像是终于找到了一把能够精确开启数字世界大门的钥匙。初接触的时候,电路图和逻辑门那些抽象的概念总是让人望而却步,感觉像是隔着一层厚厚的毛玻璃在看世界。然而,这本书的编排实在是用心良苦,它没有急于抛出复杂的理论,而是像一个耐心的老师,一步一步地引导我们进入EDA(Electronic Design Automation)的实际操作层面。我特别欣赏它在实验设计上的循序渐进,从最基础的元器件识别和简单的逻辑功能实现开始,稳扎稳打地推进。特别是对于那些初次接触FPGA或者CPLD的同学来说,书中对于开发环境的配置和基本流程的介绍,简直是救星般的存在。它不是那种只罗列公式和原理的枯燥读物,而是真正地将理论与动手实践紧密结合起来。当我第一次亲手在仿真软件中看到自己设计的电路按照预期工作时,那种成就感是看书本理论推导时完全无法比拟的。教材中对于波形图的分析和调试技巧的讲解,也异常详尽,使得原本令人头疼的Debug过程变得有章可循,大大提高了实验的效率和趣味性。这种注重实操、强调应用的学习路径,无疑是现代工程教育中最为需要的模式。
评分我不得不说,这本书在内容覆盖的广度和深度上取得了相当不错的平衡,这对于一个“规划教材”而言,实属难得。它并没有仅仅停留在介绍“是什么”,而是深入探讨了“为什么”以及“如何做”。举例来说,它对不同类型的组合逻辑和时序逻辑电路的处理,不仅展示了其Verilog或VHDL代码的编写方式,更重要的是,它还配有相应的仿真结果分析,这对于理解亚稳态、时钟域交叉等高级概念至关重要。很多其他教材往往只是简单提及这些复杂现象,而这本教程则通过实验场景,将这些理论上的难点具象化了。此外,它对设计流程的强调也让我受益匪浅。从需求分析、架构设计、代码实现、综合与实现,再到最终的硬件验证,每一个环节都有清晰的指导和对应的实验任务。这种全流程的训练,使得我们不仅仅是一个代码搬运工,而是真正开始像一个电子工程师那样去思考问题,去规划一个完整的数字系统设计项目。这种系统化的训练,远超出了我预期的普通实验指导书的范畴。
评分作为一名在校学生,我对于教材的易读性和资源的配套性有很高的要求,而这本教程在这方面做得非常出色,甚至有些出乎意料的细致。书中的图例和示意图,清晰度非常高,而且逻辑框图的绘制规范,使得即使是第一次接触某个特定模块的人,也能迅速抓住其核心功能。更重要的是,对于每一个实验,教材都非常体贴地提供了所需的底层文件或者参考代码的指引。这一点极为关键,因为在实际操作中,环境配置的差异和初期代码的编写往往是最大的障碍。有了这些配套资源作为起点,学习的门槛被大大降低了。我尤其欣赏它对“陷阱”的预警,比如在进行I/O约束设置时容易出现的错误,或者在综合过程中可能被优化掉的关键信号处理,书中都会用加粗的字体或单独的提示框进行强调。这种预防性的指导,极大地减少了我们在实验台上浪费的时间,让我们的精力能更集中在核心的逻辑设计和算法实现上,而不是被琐碎的工具使用问题所困扰。
评分这本书的价值,我认为在于它培养了一种“务实创新”的工程思维,而非仅仅是知识的堆砌。在进行到项目综合和系统集成部分时,教材并没有给出标准答案式的固定范例,而是提供了一个开放性的设计挑战。例如,它可能要求设计一个特定速率的FIFO或者一个简单的状态机控制器,但对具体实现方法给予了较大的自由度。这种设置迫使我们必须回顾之前所有学到的知识点——如何优化资源利用率、如何确保时序满足要求、如何进行模块化设计——并将它们融会贯通。这种“做中学”的模式,极大地提升了我们独立解决问题的能力。我记得有一次实验,我尝试了一种效率不高的状态机写法,在仿真阶段就暴露了问题,通过对照教材中关于有限状态机编码优化的章节,我才意识到原来可以通过更紧凑的编码方式来减少触发器数量并提高运行速度。这本书真正做到了“授人以渔”,它教会我们的不是某个特定功能的代码,而是一套设计和验证的通用方法论。
评分从排版和整体设计语言来看,这本书体现了现代教材应有的专业水准。它成功地避开了传统教材那种陈旧、呆板的风格,整体视觉上更贴近工业界的文档规范,显得专业且有条理。内容之间的逻辑衔接非常顺畅,前一个实验的结论往往会自然地引出下一个实验需要解决的新问题,形成了一个知识的闭环。例如,基础逻辑门电路的仿真结束后,紧接着就是用这些门来构建更复杂的译码器和多路选择器,然后这些模块又被抽象出来作为更大型控制逻辑的积木。这种层层递进的结构,有效地避免了知识点的碎片化。此外,书中对EDA工具的命名和版本说明也相对及时,这对于一个依赖软件环境的实验教程来说非常重要,保证了我们可以在相对主流和稳定的软件版本上顺利进行实验,避免了因软件版本迭代过快而带来的兼容性困扰。总而言之,这是一本在教学质量、实践指导和资源配套上都做得非常扎实的优秀教材。
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